嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度模板（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度模板嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰實(shí)施方案一、充分認(rèn)識(shí)體罰或變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性和危害性教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。首先，教師體罰學(xué)生是違法行為。我國(guó)《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權(quán)行為，它侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學(xué)生要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)體罰學(xué)生造成傷害的，根據(jù)情節(jié)輕重，要分別承擔(dān)三種法律責(zé)任：(1)行政法律責(zé)任，實(shí)施體罰者應(yīng)受到行政處分或行政處罰；(2)民事法律責(zé)任，實(shí)施體罰者所在單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任，實(shí)施體罰者不直接承擔(dān)民事責(zé)任，但有被追償?shù)牧x務(wù)；(3)刑事法律責(zé)任，實(shí)施體罰情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)受到刑罰處罰。二、加強(qiáng)教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生教師要以____提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為職業(yè)道德準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，針對(duì)體罰學(xué)生事件認(rèn)真進(jìn)行討論，增強(qiáng)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感，提高教師依法從教水平。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，以言傳身教感染和教育學(xué)生。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)厲處理各種違規(guī)行為。要完善制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲，把職業(yè)道德建設(shè)做為教師培訓(xùn)和考評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同行政獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等緊密掛鉤，實(shí)行“一票否決制”，對(duì)違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，或舉報(bào)經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的影響對(duì)當(dāng)事人做出嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)的責(zé)任。對(duì)經(jīng)常違規(guī)的教師，重點(diǎn)教育，必要時(shí)依法予以辭退。對(duì)于嚴(yán)重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的，要依法提交司法機(jī)關(guān)給予追究法律責(zé)任。三、加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生高度重視加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，防范和杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為工作，把它作為創(chuàng)建“和諧校園”、“文明學(xué)?！焙汀捌桨残@”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德教育，使師德規(guī)范成為教職員工普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照要求履行教師職責(zé)。要進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡和師德標(biāo)兵評(píng)比等活動(dòng)，推廣典型，激勵(lì)教師全面提升師德水平，大力培育教師學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹立教師隊(duì)伍嶄新風(fēng)貌。要根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理制度，使體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理規(guī)范化、制度化，用制度約束學(xué)校和每一位教職員工。嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度模板（二）孩子是祖國(guó)的未來，學(xué)生是國(guó)家的希望，為使學(xué)生在義務(wù)教育階段心靈不受傷害，擁有健康的心理，特制定本制度。一、依據(jù)《____義務(wù)教育法》、《未成年保____》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。二、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁打罵、諷刺、挖苦學(xué)生，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要批評(píng)教育，正確引導(dǎo)，使其心理健康成長(zhǎng)。三、教師對(duì)任何學(xué)生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂等。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機(jī)械重復(fù)，帶有懲罰性的作業(yè)。五、對(duì)全體學(xué)生要一視同仁，不偏愛學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，也不歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。六、對(duì)有體罰和變相體罰教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，決不姑息。情節(jié)嚴(yán)重的，要給予處分，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要追究其責(zé)任。七、對(duì)關(guān)愛學(xué)生方面，事跡突出的，學(xué)校要給予表彰，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門嘉獎(jiǎng)。胡家河小學(xué)____.3嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度模板（三）目前教師體罰幼兒現(xiàn)象，令人痛惜。在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。為切實(shí)維護(hù)廣大幼兒的切身利益，樹立良好的師德師風(fēng)，我園決定開展以嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒專項(xiàng)整治活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間從____月____日起，到____月____日止，分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，學(xué)習(xí)討論階段。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)及制度規(guī)定，開展好反面警示教育和專題大討論。第二階段，自查自糾階段。通過自己查，同志找，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，開展好自查自糾。第三階段，檢查抽查階段。對(duì)幼兒園的專項(xiàng)整治活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，實(shí)行推門聽課，家長(zhǎng)訪談等多種形式對(duì)全園專項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收。并將活動(dòng)開展情況作為年末行風(fēng)評(píng)比的重要內(nèi)容。二、活動(dòng)內(nèi)容1、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)。本園積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《永昌縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)____》等相關(guān)法律法規(guī)和制度規(guī)定，提高廣大教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性。2、開展警示教育，筑牢思想防線。組織全園教師觀看體罰幼兒的專題片，各幼兒園要組織廣大教師觀看?？春?，每位教師都要對(duì)照反面案例談?wù)J識(shí)，對(duì)照自己寫體會(huì)文章。3、開展專題討論，明辨大是大非。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，利用學(xué)前周組織廣大教師開展以嚴(yán)禁體罰幼兒為主要內(nèi)容的專題討論，通過討論讓廣大教師真正認(rèn)識(shí)到體罰和變相體罰幼兒給幼兒、家長(zhǎng)造成的身體和心理傷害，認(rèn)識(shí)到體罰和變相體罰幼兒給教師隊(duì)伍、幼兒園帶來的負(fù)面影響；通過討論，讓廣大教師進(jìn)一步明辨是非，成為高尚師德師風(fēng)的踐行者。4、制訂整改措施，有效解決問題。一是自我查。每位教師要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻剖析自身存在的體罰和變相體罰幼兒的問題，深挖思想根源，解決對(duì)該問題的認(rèn)識(shí)不清、不到位問題；二是同志找。開誠(chéng)布公為同志找問題；三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員要實(shí)事求是地點(diǎn)出每位教師存在的具體問題。每位教師要針對(duì)自查、群眾找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等反映出的問題，制訂整改措施，有效解決體罰和變相體罰幼兒方面存在的問題。5、公開進(jìn)行承諾，自覺接受監(jiān)督。廣大教師要與幼兒園簽訂承諾書，并在開學(xué)日當(dāng)天向幼兒公開承諾，自覺做到“愛生如子，不體罰和變相體罰幼兒?！北緢@要在開學(xué)初召開主題家長(zhǎng)會(huì)，向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳開展以嚴(yán)禁體罰幼兒為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)以及廣大教師公開承諾的具體內(nèi)容。要向家長(zhǎng)公布幼兒園、縣教育局、市教育局的舉報(bào)電話，暢通渠道，自覺接受廣大家長(zhǎng)對(duì)教師師德的監(jiān)督。三、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，要高度重視，切實(shí)把專項(xiàng)整治活動(dòng)擺上重要議事日程，園長(zhǎng)要親自動(dòng)員、親自部署、親自檢查、親自督促，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。把專項(xiàng)整治活動(dòng)同幼兒園工作有機(jī)結(jié)合起來，一起規(guī)劃，一起部署，一起實(shí)施。明確內(nèi)容，強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)可操作性。2、營(yíng)造氛圍。要深入宣傳，人人參