2018-2022年近五年浙江省溫州市中考語文試卷【含答案】

一、積累（18

2018年浙江省溫州市中考語文試卷讀下面文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。魯迅箴言什么是路？就是從沒路的地（jiàn） 踏出來的從只棘的地方開辟來的。我之所謂生存并不（gǒu 活所謂溫飽并不是奢侈所謂發(fā)展也不是（zòng 2．古詩文名句積累。深林人不知， （王維《竹里館）胭脂淚，相留醉，幾時重， （李煜《相見歡）子曰“ ，小人喻于利《論語?里仁） （）王維的詩中有畫例使至塞上 一聯(lián)構(gòu)圖有有點，線條簡潔明快，景象既蒼茫遼遠，又給人以親切溫暖之感。吳均《山中雜詩》中“ 兩句也極具畫面感既在大處勾勒又在細處繪景從極遠處寫眼前，又從眼前寫到天空，層次豐富，意境幽遠。下列詩句與“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”倡導的理想人格不相符的一項是（A．刑天舞干戚，猛志固常在 B．零落成泥碾作塵，只有香如故C．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青（云日相輝映，空水共澄鮮（謝靈運）眾山遙對酒，孤嶼共題詩（孟浩然）江亭有孤嶼，千載跡猶存（李白） 孤嶼亭何處？天涯水氣中（杜甫A．孟浩然、李白、杜甫都寫過有關江心嶼的詩，江心嶼真不愧為“詩之島。B．江心嶼成為詩人的書寫對象是從唐朝開始的，它的詩歌文化真是歷史久遠。C．D二、閱讀相約《小王子》循著小王子星際之旅的足跡，可以探尋他領悟愛的歷程。結(jié)合閱讀積累，給下列三處分別選擇相應的一項。（1）遇到一座玫瑰花園 →（2）遇見狐貍，理解“馴養(yǎng)”→（3）告別“我，要離開地球 A．這就好比花兒一樣。要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上。那你夜里看著天空，就會覺得美。所有的星星都像開滿了花兒。B．我還以為自己擁有的是獨一無二的一朵花兒呢，可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罷了。C．本質(zhì)的東西用眼是看不見的。正是我為我的玫瑰花費的時光，才使我的玫瑰變得如此重要，我必須對我的玫瑰負責……跟著名家讀魯迅前言﹣﹣②作為集中了“20都能夠和他進行心靈的對話與交流。A把思想的探索進行B（包括年輕人隱瞞自己內(nèi)心的矛盾⑤正是出于這樣兩大基本信念：相信魯迅其人其作品的魅力，相信當代中國有理想、有追求的青年，他們的心是和魯迅相通的，我們將這本《魯迅入門讀本》奉獻于諸位面前。⑥現(xiàn)在，請打開本書，走進魯迅的世界。錢理群 2012年2月4日閱讀“前言，下列不是錢理群選編《魯迅入門讀本》意圖的一項是 A．B．C．告誡青年不要把魯迅當做人生導師。D．引領青年走進魯迅所構(gòu)建的漢語精神家園。從下列備選作品中任選一篇，在第（3）段【AB完成閱讀筆記。他敢于說出別人不敢說、不愿說、不能說的一切真實。他從不向讀者（包括年輕人）隱藏自己內(nèi)心的矛盾、痛苦、迷惘、不足與失誤。的有點“可怕”呢。選文聰明人和傻子和奴才魯迅奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。有一日，他遇到一個聰明人。（導讀：開篇道出“奴才”本質(zhì)。）活。吃的是一天未必有一餐，這一餐又不過是高粱皮，連豬狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”（）“先生！我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子?？墒鞘裁捶ㄗ幽?？……”“我想，你總會好起來……”有滅絕……”但是，不幾日，他又不平起來了，仍然尋人去訴苦。狗還要好到幾萬倍……”（？）“你不會要你的主人開一個窗的么？”“這怎么行？……”傻子跟奴才到他屋外，動手就砸那泥墻?！跋壬∧愀墒裁?？”他大驚地說。團地打滾。一群奴才都出來了，將傻子趕走。（“你不錯?！敝魅诉@樣夸獎他。這一天就來了許多慰問的人，聰明人也在內(nèi)?！跋壬?。這回因為我有功，主人夸獎了我了。你先前說我總會好起來，實在是有先見之明……?！彼笥邢Ｍ频母吲d地說。（）一九二五年十二月二十六日﹣﹣選自《魯迅全集》第二卷《野草》中“奴才”的異同?！疽韵隆豆枢l(xiāng)》的片段，供參考】收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”8．閱讀下面古詩，完成題目。同州①端午【唐】殷堯藩②鶴發(fā)③垂肩尺許長，離家三十五端陽。兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉(xiāng)。（選自《全唐詩》）【注釋】①同州：今陜西省大荔縣。②殷堯藩：浙江嘉興人。