大班數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》_第1頁
大班數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》_第2頁
大班數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》_第3頁
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文檔簡介

大班數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》1200字教學(xué)目標(biāo):1.識別數(shù)字1~10。2.通過數(shù)量的圖形化表示及操作畫板,加深對數(shù)字和數(shù)量的理解。3.培養(yǎng)孩子的注意力和空間認(rèn)知能力。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)生能夠識別數(shù)字1~10。2.學(xué)生能夠理解數(shù)量的圖形化表示及操作畫板。教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)生能夠靈活運(yùn)用畫板進(jìn)行操作。2.學(xué)生能夠理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:畫板、數(shù)字卡片、彩色粉筆、黑板擦、教師PPT。教學(xué)過程:Step1:引入先播放一個有關(guān)數(shù)字和數(shù)量的視頻,引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ綄?shù)字和數(shù)量的奧秘。在教師指導(dǎo)下,孩子們一起試著用手指表示出不同數(shù)量。Step2:呈現(xiàn)數(shù)字在黑板上依次寫出數(shù)字1~10,帶領(lǐng)學(xué)生一遍讀一遍寫,將數(shù)字單獨(dú)拿一塊卡片展示給孩子們觀看。Step3:數(shù)量對應(yīng)操作通過用畫板進(jìn)行數(shù)字和數(shù)量之間的對應(yīng)活動,老師可以在畫板上隨意畫出一些圖案,讓學(xué)生們試著用畫筆進(jìn)行涂色,涂到一定數(shù)量后,老師讓學(xué)生數(shù)數(shù),告訴大家這幅畫有幾個?這讓孩子們慢慢地體會到了數(shù)字和數(shù)量之間的對應(yīng)關(guān)系。Step4:階段測試通過畫板展示出一些數(shù)字,要求孩子們數(shù)出相應(yīng)的數(shù)量,教師積極引導(dǎo),公布答案,并讓孩子們自我檢查。Step5:課堂作業(yè)在課堂板書上出題,例如:畫出5只鳥,8顆蘋果等,讓孩子們在自己的畫板上進(jìn)行習(xí)題。老師在邊上旁敲側(cè)擊,進(jìn)行指導(dǎo)。Step6:課堂展示讓同學(xué)們將自己的畫板進(jìn)行展示,讓孩子們相互欣賞,也培養(yǎng)了孩子們口頭表達(dá)的能力。Step7:總結(jié)教師對這節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。并鼓勵孩子們在日常生活中,多去探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)字與事物的關(guān)系。教學(xué)方式:板書、游戲、實(shí)物、童謠、故事、演示、合作探究以及手工制作等綜合教學(xué)法。教學(xué)評價:通過課上師生互動的方式,可以上課后通過觀察學(xué)生對數(shù)字和數(shù)量的概念是否理解,以及對畫板操作的熟練程度,進(jìn)行評估和檢測。同

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