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2023年暑假社會實踐心得體會300字(8篇)(完整)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思索不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,盼望可以幫忙到有需要的朋友。
暑假社會實踐心得體會300字篇一
曾經(jīng)在胡家窯和媽媽(我們都叫邢妍濤教師媽媽,由于特殊地關(guān)愛我們,因而獲此稱號)談天的時候,就對她說回家我要寫一些東西來紀念你們,因此即開頭了。
第一次見到媽媽是在七月十九號下午,她領(lǐng)著十二歲的兒子千里迢迢從山東威海趕過來支教,看到媽媽的時候,他剛剛洗完澡出來一臉的笑容。和我們問了好,我們也向她問了好,后來就一起在胡家窯任教了。
剛開頭我們還不熟識,后來是由于在一起做飯,媽媽炒菜,老大和我洗菜,打水。就這樣漸漸地我容進了這個臨時的大家庭,就這樣開頭了二十天的支教生活。媽媽說她也是第一次做飯,況且那里的廚房簡潔的幾乎沒有,只有一鍋,一灶。所以媽媽也開頭了她從所未有的挑戰(zhàn)了——下廚,然而廚房里的煙濃的厲害,人在里面一會兒就會淚流滿面,哭笑不得,難過極了。所以每次的飯我們都倍感珍惜,不敢鋪張一點點,誰鋪張了會受處處罰的。記憶中媽媽甜美的笑聲總是不經(jīng)意從哪個方向傳來,總是那么的歡樂與平易近人。還有媽媽的舞蹈跳的也很棒,常常好黃國燈一起跳交際舞,總是引來陣陣掌聲。另外我們倍感溫馨的是媽媽始終關(guān)愛著我們,總是叫我們吃飽,她卻吃的少。
從中我們感受到媽媽的溫順,可她嚴峻起來也是相當(dāng)讓人可怕的。那此是作文競賽完了之后,她班的學(xué)生在黑板上寫了一些詆毀四川的話。媽媽知道后,雷霆大怒,當(dāng)場就把我們給驚呆了,一個溫順的媽媽變成了“后媽”了。
后來在火車站離別的時候,和媽媽相擁而泣,由于其中有著太多的不舍與留戀。
暑假社會實踐心得體會300字篇二
和我不太熟的人看到我會說我是一個很文雅的女孩。其實不然,在我骨子里還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜愛去嘗試一些新的事物,喜愛各種各樣的實踐活動。
進入大學(xué),課程與中學(xué)相比少了許多,空余時間自然也許多。大多數(shù)的同學(xué)一有時間就呆在寢室,不是看一些偶像劇就是睡覺。而我卻喜愛到外面去“闖”。大一的時候,我就朋友到市中心的百貨大樓做過銷售員。雖然有點累,但學(xué)到的東西還是挺多的。
快要過完的時候,接下來是兩個月漫長的暑假。像我這樣的人確定是在家里呆不住的,所以份暑期工作的的念頭油然而生。正好五月的一天在學(xué)校的宣傳欄上看到了“金鑰匙教育機構(gòu)”(金鑰匙暑期輔導(dǎo))的聘請廣告。
現(xiàn)在的社會不誠信的事太多,特殊是在查找工作的時候很簡單被騙。所以在打定辦法之前,我要對那機構(gòu)有一番了解。幸好它的確存在,總公司在深圳,在南昌有一家小的分公司。了解之后,我順當(dāng)通過了面試和試講,然后培訓(xùn);最終是簽約(我簽的是教中學(xué)英語)。
剛放暑假,連回家的時間都沒有。我懷著興奮的心情前往里我家不是很遠的瑞昌去教書。剛到的時候,適應(yīng)了幾天。上級和我做了一番交談之后,安排我做財務(wù)員(上課之前我們還要招生)。在那教書的教師都是些在校大學(xué)生,還有討論生。我是其中年齡最小年級也最小的一個但我教的班級卻不是最低的(我最終不僅教初中英語,還教高中化學(xué))。
經(jīng)過10天的招生后,課程開頭了。上級對我們的很嚴要求我們備課,不能缺課,穿戴言行都要像個教師。雖然是第一次但教師,卻沒有一點的緊急感,由于那些學(xué)生看起來就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝,在我的課上也很聽話。周末不上課去逛街的時候,他們遇到我喊我“饒教師”。真的太快樂咯。
一個多月的實踐,我不但穩(wěn)固了以前所學(xué)的學(xué)問,讓暑假的生活過得很充實有序;學(xué)了不少有關(guān)財務(wù)的學(xué)問;交了不少好朋友,還掙到了人生第一份真正的工資。
總之,這個暑假由于有了它,我才過得那么充實。
我愛實踐!我愛挑戰(zhàn)!!!
