初中的作文集錦7篇_第1頁
初中的作文集錦7篇_第2頁
初中的作文集錦7篇_第3頁
初中的作文集錦7篇_第4頁
初中的作文集錦7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第初中的作文集錦7篇

初中的作文篇1

齊達內是我非常喜歡的一個球星,在今年的世界杯之后他給自己的足球生涯畫上了一個句號。我相信還有很多人也都一樣的喜歡齊祖吧!是因為他自信,因為他總能很好的主宰每一場有他的比賽。

在世界杯的總決賽時,齊達內表現突出,讓全場的人不得不為他喝彩。我看的時候也興奮極了。他是當場最美的舞者,他舞出了他自己最美的舞步。他在球場上還是主宰著一切。當晚我興奮的認為,在他的足球生涯中會有一個史無前例的完美落幕。可誰知,就在比賽的倒數10分鐘時,他選擇了一個讓人出乎意料的決定。他一頭幢向馬特拉奇,而被裁判罰紅牌罰下了場。

我衷心的`希望當晚的大力神杯可以由他高高的舉起。但是,當他經過大力神杯的旁邊時,卻連看都沒有看一眼,他只是低著頭向更衣室走去,他甚至都沒有瞧一眼,在他退役之前最愛的球場。我為他感到惋惜,心中有種說不出的痛。在他下了場之后場上的局勢開始有了轉折,意大利隊最后還是打敗了法國隊。

齊達內齊祖的落幕,不是恥辱反而讓我更加喜歡他,因為他有血有肉,不是植物,不是機器。他也有他自己的脾氣。面對那樣殘忍的詛咒,齊達內一忍再忍,最后他終于忍不住了,他被馬特拉奇激怒了他選擇把自己的憤怒爆發(fā)出來,我覺得這并沒有錯,是人的話都會這樣(如果是我,我也許回更加的。)。雖然這樣的離開有讓人感到些遺憾。

雖然大力神杯沒有被齊祖高高舉起,但是這次的金球獎還是搬給了齊祖,(裁判英明啊?。。。。┻@個金球獎他拿之無愧。因為他是場上永遠的主宰者,他永遠是我心中的球王。初中的作文篇2

鬧鐘響了,我迷迷糊糊的摸到手機,關了鬧鐘,接著睡。

周末,應該可以睡大覺了,我也覺得可以睡懶覺的,可是,老媽的聲音隔著樓層穿越過來了:“快點起床,你上次報名的培訓,今天開課了,還不起床就得遲到了?!碧靺龋∥覞{糊的腦袋里,被老媽的吶喊奇跡般的分出了紋理,一下子有了兩個自己。

一個說:“培訓太重要了,人家都在向前,你不可以落后??!趕緊起來吧!”我努力的睜了睜眼睛,強制上下眼皮分開,想要命令四肢,趕緊支持身體,起床奮斗去。可是,命令還沒醞釀好,另一個自己溫柔的說道:“別聽她的,會休息才會學習,這可是真理,再說沒休息好,可是很容易蒼老和發(fā)胖哦!”是?。]休息好最容易發(fā)胖了,我身材本就沒什么靚點,若是再發(fā)胖,就完全找不到靚點了,一個女孩子怎么可以這副模樣。

“哎呀!那是錯誤的思想,人的`美在內在,何須在意那副臭皮囊,少壯不努力,老大徒傷悲?。】禳c起床吧!”

“盡是些瞎理論,那才是真的拿年輕一代的生命在冒險,天天扎在書堆里,沒有娛樂,早已經成了讀書機器了?!?/p>

“不可理喻,你是在害她?!?/p>

“你才是想毀掉她,心眼狠毒?!?/p>

……

??!我的頭快要爆炸了,我該怎么辦?算了,還是睜開眼思考吧!起床……初中的作文篇3

世界很大,而我們去過的地方卻有限。但我認為腳路長。

有了腳什么地方不可去?有了腳還怕路途遙遠嗎?

現在就讓我們的腳帶著去旅途吧!

