優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)

優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)范文青少年是祖國的將來，民族的希望。青少年的成長狀況，關(guān)系到一個國家將來的發(fā)展。青少年權(quán)益愛護事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動，是維護青少年合法權(quán)益，為青少年健康成供應(yīng)服務(wù)和保障，促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要措施。我們在創(chuàng)建過程中在以下幾方面作出了努力：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造環(huán)境，全面啟動。

為青少年健康成長營造良好環(huán)境，始終是全社會關(guān)切和關(guān)注的熱點，也是我們街道的工作重點之一。我們仔細(xì)貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教化法》等法律、法規(guī)中有關(guān)愛護青少年合法權(quán)益的規(guī)定，主動維護青少年的合法權(quán)益，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長，駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)日常的創(chuàng)建工作。各部門仔細(xì)履行職能，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責(zé)，親密協(xié)作，形成一股合力。

二、主動探究，規(guī)范運作。

1、建立嚴(yán)格的創(chuàng)建管理制度。

為了使創(chuàng)建工作科學(xué)、規(guī)范、高效開展，我街道根據(jù)活動常常化、創(chuàng)建規(guī)范化、管理制度化、監(jiān)督社會化的思路，出臺了《浣東街道創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”管理試行方法》，明確規(guī)定了創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)、評比方法和要求、表彰嘉獎、考核與管理等各項內(nèi)容。把創(chuàng)建活動的要求細(xì)化、量化，強化各職能部門的維權(quán)職能和服務(wù)意識。依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，建立了一整套規(guī)范的創(chuàng)建制度，包括制定實施看法、考核細(xì)則、詳細(xì)崗位職責(zé)等，真正做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有安排、有步驟，確保維權(quán)工作制度化、規(guī)范化。

2、在創(chuàng)建中實施三項制度。

一是以“公示制”為先導(dǎo)，以便接受社會監(jiān)督，擴大社會影響，規(guī)范創(chuàng)建流程。二是以實行創(chuàng)建“承諾制”為手段，加強自我約束，使創(chuàng)建活動內(nèi)容詳細(xì)細(xì)化和量化，增加創(chuàng)建工作的主動性。三是創(chuàng)建中實行“監(jiān)督制”，街道領(lǐng)導(dǎo)小組聘請了具有肯定法律學(xué)問的各界人士為監(jiān)察員，定期向他們征詢看法，并且定期向村主職干部及學(xué)校老師以調(diào)查表或座談的形式了解狀況，加強監(jiān)督力度。

3、形成各部門聯(lián)動機制。

創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動是一項系統(tǒng)的工程，是一項長期的工作，須要各部門共同參加，齊心協(xié)作，形成合力，整體推動。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋，加強各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，剛好溝通狀況，溝通信息，切實發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動中的管理和協(xié)調(diào)作用。

三、注意宣揚，講究實效。

1、廣泛宣揚，切實加強青少年法制教化。

優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護青少年合法權(quán)益，更重要的是要對青少年進(jìn)行普法宣揚，開展法制教化，預(yù)防和削減青少年違法罪犯。我們街道以“兩法一制”為主要內(nèi)容，廣泛進(jìn)行普法宣揚，通過印發(fā)青少年法制專輯、舉方法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向?qū)W生開展法制宣揚活動。我們還主動投身于社區(qū)教化，幫助社區(qū)開展好青少年法制宣揚教化，使“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”活動內(nèi)容更實。

2、講究實效，主動開展各項維權(quán)活動。

我街道主動探究，注意創(chuàng)新，努力找尋創(chuàng)建載體，開展了一系列有特色的活動，主動推動了創(chuàng)建活動。

（1）傾聽心聲，傳播信息。我們街道建立了學(xué)校、社區(qū)“青春驛站心理詢問室”，并充分利用這一載體，傾聽青少年心聲，傳播維權(quán)信息，為學(xué)生供應(yīng)更干脆、更便捷、更有效的維權(quán)服務(wù)。

（2）活動中學(xué)會自我愛護。我們利用學(xué)校在課堂教化、體驗教化、主題活動教化等多種教化形式在社區(qū)和街道組織學(xué)生廣泛開展青少年自護教化活動，動員和組織社區(qū)和街道中具有肯定專業(yè)學(xué)問的志愿者，利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動陣地，通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事務(wù)情景演示、自護訓(xùn)練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動，為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險、健康消遣等自護基礎(chǔ)學(xué)問，并定期開展詢問，解答疑問，供應(yīng)幫助。通過體驗教化，使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災(zāi)避險、自救互救等好用技能，把駕馭的自護學(xué)問變?yōu)樽杂X行動。提高青少年自我愛護的意識和技能，促進(jìn)青少年健康成長。

維護青少年權(quán)益是一項長期而艱難的工作。我們將一如既往，為青少年的健康成長搭橋鋪路，不斷努力。