暑假社會實踐心得體會300字篇三
在進入了高中的學(xué)習(xí)之后,繁重的學(xué)業(yè)讓我始終被壓在了書山之下,為了讓自己能臨時擺脫這樣的巨大的壓力,我打算在這個暑假花上一半左右的時間去自己勞動一下,親自去體會一下所謂的工作。為此,在暑假開頭之后,我便在四處去查找,查找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個暑假工作實踐的心得體會:
“畢業(yè)如失業(yè)”這是現(xiàn)在的大學(xué)生們對工作難找的描述,之前總以為只不過是這是個段子的我,在真正的開頭查找工作的時候才發(fā)覺,現(xiàn)實的確如此!適合的工作不招人,招人的地方不適合,能在社會上找到一份適合的工作實在是一種緣分。但是也有一句話說的好“功夫不負有心人”,在查找的第4天后,我最終找到了一份餐廳效勞員的工作!這時我就體會到了,無論事情多難,經(jīng)過了努力之后,總會得到回報!
在這次的工作中,我主要的體會分為兩點,一是知、二是學(xué)。
知,就是知道了自己畢竟有多少的缺乏。這是我在查找工作時就略有體會的感受,在真正參與了實踐之后,我才知道,現(xiàn)在的自己不過還是個毛頭小子而已。在學(xué)校中,我是個成績優(yōu)良的學(xué)生,可是在踏上了社會之后,我現(xiàn)在的那些成績,往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后,這種感受就更加的劇烈了。在見識方面,在工作方面,在生活方面,那些在社會中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我,卻還只是個只會讀圣賢書的學(xué)生而已。
再來是學(xué),作為一個學(xué)生,遇上自己不會的,自然是要試著去學(xué)習(xí),去嘗試。在工作中,固然是先學(xué)習(xí)工作的學(xué)問了。雖然只是效勞員,但工作中的禮儀、效勞時的態(tài)度,如何擺盤如何回應(yīng)等,這些學(xué)問讓我感到贊嘆。僅僅只是一個簡潔常見的效勞員工作而已,卻有那么多的學(xué)問和技能需要把握!
這次的社會實踐給我好好的上了一課,作為一個學(xué)生,我總是在埋怨著學(xué)習(xí)的壓力大,但是現(xiàn)在看看,這個世界上哪里又有簡潔的事情呢?這次的實踐讓我認清了自己,我會在接下來的學(xué)習(xí)中,更加努力的去學(xué)習(xí),在學(xué)生這個職位,擔(dān)好自己的職責(zé)!
暑假社會實踐心得體會300字篇四
今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,當(dāng)然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)學(xué)問。透過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。
社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。將來的社會布滿猛烈的`競爭,這向我們廣闊大學(xué)生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊急的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會實踐。多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的缺乏,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在進展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參與社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐工程。
正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有潛力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才華,培育自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用以及自己的潛力能否被社會所成認。然后透過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸下層、了解下層的時機。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中往”的真正涵義,熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才華”。
透過綻開豐富多彩的社會實踐活動,使我漸漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的缺乏,對本身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一位大三學(xué)生,馬上走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。
然而,我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),無視實踐環(huán)節(jié),經(jīng)常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很抱負。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從教師那學(xué)到了許多,不只是學(xué)問,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了此刻的年輕人。
暑假社會實踐心得體會300字篇五
為了拓展自身的學(xué)問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開頭了這個暑假假期的社會實踐。
人們常說,要想熬煉自己的為人處世力量,想更加了解社會,那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會實踐的大學(xué)生身份走進了xxx街道辦事處,實習(xí)時間是20xx年x月x日至x日。在實踐期間,從頭到尾,我只做了些很尋常的幫助工作,雖不及打工掙錢來的實在,也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感受的確良多。
從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天,我始終認為在這種地方是熬煉不出什么的,無非是為了蓋個章,加厚下自己的檔案而已??稍诠ぷ髦?,我卻發(fā)覺了自己熟悉的錯誤。
開頭工作的其次天,領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時候,得知工作內(nèi)容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點工作,以前在學(xué)生會也常常修改文稿,不過如此,簡潔。然而做了之后才知道,許多簡潔的事情其實并不是看上去那么簡潔的。所以,怎么可以小看這些簡潔事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?