③鶴發(fā)：白發(fā)。詩中“鶴發(fā)”與“兒童”前后對應，耐人尋味。結(jié)合全詩，從這個角度揣摩詩人的情感。9．閱讀下面文言文，完成下列各題。柳陌[明]祁彪佳出寓園，由南堤達豳圃①，其北堤則豐莊所從入也。介于兩堤之間，有若列屏者，得張靈墟書曰綠影依依，許漁父停橈③碧陰，聽黃鸝弄舌，更不失彭澤家風④耳。此主人⑤不字桃而字柳意也。若夫一堤之外，荇藻交橫⑥，竟川含綠，濤云聳忽，煙雨霏微，撥棹臨流，無不率爾休暢矣。（選自《古代小品文鑒賞辭典》）【注釋①（bīn圃與文中“寓園“豐莊均為地點名稱②落英繽紛語《桃花源記意在表現(xiàn)桃花紛紛飄落的美麗景象。③橈：與下文的“棹”都指船槳。④彭澤家風：指像陶淵明歸隱后那樣的生活風貌。⑤主人：作者自稱。⑥荇藻交橫： ． 為下列句中加點詞選擇意思相同的一項。①予以為不數(shù)株垂柳 A．卿言多務，孰孤《孫權勸學） B．為傭耕，何富貴也《陳涉世家）②撥棹流 A．故崩寄臣以大事也《出師表） B．把酒風《岳陽樓記）文中多處借用前人佳句。參照注釋②，完成注釋⑥。結(jié)合語境，說文解字，賞析語句，選擇正確的理解。①微飔偶過，紅雨滿游人衣裾 ②許漁父停橈碧陰，聽黃鸝弄舌 A三、寫作（70）根據(jù)要求完成任務。班級要制作畢業(yè)紀念冊，初步選定了兩種封面設計（如圖。請你選擇其一，向同學們陳述你的理由，讓大家支持你的選擇。【要求】①注意說話目的，理由合理；②條理清晰，表達得體；③正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；④120字左右；⑤不得透露個人信息。11．根據(jù)要求作文。這是全民閱讀的時代，這是人人使用微信朋友圈的時代。生活中，常?？梢娨韵虑榫埃篠想好好讀些書?；氐郊遥琒點開了微信朋友圈……請依據(jù)這個情景進行寫作?！咎崾尽竣倌憧梢杂萌魏我环N人稱替換S。對情景中反映的現(xiàn)象展開論述……【要求】①題目自擬，文體自選。②不少于600字。③不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。2（1）明月來相照（2）自是人生長恨水長東（3）君子喻于義（4）受任于敗軍之際（5）大漠孤煙直 長河落日圓 山際見來煙 竹中窺落3．C。4．B。5（1）B（2）C（3）A6（1）C（2）1：A性。2：A出來。3：B孝道的虛偽與不人道。4：B寫父親去世時自己內(nèi)心的矛盾，凸顯了痛苦的深沉。（3）從“目錄”看出，編者不僅精心編排了全書的結(jié)構(gòu)，也精心選擇了相應的篇目。先通過《我們7（1）聰明人采取的方式是虛偽地表示同情，傻子采取的方式是用行動幫助奴才。出賣幫助他的傻子，向主人邀功獻媚，顯得很丑惡。圖，并形成自己的觀點。1：2﹣﹣擊的憤怒，透露出他對現(xiàn)實的悲觀。8（1）①A；②B（2）（3①B②A4是想表現(xiàn)自己與陶淵明心靈相通，寄托他閑適括談的人生志趣。10．略11．略浙江省溫州市2019年中考語文試卷一、積累運用（18分）讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出相應的同音漢字。文學的航船已停（bò） 在名為“科幻”的碼頭，因此，今天的人們比任何時期更需要兼容并蓄的胸懷（bò 采眾長的能力在繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時我們要緊緊把住時代脈 通過想象馳騁到遙遠的時空中去領略科幻的神奇，感受文學叢林的蓬（bò） 生機。雅趣出處古詩文名句雅趣出處古詩文名句評點飲酒李白《山中與幽人對酌》①我醉欲眠卿且去， 。你我皆隨意。歐陽修《醉翁亭記》②山水之樂， 。酒中有真趣。郊游白居易《錢塘湖春行》③ ， 。禽鳥趕春光。（常記溪亭日暮④ ，誤入藕花深處。甲】 鼓樂陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》⑤杏花疏影里， 。難忘那些通宵！王維《竹里館》⑥ ， 。自個兒樂?！墩撜Z》中所說“⑦ ， 。尋找“最美”對聯(lián)。根據(jù)內(nèi)容，給下面三個地方選出相應的對聯(lián)。永嘉上塘殿戲臺 文成劉基廟 江心嶼文天祥閣 側(cè)身天地成孤注；滿目河山寄一舟。占事考詳，明有徵驗，開國文臣第一；運籌畫計，動中計宜，渡江策士無雙。二、閱讀理解（57）《西游記》中，孫悟空對唐僧說“兩不相謝，彼此皆扶持也。下列小說人物“彼此扶持”走到“滿”的一組是（ ）宋江和公孫策《水滸傳） B．保爾和謝廖沙《鋼鐵是怎樣煉成的C．孫少平和田曉霞《平凡的世界） D．簡·愛和羅切斯特《簡·愛）目錄第一篇探尋紅色中國一些未獲解答的問題通過紅色大門第二篇去紅都的道路遭白匪追逐造反者第四篇一個共產(chǎn)黨的由來在長沙的日子蘇維埃運動第七篇 去前線的路同紅色農(nóng)民談話第八篇 同紅軍在一“真正的”紅軍彭德懷印象游擊戰(zhàn)術紅軍戰(zhàn)士的生活（有刪節(jié)）下面一個人物，參考目錄，簡要說明。