2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷（三）一、單選題1.下列關(guān)于細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(

)①細(xì)胞壁

②葉綠體

③線粒體

④細(xì)胞膜

⑤細(xì)胞核

⑥D(zhuǎn)NAA.

洋蔥根尖細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞都具有①②③④⑤⑥

B.

酵母菌細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞都具有①③④⑤⑥

C.

衣藻和草履蟲都具有③④⑤⑥

D.

人的成熟紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有③④⑤⑥2.如果在顯微鏡的視野中看到一個“↗”，那么載物臺上所放的載玻片上畫的是（）A.

↘

B.

↖

C.

↙

D.

→3.下面哪一項(xiàng)是生物？（

）A.

機(jī)器人

B.

鐘乳石

C.

生石花

D.

珊瑚4.人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）A.

減少了一半

B.

增加了一半

C.

不變

D.

有的增加，有的減少5.關(guān)于社會行為的敘述，哪一項(xiàng)是錯誤的（

）A.

所有高等動物都有社會行為

B.

社會行為有利于動物個體和群體的生存

C.

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為

D.

具有社會行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”6.下圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，(瓶中均放7粒新鮮飽滿的種子),回答下列小題（1）上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④（2）此實(shí)驗(yàn)包含了三組對照實(shí)驗(yàn),如把③④作為一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是（

）A.

溫度

B.

水分

C.

空氣

D.

陽光7.夏天，水澇地里的植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．其原因是（

）A.

土壤中的養(yǎng)分過少

B.

土壤中的溫度太低

C.

土壤中的氧氣不足

D.

植物的蒸騰作用過于旺盛8.諺語有：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛．”下列哪項(xiàng)不是與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特征？（）2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。A.

體表被覆羽毛，身體呈流線型

B.

長骨中空，前肢變成翼

C.

體溫恒定，卵生

D.

胸肌發(fā)達(dá)，有龍骨突2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。9.下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述正確的是（）A.

利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)

B.

利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.

利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜

D.

袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法，原理是高溫滅菌10.學(xué)校運(yùn)動會上發(fā)令搶一響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭，你追我趕．關(guān)于此時人體的運(yùn)動，說法錯誤的是（）A.

有多組肌群參與了運(yùn)動

B.

運(yùn)動需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)

C.

此時除運(yùn)動系統(tǒng)參與外，人體的其他系統(tǒng)也密切配合，加強(qiáng)了其生理功能

D.

只有運(yùn)動系統(tǒng)參與了運(yùn)動11.下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述，正確的是（

）A.

植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

B.

植物白天、晚上都在進(jìn)行光合作用

C.

植物白天進(jìn)行光合作用，每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用

D.

植物白天進(jìn)行呼吸作用，晚上進(jìn)行光合作用12.做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（）①部分遮光②酒精脫色③暗處理④滴加碘液⑤照光⑥顯色．A.

①③②⑤④⑥

B.

③①②④⑤⑥

C.

③①⑤②④⑥

D.

①②③④⑤⑥13.如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，下列說法錯誤的是（）A.

人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的方式為非條件反射

B.

該反射活動的效應(yīng)器是胰島

C.

正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的結(jié)果

D.

當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱14.運(yùn)用所學(xué)的知識分析，你認(rèn)為下列認(rèn)識和做法正確的是（）A.

低溫保存食品的原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死

B.

當(dāng)體內(nèi)有炎癥時，血液中白細(xì)胞數(shù)目增多吞噬病菌，這屬于特異性免疫

C.

與艾滋病患者的一般接觸（如握手、共同進(jìn)食等）不會感染艾滋病

D.

味道鮮美的蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物15.不良的生活習(xí)慣容易造成齲齒，是因?yàn)椋ǎ?019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。A.

口腔內(nèi)的牙齒被食物腐蝕

B.

食物留在牙縫中，經(jīng)常剔牙造成的

C.

口腔內(nèi)的細(xì)菌將殘留的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)腐蝕牙齒表層的牙釉質(zhì)，進(jìn)而形成齲洞

D.

口腔內(nèi)的寄生蟲將殘留的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)腐蝕牙齒表層的牙釉質(zhì)，進(jìn)而形成齲洞2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。16.如圖示血液由S流向P后，血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況。則S，P表示的結(jié)構(gòu)分別是()A.