腳使我踏遍千花萬草。在荒廢了的田地里我和蝴蝶捉著迷藏,任春風隨意的拂過我的臉龐,擺弄著我的發(fā)絲。我自由的歡快的呼吸著大量空氣,空氣中夾雜著鮮花的芬芳。聽著鳥兒歡快的叫聲,我也在田地里蹦了起來。在花的海洋里我大聲的歡笑。

腳使我穿過大街小巷。在熙熙攘攘的胡同里,我感受到生活的多姿多彩,各種方言夾雜交錯,組成了特色音符,在美妙的旋律里忘卻了自我。賣唱聲,討價還價聲,小孩兒的嬉笑、哭鬧聲中此起彼伏,不乏動聽。大街上的雜耍,活動更是美不勝收。在雜技表演---胸口碎大石前,我呆呆的癡望,隨著施加人揮動拿著大錘的臂膀時,我的心也弦到了嗓子眼。當大錘即將落下,所有人都倒吸一口氣,緊張的看著臺上。而臺上那個頂著大石塊的人,似乎一點事也沒有,只是把握緊了的拳頭松了開來,輕松的跳下臺,高興地和場下的觀眾打招呼。這算是我見過的奇跡了,經過這么大的精神折磨,居然能在剎那后活潑亂跳。真不愧是雜技人才。在人情冷暖的鄉(xiāng)間里我真開了眼界。

腳使我領略自然風光。在高高的山頂上,我大口大口的呼吸著頂層清新的空氣??諝庵杏忻鄣奶?,有花的香,有草的味。我盡情的享受著自然帶來的恬靜,張開雙臂擁抱著微風。透過一縷縷風絲??茨沁h處的山此起彼伏,一座挨著一座,樹兒們也一顆接著一顆。像一張水墨畫,再仔細的看那山,那山像一座寶塔,而寶塔的周圍,毅力著無數守衛(wèi)著他的`戰(zhàn)士,他是神圣不可侵犯的,在自然的風光里,我體會到大自然的神奇美妙。

腳使我穿梭在學校,這里有滿腹經綸的年青學子,我常常奔波于食堂和宿舍間,操場上少了我的身影,教室里永遠坐著孤寂的自己,在校園里我迷了方向,忘記了勇往直前。疲憊讓我不在挺直腰板,倔強的我只能一遍又一遍咀嚼著無味的書,是當初的慵懶造就了今天的倔強。那我為何不充分的利用起來,在學業(yè)越來越重的學校里我努力找尋屬于自己的方向。

腳使我面朝大海。在心中激昂,熱血沸騰的世界里,我看到了大海,現在我面前的大海像一張薄紙平鋪在我的腳下,海水輕輕地涌動,不輕不重的擊打在我的腳踝,眺望著遠方,海水真的很藍,天空真的澄澈,無邊無際的大海只能被我眼前的大塊巖石遮住一角,我相信大海的寬闊是無法用眼力來辨別的。

腳可以到我們很多很多的地方,有了腳還怕路長嗎?初中的作文篇4

“夢”一個多么美麗而又絢爛的名詞!但它僅僅是一個詞而已嗎?并不是這樣的,它,是孩童時的期盼,是年少時的憧憬和向往,是青春年少時的奮斗目標。

我是一個貪心的人,小時候,夢想著天天吃到甜滋滋的糖果。少年時,我夢想著放下沉重的書包,自由地在空中翱翔。而現在,我的夢,一個也許遙不可及,但卻有只有一步之遙的夢——考上一所好的大學!

20__年9月1日,我踏上了夢想的旅途,揚起了船帆,那激昂的船帆迎著清爽的涼風飄蕩著!我知道這次航行會遇到很多困難,但我決不放棄!如果在航行的的途中,大浪來了,我會用我堅固的`船身和他拼搏!如果翻船了,我會抓住一塊船板,讓它助我游到諾亞新州!我會用盡我所有的堅持和勇氣,把這次航行進行到底!直到我發(fā)現新大陸!

夢想的船,剛迎著號角吹響沒多久,在大浪的還沒到來之前,我已經面臨著許多小麻煩,當我為這些小麻煩而感到煩惱、沮喪時,我想起爸爸媽媽對我的鼓勵,而且我還發(fā)現,原來我并不是一個人在海上航行,我發(fā)現還有許多的水手,她們也和我一樣,擁有著同樣夢想的水手們陪著我奮斗!有那么多的鼓勵和陪伴,使我在旅途中充滿信心!不再害怕、不再彷徨!