A．毛澤東 B．周恩來 C．彭德懷怎樣的啟示？參考目錄，結(jié)合你的閱讀體會，加以闡述。閱讀下文，回答問題。世界上最后一個機器人（美）黃土芬一切都在于分門別類。世界終結(jié)后的第76年，最后一個機器人和最后一個人類在一片狂風侵襲的高原上相遇了。在這之前，最后一個機器人一直待在自己的倉庫里，按照設定的程序執(zhí)行任務——監(jiān)測地球，直到432間才來到能量高峰出現(xiàn)的地方，發(fā)現(xiàn)了開封的冷凍管。那時，冷凍管里所有的人類都已經(jīng)死去了——除了一人以外。但最后一個機器人還是執(zhí)行起了她的任務。她必須展開統(tǒng)計調(diào)查，盡自己所能維持這唯一一個數(shù)據(jù)點的秩序。她在高原上找到了最后一個人類，一個為了抵抗狂風而將布層層包裹在身上的人形，正在耀眼的陽光下，將食用菌放在架子上晾曬。R47—821“433我們現(xiàn)在要做什么？”“給我分類？”“是的。為了篩選出實現(xiàn)物種生存的最佳決策樹①。”“在總?cè)丝谥挥幸粋€人的情況下，有效的決策樹還存在嗎？”最后一個人類問道。“可能性如何？”“現(xiàn)在接近于零，雖然有誤差，但誤差范圍是有窮盡的?！盧47—821“你叫什么名字？”最后一個機器人開始提問?！ぁ澳愕穆殬I(yè)是？”“你的年齡是？”4849“你是男性還是女性？”“都不是。”100%人曾經(jīng)給她畫過眼睫毛。瓦爾嗆住了，開始笑出聲來。了地上還在繼續(xù)笑著，直到淚水從臉上流下。（選自《科幻世界》2017年第7期，有刪改）【注】①決策樹：屬統(tǒng)計學名詞，是一種樹形結(jié)構(gòu)的預測模型，是常用的分類方法。品讀小說最后一段畫線句，揣摩最后一個人類的心理，結(jié)合內(nèi)容加以分析?！炬溄硬牧稀孔匀槐旧聿⒉魂P心我們對嚴格分類的執(zhí)著堅持。我或許應該這么說：自然其本身并不關心我們的堅持。——選自黃土芬《世界上最后一個機器人》創(chuàng)作談讀完本文后，有同學對科幻小說“把人物置于極端環(huán)境中”這種寫法的作用不太理解。請結(jié)合本文和《帶上她的眼睛》，向他簡要說明?！疽韵率恰稁纤难劬Α返钠危﹨⒖肌?0005000度，壓力可以把碳在一秒鐘內(nèi)標稱金剛石的液態(tài)鐵鎳！閱讀下文，回答問題。發(fā)明機器誠然要極高的心智，而制造機器則僅是一項技術，在機器中，也并不能寓有人的個性，，始成藝術。則其心既安且樂，亦仁亦壽。中國人的亭園布置，只在家里庭院的一角落，辟出了一個小天地，一花一草，一亭一閣，莫非藝術中國人總要把你整個日常人生盡量放在藝術境界中，而使你陶醉，而使你不自覺。（選自錢穆《中華文化十二講》，有刪改）以上文字選自錢穆的講稿，請為其選擇一個標題，并結(jié)合內(nèi)容簡述理由。①生活藝術化②機器和藝術閱讀選文，完成任務。閱讀詩歌，回答問題。

玉仙館（唐）張籍長溪新雨色如泥，野水陰云盡向西。楚客天南行漸遠，山山樹里鷓鴣啼。（選自《全唐詩》）請你完成這首詩歌的微電影鏡頭腳本設計，來展現(xiàn)詩歌的意境。鏡頭腳本設計（部分）景別攝法整體畫面配音預期效果遠景從人物后面拍攝① ② 閱讀文言文，回答問題。

跋①呂侍講②《歲時雜記》（宋）陸游（選自《渭南文集》）【注】①跋：文體的一種。②呂侍講：與文中的“呂公”同指《歲時雜記》的作者。③喪亂：戰(zhàn)亂，解釋下列各組劃線詞。①固：A．固已知有后日耶 汝心之固，固不可徹《愚公移山） ②易：B．正未易得 寡人欲以五百里之地易安陵《唐雎不辱使命） 根據(jù)上下文，聯(lián)系注釋⑤，推斷文中“新亭對泣者”指哪一類人。三、寫作（70）根據(jù)要求，完成任務。班級以“周末補習的利與弊”為辯題組織辯論賽。請你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點正方：周末補習利大于弊 VS 周末補習弊大于利：反方要求：①觀點鮮明，論據(jù)充分，邏輯嚴密；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；③120字左右；④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。根據(jù)要求作文。地球上只剩一個人？把自己的生活投進藝術世界中？這個暑假，我獨自背包去旅行？……這，可能真的會發(fā)生！【寫作要求】①不少于600字。②不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。明確所指“這”指的是什么事情？什么問題？什么現(xiàn)象？探本溯源明確所指“這”指的是什么事情？什么問題？什么現(xiàn)象？探本溯源是什么原因、什么契機、什么方法等讓“這”可能真的會發(fā)生？推想反思如果真的發(fā)生，會有什么結(jié)果？帶來怎樣的影響？你有怎樣的思考？