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文檔簡介
閱讀材料,回答問題一天,某高校教師趙某去參加了市教育學會組織的一個學術(shù)研討會。但他事先未向?qū)W校請假,也沒有請其他教師代為上課,致使他所任教的班級停課一次口為此,學校按教學事故論處,根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定,扣發(fā)其當日的工資和本月全勤獎,并在全校職工大會上提出批評Q趙老師依據(jù)《老師法》第7條第2款規(guī)定,"教師享有從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體、在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利、認為學校對自己的處罰侵犯了其合法權(quán)利,故向?qū)W校的主管部門提出申訴,要求返回扣發(fā)的工資和資金,且需在全校職工大會上取消對其所做的批評口請用所學教育法規(guī)知識分析:趙某的申訴要求合理嗎?為什么?正弱答案上答案要點:①趙某的申訴要求不合理.12分)②教師既享有法律賦予的權(quán)利,也應(yīng)當完成法律規(guī)定的義務(wù).C教邪法》規(guī)定教師擅當楔行“貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù)”的義務(wù)*趙老師只強調(diào)「權(quán)利的方面,而沒有遵守學校的規(guī)章制度和執(zhí)行教學計劃,沒有完成教育教學工作任務(wù)*(4分)③《教育法》規(guī)定學?!坝衅溉谓滩考捌渌麊T工,實施獎勵或處分的權(quán)利、因此,學校根據(jù)法律法規(guī)和校規(guī)校紀做出對趙某的處分決定符合極限和程序,適用法律法規(guī)正確.£4分)閱讀材料,回答問題大學宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧現(xiàn)象士小黃晚上早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓他們生病,一起指責他;晚睡的學生不愿關(guān)燈,或是煲“電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學生甚是惱怒口第二天,早起的同學有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友.材料中提到的是哪方面的問題?請根據(jù)材料中大學生生活中存在的這些問題,談?wù)勅绾螏椭髮W生蟀決面臨的困擾?■一信答交;材料分析題中所展現(xiàn)的屬于人際交往方面存在的問題.建立良好人際關(guān)系中,建立良好的第一印象1主動交往*學會移情等.維護良好人際關(guān)系中:避免爭論;不要直接批評、責怪和他翅他人;弟廣承認自己的錯誤;學會批評等.結(jié)合材料實除問題分析.閱讀村科.回答問題未熱,某大學大三學生,如15年6月的一丟上午.耒某被所在學憤學H辦的老師指派送一份村料到校行政楔用委學工科■:在送完機料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,幣是國到行數(shù)摟料易處某老師的辦必室,就讀花師寓開辦公室之機.竊得手機一都■;結(jié)果〉陂返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn).將其扭送校保二斑■:下午上班時,校領(lǐng)導在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次密窗老牌的手機,并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次秋曾,都是其所為的報告后?立即召第學生處、緊衛(wèi)處以及宋某所在學院領(lǐng)導金商如何處理,經(jīng)時讒匕的處理意見是rIn考慮到格的事?件對學校聲譽和未某前途的影響,不落末莖送小安機關(guān)處理:(2)勒令未某退學,白其父母將其芾回:(3)如果宋某及其父母不同意學??绷罨鞂W的處超決定,則對宗某給予開除學籍處分](4>對索某勒令退孚的處理決定,由學生處與未某所在學院領(lǐng)導-?起向未某及其父母口頭宣布.并翌求宋某及其父母寫F書面怩證.重諾自愿退學.永不反悔.tl)根據(jù)教育部劉時年長普通高等學校學生管理規(guī)定》第站條的規(guī)定,學校對學生的處分,應(yīng)當符合產(chǎn)么樣的要求?⑵如果要開除未某,該校誰有我決定?作由開除末某學稿的決定之前,學校應(yīng)當怎幺做?學校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上,有什々機范要求?