河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)

河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)2017-2018學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．車(chē)胎爆炸 C．玻璃破碎 D．紙張燃燒2．2017“世界環(huán)境”中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．實(shí)行私家車(chē)限號(hào)通行，減少汽車(chē)尾氣污染C．植樹(shù)造林，增大綠化面積D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）5．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．生鐵 B．冰水共存物 C．干冰 D．水銀6．2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號(hào)元素Mc的中文名稱“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，下列說(shuō)法不正確的是（）A．鏌屬于金屬元素 B．鏌铘劍由合金鑄造C．鏌铘劍含有鏌元素 D．鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。7．關(guān)于下列四種粒子的說(shuō)法中，不正確的是（）河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A．以上四種粒子分屬于三種元素B．若X和Y能形成化合物，則化學(xué)式為YXC．粒子Y若得到一個(gè)電子就可以變成原子D．上述粒子中有二個(gè)是離子，二個(gè)是原子8．水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（）A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間間隔變大B．明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)C．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的D．引燃密閉容器中的2克氫氣和8克氧氣，冷卻后得到水的質(zhì)量為10克9．豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為72：13：14：32C．一個(gè)亮氨酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成D．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%10．如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（）A．2KClO32KCl+3O2 B．2HI+Cl2═2HCl+I2C．CO2+C2CO D．2HCl+CuO═CuCl2+H2O河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。11．在如圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的是（）河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A． B． C． D．12．某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒(méi)有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣113．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時(shí)，甲和乙的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．相同質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí)，析出晶體較多的是甲D．乙中含有少量甲時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液法提純乙14．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g19.68.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6A．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7gB．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)C．反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36D．若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。二、填空題（每空1分，共16分）河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。15．（3分）按下列要求填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式．（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是．（2）元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是．（3）由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物．16．（2分）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組取湛河水，對(duì)其水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究：（1）要分離并除去水中的不溶物，可采用的操作是。（2）可用來(lái)檢驗(yàn)湛河水是硬水還是軟水。17．（3分）人們常說(shuō)的“五金“是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）“真金不怕火煉”說(shuō)明金即使在高溫下也不與反應(yīng)。（2）鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因。（3）請(qǐng)寫(xiě)出用磁鐵礦（Fe3O4）煉鐵的方程式。18．（4分）生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)室中常需配制溶液。（1）在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)要注意節(jié)約藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)該按最少量取用，液體毫升；固體只需要即可。（2）配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉g。（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制0.9%的氯化鈉溶液時(shí)，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%的可能原因是（寫(xiě)一條原因即可）19．（2分）甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為（填化學(xué)式）；實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為。（寫(xiě)出一個(gè)即可）河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。20．（2分）把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋蝗鬤、Y、Z都是+2價(jià)金屬，則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋幽鲜∑巾斏绞?018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。三、簡(jiǎn)答題（共10分）21．（2分）青少年應(yīng)了解防火滅火的科學(xué)方法。（1）堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，這種滅火方法的原理是什么？（2）若發(fā)現(xiàn)房間中燃?xì)庑孤?，聞到了燃?xì)庖莩龅臍馕叮瑧?yīng)采取什么安全措施？22．（3分）請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。（1）將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。（2）鋁是活潑金屬，為什么卻有較好的抗腐蝕性？（3）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｕ?qǐng)幫助該同學(xué)分析原因。23．（3分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證，請(qǐng)回答：（1）證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）寫(xiě)出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）我市某校兩位同學(xué)小華、小輝為探究該實(shí)驗(yàn)使用“烘干的木炭粉”的原因，進(jìn)行了調(diào)查和研究。河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。通過(guò)在閱資料得知：碳與水蒸氣在高溫下能夠反應(yīng)生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng)。請(qǐng)幫助他們寫(xiě)出碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。24．（2分）把一定量的鐵粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)以后，如果向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，試分析：（1）濾渣中一定有什么物質(zhì)？（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生的有關(guān)方程式（任寫(xiě)一個(gè)即可）。四、綜合應(yīng)用題（10分）25．（10分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱。（2）若學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖中選擇合適的裝置，制取一種能滅火的氣體，你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是（填序號(hào)），請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的方程式。用A裝置制氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花的原因是。（3）圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，具體的操作方法是。（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色，有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是。（5）取26g黃銅（銅鋅合金）于裝置B中，向其中加入100g足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，B中固液混合物的質(zhì)量為125.8g，請(qǐng)計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。

河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。2017-2018學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1-5：DDCCA6-10：CBDBB11-14：DACB二、填空題（每空1分，共16分）15．（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是He．（2）元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是H2O、H2O2（或CO2、CO）．（3）由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物Al2O3．16．（1）要分離并除去水中的不溶物，可采用的操作是過(guò)濾。（2）可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)湛河水是硬水還是軟水。17．（1）氧氣；（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（3）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。18．（1）1～2；蓋滿試管底部；（2）0.9；（3）氯化鈉不純（或量水時(shí)仰視讀數(shù)等）。19．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為H2O2（填化學(xué)式）；實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KC1+3O2↑。（寫(xiě)出一個(gè)即可）20．Y＞X＞Z；Z＞Y＞X．三、簡(jiǎn)答題（共10分）河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。21．解：（1）堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅；滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的；故答案為：降低溫度到著火點(diǎn)以下；河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。（2）發(fā)現(xiàn)房間中燃?xì)庑孤?，聞到了燃?xì)庖莩龅臍馕?，?yīng)關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)。故填：關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)。22．解：（1）溫度升高，分子間隔變大，所以將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起；（2）鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁進(jìn)一步被氧化，所以鋁有較好的抗腐蝕性；（3）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯敞口放置，所以沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑蚴牵核鼈兎磻?yīng)產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中了。故答案為：（1）溫度升高，分子間隔變大；（2）鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁進(jìn)一步被氧化；（3）它們反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中了。23．解：（1）在高溫下，碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：試管內(nèi)黑色粉末變紅；澄清石灰水變渾濁；（2）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。（3）碳與水蒸氣在高溫下能夠反應(yīng)生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng)。由質(zhì)量守恒定律和氣體的性質(zhì)可知，這兩種氣體分別是氫氣和一氧化碳，所以碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+H2OH2+CO。故答為：（1）黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清的石灰水變渾濁；（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）C+H2OH2+CO。24．解：（1）由于金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是：鐵＞氫＞銅＞銀，在將一定量的鐵粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，鐵能與硝酸銀、硝酸銅依次發(fā)生反應(yīng)，由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則說(shuō)明鐵粉有剩余，則濾渣中一定有金屬銀、銅和鐵；河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（2）鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鹽鐵和銀，化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2。河南省平頂山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(WORD版)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。故答案為：（1）Ag、Cu、Fe；（2）Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2或Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。四、綜合應(yīng)用題（10分）25．解：（1）由圖示可知，標(biāo)號(hào)②的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，能用來(lái)滅火，實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，可選用的制取裝置是B，由于二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可用D收集；實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的方程式是：