泊；博；搏；勃明朝有意抱琴來得之心而寓之酒也幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥興盡晚回舟示例麗的迷路。示例2：迷途有驚喜；吹笛到天明；獨坐幽篁里；彈琴復長嘯；學而時習之；不亦說乎3．C；B；A 4．D5（1）1：A．八一起義等，這些經(jīng)歷體現(xiàn)了他的革命追求和信仰。細節(jié)體現(xiàn)了他從心底愛護民眾，體貼部下的特點，他講述游擊戰(zhàn)術的內(nèi)容能突顯他的謀略和智慧。（2）斯諾通過采訪紅軍將領、深入紅軍生活、對話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集掌握了許多關于紅色搜集資料的方式和客觀的寫作態(tài)度值得我們借鑒。6（1）界上只剩下自己，進行性別分類毫無意義。可笑，同時也為自己成了最后一個人類卻依然要被分門別類而感到悲哀。767（1）①本文圍繞“生活藝術化”展開論述，從日常生活的講究、機器和藝術的區(qū)別、人與自然融合而理解作者的寫作意圖。（2）①古人對居室擺設非常講究，床鋪、桌子和椅子放在哪里都有用意，有“禮”有趣；而現(xiàn)在居室中的觀點產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我反思自己的閱讀與生活。89（1）本來；頑固；容易；交換現(xiàn)在已逐漸無人知曉，這本書就變得尤為珍貴了。指思念故國又無可奈何的一類人。1：我方認為周末補習利大于弊。首先，參加周末補習，可以鞏固所學知識；其次，選擇提高也是理所應當?shù)?。綜上所述，我方認為周末補習利大于弊。2：我方認為周末補習弊大于利。首先，老師過多的介入會讓我們產(chǎn)生習慣性的依賴，限制了我們習需要一定的費用，給父母帶來了經(jīng)濟壓力。綜上所述，我方認為周末補習弊大于利。略浙江省溫州市2020年中考語文試卷一、重溫線上學習（21分）“漢字偏旁探源”活動中，老師在釘釘群“家校本”發(fā)布了任務單，請你完成?！皾h字偏旁探源”任務單偏旁漢字成語/名句?人跡~至罒羅學而不思則~◎我的發(fā)現(xiàn)：通過“漢字”欄的篆文字形，我明白了“?“罒“”是漢字 作偏旁時的不同形式料發(fā)到釘釘群，請你參與交流。根據(jù)積累，幫他補全古詩文名句。序號主題詞古詩文名句出處①剛毅豈不罹凝寒？ 。劉楨《贈從弟（其二》②堅韌刑天舞干戚， 。陶淵明《讀<山海經(jīng)>十三首（其十》③自信 ，一覽眾山小。杜甫《望岳》④樂觀 計。范仲淹《漁家傲·秋思》⑤自強 ，不尤人。《論語·憲問》⑥堅貞富貴不能淫威武不能屈。《<孟子>二章》讀了材料，有同學指出有一處主題詞與名句。這處是 （填序號）（其一他補全。同學們新冠肺炎疫情擾亂了我們學習生活的節(jié)奏但我們始終要相信科學的力量堅定信心迎難而上。古詩有言 ”相信我們終能戰(zhàn)勝病毒重返校園！讀完《儒林外史》后，小甌在釘釘群留言，請你回復。根據(jù)你的閱讀體驗，參考閱讀筆記，幫他解惑?！蛄粞远何疫€想讀一本塑造病態(tài)讀書人群像的諷刺小說，小伙伴們有推薦嗎下列作品中，你認為最適合推薦的是（ ）A《世說新語》 B《鏡花緣》C《圍城》 D《格列佛游記》二、品味畫里人生（19分）4．閱讀下面文章，完成問題子規(guī)①的畫【日】夏目漱石畫得不好，須知乃病重所為。如覺得我是在撒謊，你就支著胳膊肘畫畫試試吧？”③從這個注解來看，他自己并不覺得他的作品很好。子規(guī)在畫好這幅畫的時候，我已經(jīng)不在東京了。他是給這幅畫題了一首短詩寄來熊本的：瓶生關東菊，菊花行將萎。圍是用冷藍色畫絹裱褙的，無論怎樣看，也讓你覺得心里冷冰冰的吃不消。乏這方面的本領。．（選自《笑與淚——外國散文名篇精品賞析》，有刪改）（1867-1902是他的俳句老師。②火國：熊本的雅稱。③不折：人名。與下文的虛子，同為作者與子規(guī)的友人。下列關于子規(guī)畫作“關東菊”的表述，符合文意的一項是（ A．此畫構(gòu)圖簡單，但顏色有些繁雜B．此畫雖單調(diào)平凡，卻流暢自然C．此畫樸拙認真，但缺少美感D．此畫雖畫簡單花草，卻也遵循畫理子規(guī)為何特地畫了“關東菊”并寄送給“我”？閱讀全文，加以分析。達有何作用？三、追蹤科考熱點（25）閱讀下面材料，完成問題。2020珠峰高程測量已進入登頂測量階段，一圖聚焦重測珠峰背后的硬核看點一 中國6次大規(guī)模測繪和科考二 五問珠峰重測Q1：珠峰高程測量測什么？2020Q2：為何要給珠峰再測身高？高程不統(tǒng)一的混亂局面，為世界地球科學研究做貢獻，共社會效益和科學意義是十分巨大的。Q3：為何一定要人登項測量？飛機的螺旋引起的風有可能引發(fā)冰雪的崩塌。人頂峰作業(yè)經(jīng)歷。Q4：衛(wèi)星遙感彩像可以完成測量嗎?1-2量，這樣也不能作為一個很準確的結(jié)果來發(fā)布。Q5：珠峰高程重測與我們的日常生活有什么關系？