⑸認為學校時宋某涉嫌監(jiān)管的處理意見主要有郎典不當:’正確答案二幅掘收有郃2M5年《普通高等學校學生管理嫉定》第55釜的想定,學校對學生的處分,應(yīng)當若白眄要求是:程序王當,證據(jù)充分,依據(jù)明璃.定性準確r處分透當.促J如果要開除求其.譙校只中校性春穌晌祝決定.作出開除朱其學第的凄定之中.學校包學所取宋祟丸者耳代理人的除尊和中樗.學長出具的處分費定力在內(nèi)卸B和程序上,具現(xiàn)預(yù)降菜一是內(nèi)察上應(yīng)當包括餐分和處分學賣、理由艮版據(jù),井密如學生可以擇由用訴及申養(yǎng)的期限;二是程序上應(yīng)當料效貨注定書送交宋某本人,并接江蘇安粒盲廳缶求.(期羊楨對宋某泮嫌咨客的好耳黃兄主熨不當之處有:①時宋基茸嫌看冠統(tǒng)醫(yī)由當送金先機美處理.而學住決定不送公安機受:每加奧米基部如多次造竊及專證■實.則應(yīng)當嚴格范圍《聲國司爭爭校學生容理規(guī)定1,增予宋莖相位的圮徒找方,的金宏某退學不是法定的配缽如分?③如果能求莖培予開除學,也分,應(yīng)當由諳校技悵會議新允決定,不能通過嫌領(lǐng)導和由關(guān)郵門班費人開合決生:您對朱某的處理法定.或當艮書面形式.而不應(yīng)當以E頭脂式:尊對左某的處理決空.或當起春末稟成者苴代理人的除述和中科.不曜強伯比同圣.閱讀材料-三售問題某高校青年教師韓某發(fā)現(xiàn)冗所嗝教講室主任靜著她,經(jīng)所謂的"領(lǐng)導同意",旃她批改的一名學生的F審計學3科目畢業(yè)考試成簫區(qū)不及格比為她格,灌向?qū)W校舉報,學校經(jīng)研究認為,■或成域是合理的",理書是"原訐才救過嚴'的后年袈考核時,這位在學生冽評中獲得總與分的教師,卻被學桂以*械三他業(yè)精神,不活合當聯(lián)師”為由.考核評定為“不合格A同時學校還法定嘀其祥聰,沒有為其安排教學任界,量其3個月內(nèi)調(diào)離學校,井交付服再期未滿而鮮止合同的違約金。用G,學校停發(fā)了韓某的工資和獎金,每月只發(fā)給其幾百元的最低生活費「請問工學校的做聲闋犯廣效師的啤些權(quán)利?這位教師能通過哪些途徑獲得載音法律救濟f正的蜂x:5學校R犯了耗桁的學生學業(yè)嫉境律定權(quán)t或售圣學事權(quán)》.t先)②學校任犯了敦拜的救育裝學程.c分)③學校艮生了載砰的工成根腑蔣某根.(2#)④乾師可以笠用法律救法的途鞍和方式出三種I訴訟暴道.懺政臬逆和城他桑通+13分)閱讀材料,回答問題某高校青年教師薛某,因不滿學校的職稱評定政策,向?qū)W校提出了請調(diào)報告,要求立即調(diào)走.當時學校正值學期中間,工作非常緊張,并且薛某擔任的課程還未結(jié)束,他與學校簽訂的聘任合同也還未到期.經(jīng)研究,學校決定暫不考慮薛某的調(diào)動問題,并派人做他的思想工作,勸其在校繼續(xù)任教:薛某卻認為學校這樣做是有意攔阻不放其走,因而拒不上課.致使其所擔任的課程被迫叫停。盡管學校領(lǐng)導多次做薛某的工作,但他仍拒絕上課C試運用所學的教育法規(guī)知識對這一事件進行分析。正辭答系:答案要點:①瞬某的做法不對*Q分[②《教育法》規(guī)定,教如在享有教育教學權(quán)的同時.也應(yīng)履行教郵的各項義勢.薛某在任職期間無故拒不上課,給學校教育教學工作造成頓失,是一種嚴重的失職行為?C分)③薛某擅自停課導致學生不能正常參加教育教學計劃安持的教學活動,違反了反教育法》的有關(guān)規(guī)定,侵犯了學生的受教育權(quán).行分)④學校應(yīng)責成薛某及時糾正自身的違法行為,H覺履行聘約,必要時給予其相應(yīng)的行政處分或者解聘.寇分J閱讀材料,回答問題李老師在某高校任教20多年,對于自己所教的科目輕車熟路、學校為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè),培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才,需要教師調(diào)整教學內(nèi)容,增加教學實踐環(huán)節(jié)U李老師得知學校的要求后,利用課余時間自覺學習相關(guān)內(nèi)容,強化教學實踐,還帶動年輕教師一起努力,使其所在專業(yè)成為學校的名牌專業(yè)c同時,也使該專業(yè)的學生掌握了一技之長,拓寬了就業(yè)門路,請根據(jù)所受的教師職業(yè)道德知識對此案例進行分析“?二礁答案:答案要點:①李老師的模范踐行r教前職業(yè)道德規(guī)范,值得大家學習②李老師的做法踐行了嚴謹治學、不斷進取這一教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴謹治學是教師的必備素質(zhì),是教師自我完善的重要途徑,是時代發(fā)展的需要.③李老師的做法踐行了團結(jié)協(xié)作這一職業(yè)道德規(guī)范“團結(jié)物作有利于增進學校整體的教育智趣,有利于營造良好的育人家圍,團結(jié)協(xié)作就要主動交往.