做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡潔,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說:“把簡潔的事做好你不簡潔,把平凡的事做好你就不平凡?!蔽蚁刖褪沁@個道理吧,從簡潔的`事做起,把簡潔的做好。我想假如我以這樣的態(tài)度去面對全部,就會有更多的收獲。事無大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
在一個生疏的環(huán)境里實踐,怎么對待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作,怎么面對同事領(lǐng)導(dǎo),怎么面對前來詢問的社區(qū)人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此,最根本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著奇妙的力氣,能夠打破人與人之間的隔膜。
我想對于為人,我還是要感謝多年來學(xué)生氣構(gòu)對我的培育,使我在面對生疏人的時候也能泰然處之,由于是新來的實習(xí)生,我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對全部人,大家也很照看我,使我能夠在一個良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會實踐。
在政府中實習(xí),我看同事領(lǐng)導(dǎo)工作之繁重,和平常想象的大不一樣。如何才能高效地解決問題,到達既有質(zhì)量又節(jié)省時間的效果,這就要求工專業(yè)學(xué)問要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學(xué)生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業(yè)學(xué)問重要,文史類的學(xué)問也更要了解,現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培育綜合力量強,全面進展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時,心理總有些說不出的感覺,我信任只要我肯努力,我也會變的更加全面。
短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到許多東西,成為我的美妙回憶,成為我珍貴的財寶,是我在就業(yè)大道上邁出的珍貴的一步。雖然還有缺乏,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我連續(xù)前進的動力。
暑假社會實踐心得體會300字篇六
在假期剛完畢一周左右我就開頭了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊急,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不簡單呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“教師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我非常仔細,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比擬晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业漠?dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很敬重,我們也成為了好朋友。特殊是他們管我叫“仲教師”的時候,我的感覺就似乎是飄向了天,很驕傲,很榮耀。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些閱歷和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)受中的一筆珍貴財寶。我也盼望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,鼓勵自己,也跟大家共同共享。
我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,固然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,固然需要不同的教育方法和方式。比方說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,鼓舞和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的,適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎,做的不好的,則要賜予鼓舞。批判是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點稚嫩了。不過,你可以嘉獎他們一些他們感興趣的東西,比方一塊聊聊穿越火線,一起做個嬉戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是共性形成和進展的關(guān)鍵時期,因此肯定要注意他們的個人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中,既要想方法引起他們的興趣,又要把學(xué)問傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛,還有面對他們成績時的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負責(zé)人的話:肯定要專心。只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長期和進展。固然,不僅僅是做教育需要專心,從事任何行業(yè),都需要我們專心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)打算成敗。只有真正的專心留意好細節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件??鬃诱f“有教無類“,的確一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的,幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。固然,自己的親身體會也證明,教師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀児倘粫鞓?但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多確實實傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)受過,所以知道小孩子會喜愛怎么樣的教師,會厭煩怎么樣的教師。也知道他們更簡單承受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。信任這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)省自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參加勞動的我們來說,就猶如對牛彈琴。對于始終以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來,還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費勁的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但由于肩上的責(zé)任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最終,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既感動又感動,覺得自己似乎瞬間就長大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但究竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己準備的花錢規(guī)劃,遲疑了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實踐出真知。假如不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我建議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積存一些工作閱歷,學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗了其中的味道,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既熬煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后,節(jié)省不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上,更應(yīng)當(dāng)實踐在平常的.生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后代們的珍貴財寶。