我相信,三年過后,我會到達我的新大陸!因為這次航行中,我會付出我所有的努力!初中的作文篇5

我,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一張有點大的嘴巴,兩只大大的耳朵十分引人注目。

我的愛好是彈鋼琴。我是從四歲開始學起的,現在算來,已經整整四年了。我今年已經考到鋼琴八級了,這是經過刻苦練習得到的。媽媽說:【現在要抓緊學,否則到了初中,就很少有時間練習了。】

雖然我的'鋼琴已經彈得非常嫻熟了,但是我不能驕傲,因為我要向著更高的目標去努力,那就是登上舞臺為大家進行表演,我相信只要肯付出,就一定能有回報,我會不斷努力的。

同學們,我相信你們也很喜歡彈鋼琴吧,那就要和我一起努力練習吧!初中的作文篇6

我從小便在江南長大,江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫,是一段不老傳說。

還記得,以前父親送我和妹妹上學。那輛吱呀亂叫的自行車,妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上繞過一個又一個的水洼,父親一路上傾聽我們說著學校的故事。

家前的小河邊有個擺渡的老人,穿著蓑衣戴著草帽,活像《漁歌子》里的漁翁。我們路過時他會向我們打招呼,他唱著一首韻律悠揚的歌,和著朱漆的木槳拍出的水聲,真的很好聽。父親也會唱,他說這是以前路過他們村莊的僧人教的,現在僧人已不知去向了吧。

小時候,我便認為那歌兒是江南的心跳,僧人應是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,聽你的心跳。

車輪碾著陽光走過,畫了一個又一個年輪。

我大了些兒,家門前的梧桐樹也大了些兒。這個年齡,我印象最深的便是一群小孩子圍著我坐在梧桐樹下,聽著我講浣紗女西施與吳越的故事,趙構與岳飛的故事。這些都是發(fā)生在江南、都是蓮藕色的故事,獨屬于江南的故事。

江南呵,我真想再次握住你的手,聽你跟我講你不老的傳說!

在江南淡煙疏雨的'季節(jié),我與兒時的玩伴在家鄉(xiāng)的小山上散步。腳踩在松軟的泥土上,嗅著花的芬芳,泥土的氣息,愜意斐然。

那一刻,我們魂歸自然,魂歸江南!

江南呵!也許只有你才能給予我們“踏花歸來馬蹄香”的樂趣??匆娔悖曳路鹂匆娨装缠P凰臺上吹憶蕭,仿佛聽見趙佶的東風鼓,仿佛注視著那唯美的楊柳岸,曉風殘月!

我想每年都能握住你的手!但,可能做

不到了,我?guī)啄瓴呕啬愕膽驯б淮?,只好在夢中見?/p>

我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌動的絲竹,聆聽你的神韻!初中的作文篇7

陽光明媚。吃過早飯,去父親那。每年的春分時節(jié),父母都要開始一年一度育黃薯苗的活兒。

太陽暖洋洋的照射下來,土壤早已經解凍,一腳踩下去,松軟的很。烏雞下蛋了,在那忙不迭的咯咯噠咯咯噠的叫個不停,報功呢。大白鵝看到我,又開始致歡迎詞了,呱呱亂叫,小巴狗在那搖著尾巴,一蹦一跳的,高興地嘴里嗚嗚叫著。

父親過來了,今天我們倆要先把育苗的棚用泥巴處理好,不能讓它透風。父親提水來,又去拿來一些麥穰,我開始和泥。把土堆用鐵鍬撥開一個圈,邊沿高一點,然后倒上水,往里面加了幾捧麥穰,拿鐵鍬慢慢往里邊拱土,拌和上麥穰,如此反復幾遍,把泥和的均勻后,盛到到一個舊的.盆子里。我和泥的當兒,父親拿水壺把苗棚的矮墻用水挨著澆了一遍,以利于待會兒抹泥巴時,好更好的黏合。這時,只見父親一手拿瓦刀,一手拿泥板,開始把泥巴均勻的仔細的抹到苗棚那低矮的墻上。

再次憶起母親。這些活兒,我在家做姑娘時,父母親是舍不得要我干的,而結婚后,也都是二老兩個人干,從不叫我們幫忙,包括弟弟。怕我們姐弟幾個耽誤上班?;顑豪鄄焕鄄徽f,那份疼愛,是無可比擬的。苗棚弄好后,還要把黃薯從三米深的地窖里一筐筐的用轆轤擰上來。下地窖這活,多年來一直都是父親下,二老總說下地窖太臟了,從不叫我們幾個下去。把黃薯從地窖里運上來,是最累的活兒了。黃薯運上來后,還要再經過挑選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論