相互勉勵.閱讀材料,回答問題某高校學校教師張某參與了大學英語等級考試的監(jiān)考,在提前領(lǐng)到試卷后,通過手機將試卷傳至考場外,由場外答題人員通過通訊工具把試卷答案傳遞給考生,據(jù)此非法牟利20余萬元,造成數(shù)百名高等學校學生作弊c學校決定取消張某教師資格,并予以解聘,請運用教育法規(guī)相關(guān)知識淡談你對張某及其學校行為的看法匚正確答案:門)張某的行為是不正確的.(T分)(2)張某的行為違反了《教育法》-《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)中關(guān)于教師應(yīng)該遵紀守法、嚴格履行教師職責、確??荚嚬焦南嚓P(guān)規(guī)定,他沒有通過自己的表率作用,履行對學生進行思想品德和法制教育的義務(wù),應(yīng)該由學校對其進行行政處分或蟀聘,“分)(3)學校的行為是正確的.學校應(yīng)當加強對師生的思想道德教育和遵紀守法教育,增強師生的法紀觀念,減少類似事件的發(fā)生,創(chuàng)建良好的學風和校風.(3分)閱讀材料,回答問題某大學副教授尹老師開50多萬元的寶馬車上課,有七八個手機號碼,是3家上市公司的獨立董事口在一次全國性的高校學術(shù)研討會上,他“善意地”提醒大家I.大學教師全心投入教學是一種照亮別人的自我毀滅小”正是在這一觀念支配下,尹老師把大部分時間和精力用在了做生意上,而對日常的教學和科研工作敷衍了事。試運用所學的教師職業(yè)道德知識對尹老師的言行進行分析口正.確答案:答案要點:①尹老師的言行違背了教師職業(yè)道德規(guī)范和修養(yǎng)的要求.Q分)②尹老師的言行違背了依法執(zhí)教.廉潔從教的教師職業(yè)道德規(guī)范.依法執(zhí)教,廉潔從教要求教師要認真黃徹執(zhí)行教育方針,遵守各種規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,保質(zhì)保量完成教學工作任務(wù):教帥要安黃樂教、無私奉獻,磐持操守、為師清廉.Q分)?尹老師的言行違背了以身作則、為人師表這一教師職業(yè)道德規(guī)范。以身作則、為人師表要求教師要忠誠于人民的教育事業(yè),具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、追求真理的道德境界U。分)④不斷提高思想政治覺悟,盡職盡責,教書育人是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù).(2分)閱讀材料,回答問題某高校教師劉某,在教學實踐中深刻體會到,為了更好地教學,苜先要提高自身的素質(zhì)。為此,他攻讀了在職研究生,開始了他的因教促學、以學促教的在職進修,堅持三載,終以優(yōu)異的成績獲得碩士學位.從此,劉老師立下誓言”學習、學習、再學習“,每天的業(yè)余時間和節(jié)假日都被他合理地安排為書香生活口正因如此,工作十多年來,他在教學和科研等方面均做出了突出成績,多次被評為優(yōu)秀教師。試運用所學的教師職業(yè)道德知識對劉老師的行為進行分析口E確答案:答案要點二①劉志師的行為值得廣大教師學習.(2分)②劉老師的做法踐行了嚴遒治學、不斷進取這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范“(2分)衿謹治學要求教師要樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè),瑞,不斷學習新知識,勇于探索教育科學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育,教學水平“產(chǎn)逆治學不僅是教師職業(yè)道德責任感的直接體現(xiàn),也是教師完成教書育人職責野備的品德之一.(2分)③劉老師的做法我行了以身作則,為人帥表這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范口(2分)以身作剜、為人師表要求教師在工作上、學習上和生活上都成為學生的表率和榜樣.Q分)閱讀材料,回答問題某大學學生李某因一次考試中攜帶記TT公式的字條而被監(jiān)考老師停止考試,李某所在學校教務(wù)處以考試作弊為由,依據(jù)學校關(guān)于嚴格考試紀律的文件對李某作出退學處理。但因該退學處理決定既沒有下達至李某所在院系,又沒有通知本人,故該決定并未得到實際執(zhí)行。在此后的兩年里,李某以一名正常學生的身份繼續(xù)參加學期注冊,也交納了學費,修完了所有學分并參加了實習和畢業(yè)設(shè)計。臨近畢業(yè)時,學校教務(wù)通知李某所在院系,因?qū)钅骋炎魍藢W處理,故不能畢業(yè),不發(fā)放畢業(yè)證、學位證等。試運用所學的教育法律知識進行分析:學校的這種做法對嗎?