一座山的“身高”變化，或許也能滿足人類共同的好奇心。三 細數(shù)珠峰高程測量中的“黑科技為人量身高，一把尺就夠GNSSGNSS雪深雷達、天頂儀、重力儀、峰頂覘標、用于三角交會測量的超長距離測距儀等均為國產(chǎn)儀器。我國最新的測繪基準體系建設成果也將應用此次測量。2020年是人類首次從北坡成功登頂珠峰60周年，中國首次精確測定并公布珠峰高程45周年。（來源：5月14日新華網(wǎng)，有刪改）依據(jù)時間曲線，下列理解正確的一項是（ ）A．1966C．2020D．在2020珠峰重測中，人工測繪已被現(xiàn)代測量技術取代?！昂诳萍肌笔潜敬沃榉鍦y量的一大看點。根據(jù)要求，回答下面問題。①借助下邊一組問題，簡要解釋什么是“黑科技”。②這組問題對你理解“什么是黑科技”有怎樣的幫助?結(jié)合材料，加以闡述。說明：詞云圖中字體越大，表示該詞語在材料中出現(xiàn)的次數(shù)越多。生疑惑：汪洋大海是怎么變成世界屋脊的？依據(jù)下面四幅圖，按要求寫一段話，幫他解惑。③120右；④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。四、探究古典意象（20分）材料一聽蕉記【明】沈周成聲聲與耳又能相入也。迨⑤若匝匝⑥，剝剝滂滂索索漸漸床床浪浪如僧諷堂，如漁榔⑦，如珠傾，如馬驤⑧，得而象之，又屬聽者之妙矣。(選自《石田先生文鈔》)【注釋】①不忒（tè擊撞摩擦。⑤迨等到⑥匝匝（zé象聲詞。⑦鳴榔漁人敲擊船舷發(fā)出聲音用驚魚，使入網(wǎng)中。⑧驤：奔馳?！糸喿x材料一，探析聲美。參考表格提示的方法，解釋加下劃線詞。文言詞句方法解釋雨有聲字源推測法：甲骨文雨也參考成語法：狐虎威則蕉亦默默靜課內(nèi)遷移法：亭亭凈）雨） （填序號）蕉和雨的“相能”體現(xiàn)在哪里？用自己的話簡要回答?！堵牻队洝肥侨绾斡梦淖直憩F(xiàn)雨打芭蕉的聲音美？結(jié)合畫線句，加以分析。◆閱讀材料二，體會情思。你如何感受到《夜雨有作》中詩人的深重愁緒？結(jié)合詩歌，簡要分析。◆閱讀三則材料，探因溯源。根據(jù)以上材料，概括“雨打芭蕉”深受古人喜愛的原因?！舾鶕?jù)探究過程，得出結(jié)論。概述你對“雨打芭蕉”這一古典意象的理解。五、探尋筆記世界（60分）根據(jù)要求作文?！緦懽魈崾尽竣賴洝肮P記”這一話題，選擇一個任務。②明確寫作對象和寫作目的依據(jù)文本類型，可借助“參考角度”欄進行構(gòu)思，也可另選角度。③“任務一”也可以選擇文學創(chuàng)作?！緦懽饕蟆竣僮詳M題目；②符合文體特征；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；④不少于600字。1．罕；天羅地網(wǎng)（門可羅雀、星羅棋布等；罔；網(wǎng)2（1）松柏有本性；猛志固常在；會當凌絕頂；濁酒一杯家萬里；不怨天；貧賤不能移（2）④（3）長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海（或：山重水復疑無路柳暗花明又一村小大）3（1）小說主體部分通過展現(xiàn)功名利祿對周進、匡超人等讀書人靈魂的毒害，批判了荒謬的封建科舉（2）C4（1）D從而流露出對我們之間摯友關系的珍惜之情。作用。然抒發(fā)鋪墊。第二層：結(jié)合加點詞，具體分析“不拙”與“拙”的關系，體會作者的豐富情感。第三層：結(jié)合加點詞分析“不拙”與“拙"的關系，體會作者的情感。12動和敬佩。第四層：指出“不拙”與“拙”的關系。朋友。125（1）B先進技術。示例：在很久以前，印度板塊與亞歐板塊是分離的，青藏高原曾經(jīng)是一片汪洋大海。但由于大陸交界處大幅度向上抬升。在長年累月的擠壓之下，過去的汪洋大海就變成了現(xiàn)在的世界屋脊。6（1）接受，承受；借，憑借；豎立；②有大有小，有疏有密，不同的雨落在蕉葉上，發(fā)出不同的聲音。畫線句用一組疊音擬聲詞，生動傳神地表現(xiàn)了雨落蕉葉上或疾或徐、或疏或密等特點；通過僧人極富音樂的律動感，讓人聯(lián)想到雨中芭蕉搖曳生姿的美感。斷腸，進一步感受到了他的愁思深重。俗的生活方式，所以深受喜歡。求，得到歷代文人的喜愛，是一個極富美感和韻味的古典意象。略浙江省溫州市2021年中考語文試卷一、品古典之美（19分）1．牛年說“?！弊帧＜坠俏闹小芭！笔莻€象形字，下列哪個是“?！弊?？（ ）A． B． C．不少漢字“牛為偏旁如 （mù)字本義是手拿鞭子放牛如 字是耕地用的農(nóng)具“牢字本義是圈養(yǎng)牲畜的欄圈成語 （A.亡羊補牢B.畫地為牢）里“牢”就是這個意思（提示：③處從括號里選擇一項，填序號即可）根據(jù)相關任務，完成整理單。［備選詩歌］（甲）李白《春夜洛城聞笛》（首句：誰家玉笛暗飛聲）（乙）李益《夜上受降城聞笛》（首句：回樂烽前沙似雪）戰(zhàn)爭類古詩詞·主題整理單【板塊一】▲八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，①▲（辛棄疾《破陣子·點評：寫軍營生活，展現(xiàn)了豪氣滿懷的將軍形象。