教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年11月22日-2196)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年11月22日-2196)1：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對

錯

2：“通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培育同學的品德。”這是一種（）。

單項選擇題

A、德育基本規(guī)律

B、德育基本途徑

C、德育主要方法

D、德育主要原則

3：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端和挨次

4：教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。（）

推斷題

對

錯

5：我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的（）

單項選擇題

A、剩余價值學說

B、資本和商品的學說

C、勞動力價值學說

D、關于人的全面進展學說

6：范例教學法的制造者是德國教育家（）

單項選擇題

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫爾巴特

D、韋特海默

7：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、教學的任務打算的

C、同學的學習過程打算

D、教學的階段性打算的

8：老師勞動是個體和集體勞動的結合。（）

推斷題

對

錯

9：《學校衛(wèi)生工作條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性行政法規(guī)

D、教育規(guī)章

10：設計教學法的提出者是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

11：老師專業(yè)進展的階段性表明，老師任職期間應接受高等教育。（）

推斷題

對

錯

12：為保證學校的教育質(zhì)量，學校必需開設的課程叫做（）。

單項選擇題

A、選修課程

B、學校課程

C、綜合課程

D、必修課程

13：第一個提出要使教育學成為科學的是（）。

單項選擇題

A、洛克

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

14：教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了（）。

單項選擇題

A、教育的社會性

B、教育的公平性

C、教育的階級性

D、教育的生產(chǎn)性

15：系統(tǒng)的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學校教育的誕生而產(chǎn)生的。（）

推斷題

對

錯

16：班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式有（）。

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

17：提出“化民成俗，其必有學”的論著是（）。

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《學記》

C、《政治學》

D、《高?！?/p>

18：我國宏大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。

多項選擇題

A、“惑”

B、“學”

C、“憶”

D、“思”

E、“行”

19：教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、領悟?qū)W問

B、鞏固學問

C、運用學問

D、檢查學問

20：假如一個測驗基本達到了測驗目的，測出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）

單項選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、難度適中

D、區(qū)分度較好

21：德育工作的基本途徑是[]

多項選擇題

A、班主任工作

B、思想政治課和其他學科教學

C、黨支部、共青團和少先隊活動

D、校會、周會、晨會和時政學習

22：由于同學身心進展存在著個別差異，因此要（）。

單項選擇題

A、堅持老師為中心

B、堅持教材為中心

C、實施因材施教

D、實施標準化考試

23：提出聞名的“白板說”的教育思想家是（）。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、洛克

C、盧梭

D、赫爾巴特

24：現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)覺”學問的過程，而不是簡潔地獲得學問。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

25：班主任學期方案一般包括（）。

多項選擇題

A、基本狀況

B、班級工作的內(nèi)容

C、班級工作的要求和措施

D、本學期中主要活動與支配

26：“活到老，學到老”體現(xiàn)了教育的（）

單項選擇題

A、全民性

B、多元性

C、終身性

D、現(xiàn)代化

27：馬克思認為，人的勞動力量是（）的總和。

單項選擇題

A、學問與力量

B、智力與力量

C、體力與智力

D、體力與力量

28：構成同學思想品德的因素包括（）。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

29：參觀教學法可分為（）。

多項選擇題

A、可行性參觀

B、預備性參觀

C、現(xiàn)實性參觀

D、并行性參觀

E、總結性參觀

30：教學方法選擇的依據(jù)主要有（）。

多項選擇題

A、教學目的和教學任務

B、教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點

C、老師自身的特點

D、同學的可接受性

E、每節(jié)課的重點、難點和關鍵點

查看答案

1：答案正確

解析

2：答案C

解析

3：答案D

解析德育要留意發(fā)揮四者的整體功能，對同學曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。

4：答案錯誤

解析教學過程是指教學進程的基本階段，學科性質(zhì)、教學任務不同，教學過程的綻開、行進和進展的程式也有所不同。

5：答案D

解析

6：答案B

解析

7：答案B

解析課的類型是指依據(jù)教學任務劃分的課的種類。

8：答案正確

解析略。

9：答案A

解析

10：答案D

解析設計教學法是由克伯屈首先提出的。

11：答案錯誤

解析在學問經(jīng)濟時代，老師必需不斷更新自己的學問，任職期間應接受連續(xù)教育。

12：答案D

解析

13：答案B

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎。他的貢獻在于把教學理論建立在心理學的基礎上，把道德教育理論建立在倫理學基礎上，奠定了科學教育學的基礎。

14：答案A

解析

15：答案正確

解析略。

16：答案A,B,C,E

解析班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式包括：自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。

17：答案B

解析

18：答案B,D,E

解析孔子將學習的過程簡潔地概括為“學”、“思”、“行”的統(tǒng)一過程，這是最早關于教學過程的思想。

19：答案A

解析教學過程階段包括以下幾個環(huán)節(jié)：引起學習動機、領悟?qū)W問、鞏固學問、運用學問、檢查學問。而領悟?qū)W問是教學的中心環(huán)節(jié)，它包括使同學感知和理解教材。

20：答案B

解析

21：答案B

解析

22：答案C

解析同學身心進展存在個別差異，因此作為老師，應當注意因材施教，以同學為中心。

23：答案B

解析英國教育家洛克在他的哲學著作《人類理智論》中提出了聞名的“白板說”，認為兒童的心靈猶如“白板”，天賦的智力人人公平。

24：答案A

解析現(xiàn)代社會學問更新加快，使學問的學習成為手段，成為訓練思維力量的手段，因此，教學必需注意學問的“發(fā)覺”過程，而不是簡潔的獲得。

25：答案A,B,C,D

解析學期方案比較完整，一般包括三大部分：(1)基本狀況；(2)班級工作的內(nèi)容、要求和措施；(3)本學期中主要活動與支配。

26：答案C

解析

27：答案C