為什么?二:硝答案:①學校的這種做法足不對的.c分)②學??梢砸婪ǜ鶕?jù)制定的校規(guī)、校紀對所屬學生作出處理,但其處理必須符合法定的程序,處理結(jié)果嘮須送達學生本人,并實際執(zhí)行口a分)③李某在不知情的情況下,仍以一名在校大學生的身份享有各項權(quán)利、履行各項義務(wù)并完成了規(guī)定的學業(yè)+理應(yīng)獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書等.(4分)閱讀材料,回答問題李某為名牌大學的碩士研究生,畢業(yè)后分配到某高校任教,他的大部分同學出國或到國內(nèi)大公司任職.他原想去公司謀職,但未能如愿,無奈進入高校.來校之初,情緒低落,勉強應(yīng)付上幾節(jié)課,既不愿意當班主任,也不愿意做其他工作口后來,他與老同學聯(lián)系,在校外謀了一個兼職,并將大部分精力都投入到校外兼職上去了,卻對自己的本職工作敷衍了事。試運用所學的教師職業(yè)道德知識對李老師的做法進行分析,三確答案:①李老師的行為是錯誤的,要堅決避免.(2分)②李老師的行為沒有履行一個教師的應(yīng)盡義務(wù).(2分)教師應(yīng)該盡職盡責+教書育人u£2分)③李老師的行為沒有履行非連治學、不斷進取的教帥職業(yè)道德規(guī)范.(2分)教師要不斷提高思想覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平.C分)閱讀材料,回答問題20世紀30年代,獲得理學博士的蘇步青,與同學陳建功相約,自愿來到新建的浙江大學數(shù)學系任教.當時系里只有4名教師,10多個學生,圖書資料奇缺,實驗設(shè)備全無,經(jīng)費無著落。蘇步青名為副教授,卻連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢.但他毫不動搖,與陳建功老師一起每人開四門課,外加輔導、改作業(yè)、編教材,搞科研'利用暑期到國外去查找資料口解放后,蘇老更是發(fā)奮圖強,兢兢業(yè)業(yè),獻身于社會主義的教育事業(yè),從教50多年,桃李滿天下,為國家培養(yǎng)了一大批棟梁之才口請運用教師職業(yè)道德的有關(guān)理論分析蘇步青的事跡C正確答案;答案要點:①蘇老模范的踐行了教師職非道德規(guī)范和修養(yǎng).值得每一位教師學習.(2分)②蘇老模范地踐行了愛國守法.愛閔敬業(yè)的教師道德規(guī)范.(1分》熱愛祖國.熱愛人民是教師職業(yè)的基本要求;忠誠F人民的教育事業(yè)『志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為大梯*樂于奉獻是教師職業(yè)的本質(zhì)要求‘。分)‘③蘇老模范地踐行了教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范a(1分)教書育人是教師的根本任務(wù),要求教酊堅守高尚情操,泮于律己,培養(yǎng)學生良好品行r激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展.6分)閱讀材料,回答問題任教于某高等學校的錢老師,帶著“教學工作照亮別人毀滅自己”而叫斗研名利雙收"的想法,每天忙于找關(guān)系'跑項目、發(fā)文章、著書立說,幾乎無暇顧及教學工作,對承擔的有限的教學工作任務(wù)也是敷衍了事,得過且過,對此,學生有意見,領(lǐng)導也無奈,請運用教師職業(yè)道德的有關(guān)理論對該教師的做法作出評價和分析?!复_答案;(1)錢老師的言行違背了教帥職業(yè)道德規(guī)范和修養(yǎng)的要求.(2分)M)錢老帥的甫行違背了依法執(zhí)教、廉潔從教的教好職業(yè)道德規(guī)范.依法執(zhí)教、廉潔從教要求教師要認真貫徹執(zhí)行教育方針,遵守各種規(guī)章制度.執(zhí)行學校的教學計劃,保質(zhì)保量完成教學工作任務(wù);教卻要安弦樂教、無利奉獻,堅持操守、為師清廉.C分)(3)錢老師的言行違背r以身作則、為人帥表這一教師職業(yè)道德規(guī)范.以身作則、為人就表要求教師要忠誠于人民的教育事業(yè),具有愛崗敬業(yè),無私奉獻.追求真理的道德境界.(3分)3)不斷提高思想政治覺悟,盡職盡責.教書育人是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù).(2分)閱讀材料,回答問題大四學生李某在期末考試過程中,攜帶一些與考試相關(guān)的資料被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。攜帶資料是考試作弊行為,監(jiān)考教師對其給予了相應(yīng)的處罰.事后李某不服,到教室找監(jiān)考教師,要求拿回試卷,撤銷對其所做的處罰口在遭到拒絕后,大學生李某動手打了監(jiān)考教師口為此,當?shù)毓矙C關(guān)對李某做出了拘留三日的行政處罰決定。