②▲，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）點評：詩人被俘之后，視死如歸，誠如孟子所言“二者不可得兼，③▲④▲，鐵馬秋風大散關。（陸游《書憤》）點評：詩人追述征戰(zhàn)生活，心系收復中原大業(yè)，有“三軍可奪帥也，⑤▲”的豪情?！景鍓K二】家書難達（）⑥▲，▲（）點評：詩人赴邊途中，偶遇返京使者，托其傳口信表達對親人的思念與安慰?！景鍓K三】邊塞鄉(xiāng)思［唐］高適胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑②。借問落梅③凡幾曲，從風一夜?jié)M關山。［注釋］①根據(jù)《唐人行第錄》記載，此詩是對王之渙《涼州詞》的酬和之作。②閑：這里有清幽之意。③落梅：指笛曲《梅花落》，表達離情。幽之意。③落梅：指笛曲《梅花落》，表達離情。①我選（▲）（首句，▲?！?，▲。②組合理由： ▲ 任務：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ， 參照其他板塊，為【板塊一】擬寫一個主題詞。一首默寫在整理單上，使兩首詩組成一個板塊，并說明這樣組合的理由。二、悟經(jīng)典智慧（8分）根據(jù)閱讀積累，完成下列任務。以下是“人與自然”專題閱讀時摘錄的句子，選擇與其對應的作品。①野蠻是這個世界的救贖（ ）②人們恰恰很難辨認自己創(chuàng)造出來的魔鬼（ ）③你們探索的是死，我探索的是生（ A.《昆蟲記》B.《沙鄉(xiāng)年鑒》C.《寂靜的春天》以下是“選擇與人生”專題閱讀的過程記錄，結(jié)合作品，完成對所思考問題的探究。摘錄：摘錄：人生的悲劇則多生于沖突之不得解決?！旃鉂摗督o青年的十二封信·談擺脫》關聯(lián)：祥子無奈與虎妞結(jié)婚）達西決定娶伊麗莎白思考：面對內(nèi)心沖突，如何抉擇才能避免人生悲劇？探究：▲三、探童話秘境（20）

春天的曲子

［芬蘭］托芙·揚松種天氣和他自己。這樣的傍晚，應該吹一首新曲子，一段歌唱期望，兩段歌唱春天的憂傷，其余歌唱獨行的樂趣。他有把握作成這首曲子，它已經(jīng)等在那里，幾乎醞釀成熟了。他東聞西嗅，要找個地方過夜。他找到了一個干樹樁和一些干樹枝，在小溪邊生起旺旺的火堆。小嗅嗅一向自己做飯。他盡量避免給別人做飯，也不想吃別人做的飯。一只小爬蟲坐在遠遠的樹下看著小嗅嗅，露出害怕但充滿好奇的眼神。一蓬頭發(fā)下兩只害羞的眼睛，就是那種從不受人注意的小人物的眼睛。小嗅嗅裝作沒看見。他拿出煙斗，點著了，等著他的春天的曲子到來。曲子沒有到來。他只感到小爬蟲在死死盯住他，充滿佩服之意。他感到不自在了，拍拍爪子叫道：“噓！走開！”“你好?！毙⌒嵝崂浔鼗卮稹！薄皫Я?。”小嗅嗅很不高興。給它一攪，他的曲子失去了，孤獨感沒有了，一切變樣了。“你叫什么名字？”小嗅嗅問它。你給我想個名字會很費事嗎？只給我一個人用而不給任何人用的名字？”小嗅嗅咕噥著把帽子拉下來。自在……你是去姆咪谷吧？”長時間的沉默?！拔蚁胛冶仨氉吡?。再見?！毙∨老x小聲說。小爬蟲鉆進荊棘叢里，一切恢復沉寂。第二天早晨，小嗅嗅繼續(xù)走。在他的帽子下，現(xiàn)在連曲子的影子都沒了。除了小爬蟲，他什么也想不起來。他把它說的每一個字和他自己說的每一個字，嚼來嚼去。我怎么啦？小嗅嗅想。這種感覺從來沒有過。到了下午，他轉(zhuǎn)過身來開始往回走。他越走越快，越跑越急。小樂曲在耳際飄過，但他來不及抓住它們。傍晚時他回到樺樹林直到暮色籠罩大地，新月升起。這是個新月，他想，我應該許一個愿——一首新曲子。但他忽然改變主意：我想找到蒂蒂嗚。對著我蒂蒂嗚發(fā)生的，我可以這么想，也可以那么想……你明白嗎？”頭頂是澄清的一大片深藍，樹木頂上是一片海洋的綠。在他的帽子下，曲子開始流出來，一段是期待，兩段是春天的憂傷，其余部分是孤單一人的無限喜悅。（4．閱讀文章，從小嗅嗅或小爬蟲的角度概述故事情節(jié)。嗅嗅：那一天，我 爬蟲：那一天，我 5．文中畫橫線的兩處，寫夜鳥“蒂鳴”的叫聲打破了小嗅嗅和小爬蟲之間的沉默，作者這樣安排有何意圖？聯(lián)系上下文，加以分析。見解。線的句子，談談你的閱讀發(fā)現(xiàn)。四、破現(xiàn)實之障（23分）我們?yōu)槭裁创蛞呙绺小Ｕ埬汩喿x以下材料，參與制作，完成小題。材料一材料二新冠疫苗接種實時數(shù)據(jù)（截至5月30日）全球中國累計接種18.7億劑6.2億劑較上日新增2785.5萬劑1798.3萬劑每百人接種24.04劑43.14劑（來自鳳凰網(wǎng)）材料三疫苗類型主要特征研發(fā)公司滅活疫苗接種經(jīng)藥品處理后失去感染及繁殖能力（滅活）的病毒國藥集團、科興中維重組蛋白疫苗接種人工合成的病毒刺突蛋白質(zhì)智飛生物疫苗類型主要特征研發(fā)公司滅活疫苗接種經(jīng)藥品處理后失去感染及繁殖能力（滅活）的病毒國藥集團、科興中維重組蛋白疫苗接種人工合成的病毒刺突蛋白質(zhì)智飛生物DNA疫苗接種人工合成的含有病毒基因的DNA艾棣維欣生物病毒載體疫苗DNA康希諾生物RNA疫苗將病毒的RNA包裹于納米顆粒（脂質(zhì)體）中接種復興生物兩次。