中考英語閱讀理解技巧指導(dǎo)

中考英語閱讀理解技巧指導(dǎo)

海南華僑中學(xué)趙麗君

根據(jù)教育部制定的英語課程標準，初中畢業(yè)生應(yīng)達到五級綜合語

言運用能力。閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，在中考

中所占比重很大。

閱讀理解五級目標部分如下：

1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；

3.能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測情節(jié)的發(fā)展和可

能的結(jié)局；

4.能讀懂常見體裁的閱讀材料；

5.能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；

6.除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬詞以上。

閱讀理解時，就要在以下幾個方面下功夫：

（一）要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精

神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢興奮中

心。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理

學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨

礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁鷲。

這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

（二）要提高視讀的速度考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試

速度。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時

眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼?！钡乃查g

進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐

詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西

迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞

句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞

法去猜測，去推斷。在做閱讀理解題時，除了首先要抓住文章的主旨

和大意外，還必須弄清楚文中的一些重要細節(jié)或事實。細節(jié)題在閱讀

理解部分占相當大一部分，涉及的內(nèi)容很廣，如時間、地點、人物、

數(shù)字、原因、結(jié)果、文字結(jié)構(gòu)等。

（三）閱讀時要注意培養(yǎng)語感所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及

句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的人，理解力就強，視讀的速度就快。

閱讀時要留心詞語的搭配，即慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。

讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句

型，這樣語感自然就會好起來。當遇到不認識的而又是要測試的生詞

時，要通過上下文去進行猜測和推理。注意與這個詞緊密相連的前后

幾個詞語的意思，特別是后面有同位語、破折號或括號時，就更容易

猜測了，因為同位語、破折號或括號就是注釋。必須依據(jù)已有信息來

進行推理，不能脫離原文去主觀臆斷。因此，在做推理題時，必須從

原文里找到推斷的依據(jù)。

（四）讀完一篇文章后，對文章的段落結(jié)構(gòu)、文章大意、人物事件等心

里要有數(shù)。

如果文章太長，你可以先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去

看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。

要善于找關(guān)鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，

往往就是關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此

外，還應(yīng)該細讀文章，因為有時的試題是考細節(jié)?？梢赃呑x邊用鉛筆

做點標記，把有關(guān)的人物，事件，時間，地點，原因（即五個W,who,

what,when,where,why）戈【J出來。

（五）為了提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力，建議學(xué)生做到如下：

1.大量閱讀是提高閱讀理解能力的必由之路

大量閱讀可以使學(xué)過的語言知識得到復(fù)習(xí)和鞏固，使語言能力得

到發(fā)展和提高。在閱讀量小，接觸英文材料很少的情況下，所學(xué)語言

知識就理解不深，掌握不好，且邊學(xué)邊忘，學(xué)習(xí)效率很低。

2.擴大詞匯量是提高閱讀理解能力的突破口

一個人掌握的詞匯量多少與其語言水平的高低有密切關(guān)系。人們

說:“沒有語法不能傳達很多東西,而沒有詞匯就不能傳達任何東西?！?/p>

3.鞏固并加深語法知識

初中學(xué)生要熟練掌握《大綱》、《課標》中的語法結(jié)構(gòu)表，熟練

掌握并運用語法知識。這樣不僅有利于提高我們的聽、說、寫能力，

而且有利于提高我們的閱讀理解能力。

4.拓寬知識面，增加背景知識

中考英語閱讀理解部分所選的文章，題材廣泛，內(nèi)容豐富，涉及

的背景知識包括人物傳記、社會、經(jīng)濟、文化、日常知識、科普知識

等。平時要多讀這類文章，不斷拓寬知識面，豐富背景知識，考試時

遇到類似的文章，就會感到比較容易，有利于成績的提高。

（六）、掌握各種閱讀技巧

在閱讀過程中，我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握并運用各種閱

讀技巧。如略讀，即快速閱讀以獲取全文的大意，對全文的總的印象

以及作者的觀點；瀏覽，即采用瀏覽的方式以求迅速地查找出某一

具體的信息或細節(jié)，如時間、日期、號碼、人名、事件等；細讀，細

讀，把握文章的細節(jié)。這些事實或細節(jié)能使我們更深刻地領(lǐng)會中心思

想。能幫助我們更充分地理解文章的主旨。