同時,李某所在的學校也決定給予李某開除學籍的處分口請用教育法規(guī)知識分析,李某所在大學對李某的處分恰當嗎?為什么?五確答案:答案要點:①李某所在大學對李某開除學籍的處分恰當口(2分)②《中華人民共和國教育法》規(guī)定學校及其他教育機構(gòu)有“對受教育者進行學籍管理,實的獎勵或者處分”的權(quán)利;也規(guī)定r受教育者應(yīng)當履行“遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度”的義務(wù).。分)③案中大學生李某違反考試紀律,學校對其作弊行為進行處分是合情合理的n可他卻不思悔改,竟然公然毆打教師,公安機關(guān)對其作出掏留三日的濘政處罰決定就是對其毆打教師的法律處分uS分)④李某的身份是大學生,根據(jù)我國£普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,在校大學生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的,可以給予開除學籍的處分,臼分)閱讀材料,回答問題據(jù)新華社報道,2010年12月,東北某高校幾名教師先后從一家養(yǎng)殖場購入4只實驗山羊,但卻沒有按規(guī)定要求養(yǎng)殖場出具檢疫合格證明,不僅如此,在上實驗課時,指導教師既未按規(guī)定對實驗山羊進行現(xiàn)場檢疫,也沒有切實按照標準的實驗規(guī)范嚴格要求學生進行有效防護,從而釀成了重大的教學事故,致使27名學生感染了布魯氏茵病,對學生的身心造成了極大的傷害:請運用教師職業(yè)道德的相關(guān)知識對這一事件進行分析匚而確答案;答案要點,、①這一事件充分暴瀛r學校和教師對教師職業(yè)道德規(guī)范的忽視,嚴重違背了教師職業(yè)道德規(guī)范和要求,是非常錯端的(2分)②學校和教帥沒有.履行依法執(zhí)教的教師職業(yè)道德規(guī)范“(1分)學校和教帥要模范地遂守各種法律法規(guī),依法進行教育教學活動,要制止有害于學生的行為,要保護學生安全.(2分)③學校和教如意識薄弱,在,購買實驗用動物時,未依照《動物防疫法》及相關(guān)法規(guī)規(guī)定辦理檢疫手續(xù),實驗前對實驗用動物沒有進行必要的健康檢查.未按法律程庠申強險疫,動物實驗教學未在符合實驗條件的實驗室中進行,參加實驗的師生防護措調(diào)不當.“分)閱讀材料,回答問題2002年5月12日,四川汶川發(fā)生8級地震,人民生命安全受到極大的威脅.在這千鈞一發(fā)之際,某校的一名教師第一個跑到了安全的操場,卻丟下了學生不理不管,并在網(wǎng)上發(fā)表了“我是一個追求自由和公正的人,卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的……赭的言論口請運用所學的教師職業(yè)道德規(guī)范對該教師的言行進行分析.正確答案,①該老師的言行是錯誤的。Q分)②該老師的言行違背了熱愛學生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范.<2分)熱愛學生是教加天職,花危急關(guān)頭保護學生生命安全是一名教師永遠應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì).(2分)③該老帥的言行違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范.C分)依法執(zhí)教,要求教師必須遵守《教腳法》、《教育法》以及有關(guān)教育的法律.法規(guī),依法展開教育教學活動“(2分)閱讀材料,回答問題張某是某高校青年教師,重視科學研究,注意將學科前沿知識融入到課堂教學.他教學認真,對學生要求很高、很嚴.課堂上如果誰回答錯了,他常當眾指責.點評作業(yè)的時候,對學生的錯誤和不妥之處諷剌挖苦,當眾指名道姓,說他們"笨極了。"腦子不開竅Z試根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范對張某的做法給予評析口正反有答案:①張某做到了銳老創(chuàng)新這一教師職業(yè)的基本道得規(guī)范.3分)②張某做到了嚴謹治學這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范.(1分)③張某違背了熱愛學生、尊重學生人格的教肺職業(yè)的基本道德規(guī)范.伊分)④略加解釋銳意創(chuàng)新、嚴逆治學和熱愛學生這一:個教師職業(yè)的基本道德規(guī)范.Q分)閱讀材料,回答問題王某是一高校的年輕老師張某是王某班里的一名學生口張某找到王某,
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