染病防控措施仍然占據(jù)重要地位。2.5~3（基本傳染數(shù)）作為假設條件計算而得。（20212）材料四技術路線滅活疫苗病毒載體疫苗研發(fā)企業(yè)國藥集團科興中維康希諾生物接種程序2劑次，間隔14~28天1劑次不良反應皿期臨床試驗結(jié)果總體保護效力79.3%中重癥保護效力99.5%50.65%100%總體保護效力65.28%中重癥保護效力90.07%（來自澎湃網(wǎng)）材料五41510%左（202198（）表明我國接種新冠疫苗的速度保持穩(wěn)定，激勵人們盡早接種新冠疫苗。C．表明全球接種新冠疫苗的進度比中國快，激勵人們盡早接種新冠疫苗。D．表明我國每百人接種劑數(shù)超過全球平均數(shù)，讓人們明白新冠肺炎不再流行。9①打了新冠疫苗，就不會感染新冠病毒了嗎？②打一針的新冠疫苗與打兩針的疫苗有哪些相同和不同？6在最后一塊展板上（如下圖進行闡述，引領人們理性思考。請綜合對上述材料的理解，幫社區(qū)擬寫這段文字。范運用語言；③120五、賞文人雅趣（15分）題燈上人①竹卷［明］李流芳而不果。蓋不見上人者，六年矣。幽窗凈幾，薰③茗相對，今日如復理⑧夢中也。竹，豈此君⑤神氣都為上人攝盡，不復生理⑥耶？囅然⑦一笑，遂題其后。甲寅清和月。（選自《明清散文賞奇》）［注釋③薰：指薰香。④復理：重溫。⑤此君：指竹。⑥生理：生機。⑦囅（chǎn)然：笑的樣子。12．解釋下面加點詞的意思。①數(shù)欲過庵門而不．而上人筆墨乃進 ①上人屋后有美竹千竿，凈綠如拭（批注：文中有畫也）②新枝古干，披展森然，如見真竹（批注：如身出其間）14．15．根據(jù)表格，完成任務。解釋加點詞，理解句意探究③ 出所畫竹卷余題字（屬： ）竹卷。從兩人的交往中，你感受到他們怎樣的精追求？結(jié)合文章內(nèi)容作。 ④囅然一笑，題其后（遂： ）六、抒成長感懷（60分）16．根據(jù)要求寫作。已經(jīng)找到解決之法，有些我們?nèi)栽谂μ綄ぶ小@段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？參考圖示，自擬題目，自選文體，進行寫作?！緦懽饕蟆竣俨簧儆?00字。②不得套寫、抄襲，不得透露個人信息?！緦懽髦帧磕憧梢詳⑹鼋鉀Q問題的過程，表達感悟；也可解決辦法以用書信的方式向某人尋求幫助……你可以寫一篇演講稿，向同學發(fā)表你的觀點和看法；也可以進行文學創(chuàng)作，表達你的認識和思考……1（1）B（2）牧；犁；A2（1）不可奪志也；馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安軍人豪情①（甲）受降城外月如霜 不知何處吹蘆管 一夜征人盡望鄉(xiāng)（乙）散入春風滿洛城此夜曲中聞折柳何人不起故園情3（1）B；C；A（2）示例：人生的悲劇多生于沖突之不得解決。兩位主人公在婚姻問題上面臨沖突，但不同的抉擇，1:A.2:B.我遇到了偶像小嗅嗅，我很想親近他，但他似乎不太喜歡我。在告別之際，他給我命名，讓我陶醉。分別后，我聽到了他呼喚我。重逢后，我們各自去尋找自己的生活。夜鳥的啼叫聲分別出現(xiàn)在小嗅嗅拒絕給小爬蟲取名時，和關于“自由自在”的談話陷入尷尬時，打示例：不同。在沒遇到小爬蟲之前，小嗅嗅一直想刻意創(chuàng)作一首新曲子，卻始終無法抓住它；而結(jié)一人，但心中已裝有他人。因此，故事結(jié)尾處的曲子已經(jīng)不再是文章開的曲子了。8．B①疫苗是一種通過接種讓人獲得免疫力、不再容易被相應病原體感染的物質(zhì)。打了新冠疫苗，可以可以預防病情加重。DNA6每個人都是受益者。所以我們必須積極接種新冠疫苗。實現(xiàn)；更加1:以這一批注是恰當?shù)摹?:其中，讀罷則好像從畫中走出來一般。所以這一批注恰當。音的喜悅。然題字，無需多言，卻心領神會，有著心靈的默契，體現(xiàn)他們對淡然的知音關系的人生追求。略浙江省溫州市2022年中考語文試卷分）開始籌備展覽會啦！你可以借助任務后面的資料夾，完成任務?！耙幻滓皇澜纭敝黝}展覽會籌備說明目的傳承稻作文化，弘揚節(jié)儉美德形式主題展覽時間12月8日下午2點地點學校展覽廳展區(qū)主題成果中國區(qū)一粒米的萬年演變史展板世界區(qū)豐富多彩的世界稻作文化小視頻體驗區(qū)走進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)米塑◎設計海報。宣傳組為展覽會設計了如下活動海報，請你參與討論。（80）二，簡述理由。A一片田，一個國家，一種凝聚力。 B五洲四海一粒米，稻作文化萬里傳。