右心室、左心室

B.

腎動脈、腎靜脈

C.

肺動脈、肺靜脈

D.

毛細(xì)血管、肺靜脈17.如圖為顯微鏡下觀察到的魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，據(jù)圖分析正確的是（）A.

血流速度由快至慢比較依次是：⑤、⑥、⑦

B.

⑤管壁比⑦要薄管腔要小些

C.

顯微鏡下觀察到⑥中紅細(xì)胞是單行通過的

D.

該心臟內(nèi)只含有房室瓣18.分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為七個分類單位，這些分類單位從大到小排列正確的是（

）A.

界、門、綱、目、科、屬、種

B.

門、綱、目、科、屬、種、界

C.

種、屬、科、目、綱、門、界

D.

界、門、科、綱、目、屬、種19.分析表，該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是（）主要萬分患者尿液（克/100毫升）正常人尿液（克/100毫升）水9596蛋白質(zhì)0.100.00葡萄糖0.000.00無機(jī)鹽1.201.10尿素1.701.80A.

腎小球

B.

腎小囊

C.

腎小管

D.

腎髓質(zhì)20.某公司在組織職員體檢時，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是（）A.

肺結(jié)核、糖尿病

B.

肺結(jié)核、甲型肝炎

C.

色盲、甲型肝炎

D.

糖尿病、色盲21.青少年若沉迷于電子游戲，不但會影響學(xué)習(xí)，還會因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼。該結(jié)構(gòu)是（

）A.

晶狀體

B.

視網(wǎng)膜

C.

角膜

D.

玻璃體22.小李同學(xué)為了宣傳安全用藥，草擬了四條宣傳標(biāo)語。其中不恰當(dāng)?shù)氖?)2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。A.

只用中藥,不用西藥

B.

安全用藥,重于泰山

C.

科學(xué)用藥,安全用藥

D.

是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。23.在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是

A.

玉米和腎蕨

B.

花生和水綿

C.

馬尾松和葫蘆蘚

D.

腎蕨和水綿24.心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向從（）A.

心房→心室→動脈

B.

心房→心室→靜脈

C.

心室→心房→動脈

D.

靜脈→心室→心房25.血漿的顏色是由什么決定的？(

)A.

紅細(xì)胞

B.

血紅蛋白

C.

白細(xì)胞

D.

血小板二、綜合題26.取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀察：（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺粗糙．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是________

。（2）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動比在紙上運(yùn)動的速度要________

。27.哺乳動物的主要特征:體表________;________,________;牙齒有________、________和________的分化。28.為了檢測細(xì)菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號、2號，并進(jìn)行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中．步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5﹣10分鐘，再蓋上，封好．步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細(xì)菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄．請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計，并回答下列問題（1）步驟一高溫消毒的目的是________．（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟：________．（3）本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是________，對照組是________．實(shí)驗(yàn)變量是________．（4）實(shí)驗(yàn)探究的目的是________．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：可觀察到1號培養(yǎng)皿________．2號培養(yǎng)皿________．（6）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________．29.如圖是人肺循環(huán)圖解，請回答：2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。（1）C是________；D是________；2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(三)有答案全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。（2）B，D結(jié)構(gòu)上的相似之處是________；（3）A，B，C中________二氧化碳濃度最高，________二氧化碳濃度最低；（4）A，B，C中血壓關(guān)系是________（排序）．30.今年秋冬交接時節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染．（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如________、________等．如圖中表示細(xì)菌的是圖________；表示真菌的是圖________．（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖________的生物屬于同一類群．這類生物結(jié)構(gòu)簡單，由________外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有________結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．31.下課鈴聲響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)帷?）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩€經(jīng)過[4]________的折射，成像在[7]________上，并最終形成了視覺。（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]________的振動，刺激了[9]________內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽覺。（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)?，都是靠分布在身體不同部位的________獲取信息，這些感覺最終都是在________形成的。（4）小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程，在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動中稱為反射，小麗的這種反射活動是在________積累的基礎(chǔ)上形成的，屬于________反射。人體的各項(xiàng)生命活動主要受_