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得討論和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的教師相處,還要跟學(xué)生的家長做好準時的溝通,固然跟治理者也需要準時的溝通和爭論教學(xué)中的困難和問題。因此,這張簡單的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的淘氣,有的內(nèi)斂。針對不同共性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜愛你。相反,親和力才是一個教師受歡送的法寶。其次,在與學(xué)生家長的溝通和溝通中,則要以足夠的急躁和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給教師,那是對你的信任。同樣的,你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題,肯定要準時發(fā)覺,準時溝通。固然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有教師和家長的共同努力,共同協(xié)作,才能使孩子更加安康歡樂全面的成長。再次,是與治理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的教師,首先要聽從治理,聽從安排。固然這并不是說你不行以有自己的意見和建議。適當(dāng)?shù)臅r機,你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題,肯定要準時的與治理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避開的麻煩。而與其他教師之間的相處,即與同事之間的相處,也是特別重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡潔。俗話說,三人行,必有我?guī)?。在平常的交往中,要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點和特長,擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導(dǎo)中心的一個特別受歡送的教師身上我也學(xué)到了許多。比方,上課時,給其他教師倒杯水,教孩子們懂得感恩教師的付出,固然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情,雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己,但起碼把握肯定的人際交往技巧,對于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財寶,不管是在大學(xué),還是以后步入社會,這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。把握肯定的技巧,學(xué)會肯定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
在大學(xué)自己是學(xué)工程治理專業(yè)的,所以在這次實踐中得到的治理閱歷對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過這次當(dāng)教師的經(jīng)受,我認為作為一個治理者,方法尤為重要。對學(xué)生的治理,你既不能像在學(xué)校那么嚴峻,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是肯定要有明確的治理方案和要求,否則將難以掌握其局面。所以,治理有方法,合作更和諧。
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,固然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步肯定要學(xué)會獨立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培育出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人只有真正的獨立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人假如連自己都照看不好,何談理想和抱負呢?獨立、自信、自強是我們青年人的珍貴財寶。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,假如你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個勝利的人,不是一個會受人仰慕的人。
在這十幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是:不管什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比擬實在的,深刻的熟悉;還有一點就是,世上無易事,均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑假社會實踐心得體會300字篇七
暑期實踐最終完畢了,還有一個禮拜就又要回學(xué)校了,相比之下在單位實踐還是更喜愛在學(xué)校自由拘束讀書的好。在學(xué)校可以自由安排自己的課余時間、做自己想做的事情。
我是通過媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的大學(xué)生還有三個,她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實踐內(nèi)容并不多:一是做導(dǎo)播、二是初步熟悉和使用了機器并學(xué)習(xí)了如何播報和錄制“天氣預(yù)報”。固然通過這段時間的學(xué)習(xí),對電臺的工作有了一個大體上的熟悉,更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項工作和詳細操作。一般話也在此階段也有所訂正、穩(wěn)固和提高。
關(guān)于實踐的內(nèi)容我并不想多說些什么,反而通過這次實踐給我感受最深的是社會的現(xiàn)實性。再怎么樣也逃不了“關(guān)系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么樣的朋友,真像是《紅樓夢》里所說的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”??!一個辦公室就七八個人,但是交往之道遠比和幾十個學(xué)生難的多,根本的禮貌、虛心、勤快什么的固然不必說,這些素養(yǎng)早該具備,但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人確實很累,每天要花大把的時間想著如何與他人溝通,當(dāng)心說每一句話,慎重做每一件事;不能說不情愿做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太緘默,否則就會被認為不合群,要做到有親合力。
想到個單位實踐也要靠關(guān)系,后臺硬的人家捧你,后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐,有一位前輩對我說:“現(xiàn)在大學(xué)生這么多,競爭這么劇烈,不靠點關(guān)系想進個單位真是不簡單,在學(xué)??隙ㄒ煤脤W(xué)、多學(xué)點……”
央視前陣子報道,在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校,盼望結(jié)合自己的專業(yè)找一個適宜的單位實踐,結(jié)果許多人都只能是“竹籃打水,一場空”,即使有這樣的實踐時機,同一個崗位竟有百余名同學(xué)前來競爭。
或許我的這番話說出來,有些人會笑我稚嫩,會說我“你到現(xiàn)在才熟悉到??!你也真夠單純的。”是啊,社會不需要也容不下單純的`人,社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,漸漸的學(xué)會世故,學(xué)會看清現(xiàn)實。
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不知道這些在你們看來會是怎樣的感受,在我看來由我說這些道理難免淺薄,不過有一點確定不會錯,那就是我們要抓緊時間仔細學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)力量,為以后的工作多一份競爭實力。同時再學(xué)習(xí)一些人際交往之道,有益無害。
編者按:沈同學(xué)仔細參與了暑期社會實踐活動,在活動中力量得到了熬煉,綜合素養(yǎng)獲得提升,對社會也有了肯定的了解。同時,沈同學(xué)對社會也有了自己獨到的熟悉,特殊是對“關(guān)系”,提出了自己的看法。我們歡送同學(xué)們就此問題結(jié)合自己的實踐體會綻開爭論。
暑假社會實踐心得體會300字篇八
**年7月中旬,我迎來了大學(xué)生涯的其次個暑假。和第一年暑假一樣,我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順當(dāng)?shù)剡M展一個月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓(xùn)班里負責(zé)三門課程,分別是拼音、作文、英語。
由于培訓(xùn)班里都是低齡的兒童,在教學(xué)過程中遇到了許多難題。在上拼音課的時候,班上有10個左右的學(xué)生,每個學(xué)生都大致接觸過拼音,但是根底不盡一樣。有的是幼兒園預(yù)備升學(xué)前班,有的是三四年級,他們來這里學(xué)習(xí)拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是穩(wěn)固根底,但總的來說每個人起點都一樣,需要從0開頭學(xué)起。對于小學(xué)教育,需要特殊的急躁,這些小學(xué)生都是3年級以下,課堂紀律差,好動,這對于缺乏教學(xué)閱歷的我是個特別大的難題。上課的時候他們?nèi)狈α粢饬?,喜愛做小動作和旁邊同學(xué)打鬧,這時候就需要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的嬉戲來吸引他們的留意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué)習(xí)的小嬉戲和他們一起玩,效果還不錯,學(xué)生興致較高,引起了學(xué)習(xí)的興趣。
不過課堂不應(yīng)當(dāng)靠嬉戲來維持,應(yīng)當(dāng)有扎實的內(nèi)容來支撐。于是我制作了課件,插入得意的卡通畫,這樣也能吸引學(xué)生的興趣。
我認為上好一門課首先要吸引學(xué)生
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