求，借助資料，代表班級給家長寫一封邀請函。要求：①說明活動的背景、意義等相關信息；②120字左右；③不得出現(xiàn)人名、校名。資料夾[資料一]一粒米的萬年演變史時間主要事件意義10000年前浙江浦江縣上山遺址的先民馴化野生稻稻開始被人類種植，稻米成為重要食物。7000—4000年前河姆渡遺址、良渚遺址中發(fā)現(xiàn)大量碳化稻米稻米已經(jīng)成為當時人們的主要食物。后來由于我國南方洪澇災害嚴重等原因，稻米的痕跡消失了很久。唐朝時期方便好用的曲轅犁出現(xiàn)南方越來越多的人開始種水稻。宋朝時期優(yōu)勢明顯的占城稻出現(xiàn)中國人口在北宋第一次超過6000萬。2050代我國首次培育出矮稈稻矮稈稻抗倒、耐肥、高產(chǎn)。2060代袁隆平開始進行雜交水稻研究產(chǎn)記錄。技術還被推廣到世界各地。1996年研究工作糧食。21世紀水稻研究繼續(xù)發(fā)展現(xiàn)在的米口感好，味道好，還富含各種營養(yǎng)物質(zhì)。（）[材料二]兩千余年前，吳越的部分人民為逃避戰(zhàn)亂，渡海到了今日本九州一帶，把水稻栽培技術也帶了過（選自《中國稻作文化史》）在這里（湄公河平原除了米飯外，還有各種米制食品，如米粥、米酒、米粉和粽子等。水稻生產(chǎn)還影響著人們的精神生活。（選自七年級上冊《歷史與社會》）無聲的感召力，養(yǎng)育了一代代人，塑造出一個個獨特而精彩的文化…，……（202121）[資料三]1000（）（23）同學們準備借助“預學筆記”學習散文，請你參與。在桃花峪看黃河喬葉一自從有了桃花峪黃河大橋后，每次回豫北老家，我就只走這座橋了。桃花峪是黃河中下游分界線，把橋建在這里自有講究。我個人的選擇原因，就實用的層面來講，自么？第一次走這座橋時，正是霧霾天氣，一切都在朦朧中，遠遠望去，日光下的黃河竟是一條白河，似乎是非常沉靜地安臥在大地上。兩岸的灘地都種著莊稼，在霧霾中蒼蒼茫茫，無邊無際?！斎?，當然是有邊際的。堤岸就是邊際。土地就是邊際。二因在黃河邊生長，很容易看見黃河，便從不覺得看見黃河是多么特別的事。到全國各地開會，也看過很多次黃河：四川若爾蓋的黃河，蘭州市中心的黃河，濟南城畔的黃河……曾經(jīng)在花園口南裹頭的漁家樂船上，以最近的距離看了一次黃河。河邊寬得超出了想象，對岸的樹像一圈矮矮的蕾絲花邊兒。黃河水在船下無聲地流著，卻讓我止不山東，然后是大海，但是，此刻，那河水到的只是水天連接處。起來比喻的句式審美疲勞到了無動于衷的地步，但此時，此刻，看著黃河的時候，還是覺得這個比喻真是傳神。這是一個怎樣的母親呢？一言難盡。我只能說，這個母親，她不是鳳冠霞帔的誥命夫人，而是一個粗布跣足的自然之婦。她是如此家常，宛如天地里最一般的母親——她當然不是一個最一般的母親。三曾在柳青先生的故里陜西吳堡看過黃河。平平的，緩緩的。遠遠地看去，黃河不黃，還有些綠瑩瑩的意思，這使得它更像是一條普通的河。我沒有小看它。從不敢小看它。磧是什么意思？他們說是河灘。既然有二磧，那一磧呢？就是壺口嘛。二磧連個標志都沒有，但是到了那個地方，我們就都知道了：這個二磧，就是黃河的二磧。這必須是黃河的二磧，也只能是黃河的二磧。A】前仆后繼的大浪，聲嘶力【B在敬畏中，我突然涌起一種要把自己扔進去的沖動。如果我把自己扔進去，那我會順流而下，經(jīng)潼關和風陵渡，再過三門峽、小浪底到桃花峪么？能把我?guī)Щ睾幽瞎枢l(xiāng)的，唯有這條河。四這就是黃河啊。又想起了那句俗語我就像兩岸的黃土一樣，身在黃河邊，也身在黃河里。我的血液和心臟，全都是黃河的基因。會議間隙，出去透氣兒，我走到酒店旁邊的山崖邊，摸了摸黃土。這懷抱著窯洞的黃土。如我想象當然，我也知道它也很柔軟，柔軟得像母親的子宮。五自認為對桃花峪大橋已經(jīng)很熟悉了，可是在這個晴朗的秋日，站在橋南端的邙嶺上，倚著黃河中下游的界碑，遠遠地看著這座橋時，還是深深地被震撼了：東西向的，是母親河巨大的逶迤曲線，南北向此輝映。河是天意，橋是人力。天意與人力就這樣融合為一體，呈現(xiàn)出驚心動魄的美。這場景里，聚集了多少人多少日夜的智慧和血汗？在貧乏的想象里，潮涌起的，只是無盡的感喟和敬服。承接著所有的城市和村莊，承接著我們所有人。黃土，黃河，這就是中國的靈魂吧。也是我們所有人的靈魂。（選自“中原作家群”公眾號，有刪改）借助預學筆記，完成下面任務?！蛩伎继骄?。理解“黃河是母親河”的形象，可從第二部分摘抄哪兩個關鍵詞？說明理由。7．從A、B畫線句中任選一處，進行朗讀設計，感受黃河的“根本性力量”。作者在鞏義看黃河時，為何認為自己“像兩岸的黃土一樣”？聯(lián)系上下文，闡述你的理解?！蚪獯鹄Щ蟆＞C合以上思考探究，解答“預學筆記”中的閱讀困惑。◎積累拓展。根據(jù)積累，補全下面有關黃河的古詩名句。① ，將登太行雪滿山。 （李白《行路難（其一）②峰巒如聚， ，山河表里潼關路。 （張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古三