2023年人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會 人性的弱點(diǎn),讀書心得()有關(guān)范文多篇

2023年人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會人性的弱點(diǎn),讀書心得()有關(guān)范文多篇2023年人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會人性的弱點(diǎn),讀書心得(模板3篇)我們在一些事情上受鼓舞后，可以通過寫下心得體會的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會人性的弱點(diǎn),讀書心得體會篇一微笑就是一種表情，它魅力無窮。一個衣著寒酸、面容有些丑惡的婦人可以因?yàn)樗樕蠝嘏奈⑿Χ兊锰熘鳌察o、淡然而幸福;一個正準(zhǔn)備工作盜竊銀行即將來到監(jiān)獄的男子因?yàn)橐粋€女孩有意的回眸一笑，他的人生存有了最為難能可貴的發(fā)生改變;一個在課堂上因?yàn)樾募倍惆l(fā)不明的學(xué)生會因?yàn)槔蠋煹奈⑿Χ@得自信心;一場災(zāi)難過后，在廢墟上俯臥的人們的微笑，那就是一種企及我們心靈的勇敢，就是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像是春風(fēng)，絲絲縷縷拂過人的心田，抹去苦惱痛苦和痛苦，催人堅忍，給人幸福和美好。同樣，微笑，整體表現(xiàn)心境較好。面露豁達(dá)憂傷的微笑，表明心情愉快，擴(kuò)充滿足用戶，悲觀向上，愛護(hù)人生，這樣的人才可以產(chǎn)生迎合別人的魅力。整體表現(xiàn)充滿著自信心。面帶微笑，說明對自己的能力存有充份的信心，以不卑不亢的態(tài)度與人相處，并使人產(chǎn)生信任感，難被別人真正地拒絕接受。整體表現(xiàn)真摯親近。微笑充分反映自己心底大度，正直親善，待人真心實(shí)意，而非虛情假意，并使人在與其相處中自然收緊，不知不覺地延長了心理距離。整體表現(xiàn)樂業(yè)敬業(yè)。工作崗位上維持微笑，表明愛好本職工作，樂意克盡職守。例如在服務(wù)崗位，微笑更是可以締造一種人與自然親密的氣氛，使服務(wù)對象倍感開心和溫暖。那么，我們簽訂合同，懇請將微笑常擺在嘴角。人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會人性的弱點(diǎn),讀書心得體會篇二本書就是世界上最了不起的順利學(xué)家——卡耐基的思想精華和激動人心的內(nèi)容。讀這本書一定程度上可以并使你認(rèn)得。清人性中的弱點(diǎn)，而當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)逃走，就可以存有事半功倍的效果，成功順利。本書主要包含十大部分的內(nèi)容，在這里就不一一列舉了。只擇其一二說道說道我的見解?？突f道：“必須懂正直而真誠地贊許他人。”當(dāng)有些人對你的贊許有些真心實(shí)意時，你可以樂意拒絕接受它嗎?或許你可以真的很偽善吧。同樣地，若你并非真心贊許他人，那么別人也不一定會從你的所謂的“觀賞”當(dāng)中獲得歡樂。而贊許用在相同人的身上所彰顯的人的品性就是相同的，對于弱者的真摯的贊許，彰顯的就是對于弱者的悲憫和同情，總是為了彰顯你的大度和功德;對于你的競爭對手存有發(fā)自內(nèi)心的贊許，你將就是很了不起了。其實(shí)，這個世界并不缺少美，只是缺乏辨認(rèn)出美的眼睛而已。當(dāng)你具有一雙擅于辨認(rèn)出美的眼睛的時候，你可以驚訝，因?yàn)檫@個社會并不是想象當(dāng)中那么黑暗，社會并非時時傳達(dá)著見老者跌倒而不牽、農(nóng)民工取薪未成而自殺以求出社會的高度關(guān)注等等所彰顯出來的負(fù)能量，還傳達(dá)著“全城尋耳”114小時的正能量。所以，辨認(rèn)出生活中的美，回去贊許吧，它可以并使你具有歡樂的人生。必須搞一個擅于菽園的人，認(rèn)同他人的意見，別將自己的意志強(qiáng)加于人。在這個物欲橫流的時代，人們具有頹廢的心已經(jīng)無可避免，人際關(guān)系冷漠司空見慣。一個擅于聆聽的人至少除了一定的耐性以及一顆平淡的心，特別就是一個企業(yè)的高管，如若匯報各方面的意見，加之自身的洞察力和判斷力，就是不能輕而易舉并使公司幾近宣告破產(chǎn)境地的。正所謂“己所不欲，勿施于人”，每個人對任一事物的觀點(diǎn)就是相同，也正是這樣才存有多姿多彩的世界，世界的奇妙來源于它的包容性。換言之一下，一個懂寬容的人，懂及人之所長的人，也應(yīng)當(dāng)就是一個集大成者吧。切勿惡搞他人，辨認(rèn)出自我，維持自我，就是歡樂的秘訣之一。法國作家辛涅科爾說道：“對于宇宙，我微不足道，可是對于我自己，我就是一切?！币粋€歡樂的人首先必須學(xué)會確實(shí)自己，一個對自己都喪失信心的人還能夠獲得別人對你的信賴嗎?很顯著就是不可能將的。辨認(rèn)出自我，挖掘出創(chuàng)造力，這時的你就是充滿著爆發(fā)力的，回去思索，回去締造吧，而不是像是魯迅先生所說的“拿來主義”那樣，只懂當(dāng)作別人的東西，沒絲毫的創(chuàng)造力，何來的樂趣呢?維持自我本色吧，不要因?yàn)榄h(huán)境變了，你也跟著變小，最終沉淪了自己?；厝ジ阕约合胍愕氖?，遵從你內(nèi)心的聲音，贏得更可愛些吧。讀這本書，或許其中的道理誰都懂得，但能夠真正課堂教學(xué)的存有多少人呢?何況我們都回去嘗試一下吧。人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會人性的弱點(diǎn),讀書心得體會篇三這段時間我念了卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》，此書就像是一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c(diǎn)。當(dāng)我們東站在這面鏡子前我們可以從中介紹自我，介紹人性，從而更加自如的與人相處。這本書的作者就是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽(yù)為20世紀(jì)最了不起的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師。卡耐基利用大量普通人不斷不懈努力取得成功的故事，通過演說和書喚醒無數(shù)陷于迷茫者的斗志，鞭策他們獲得光輝的順利。其著作《人性的弱點(diǎn)》，被西方世界視作社交技巧的圣經(jīng)之一。全書橫跨著“必須真誠地觀賞與贊美他人”的思想?？突f道：“天底下只有一種方法可以使得他人回去搞任何事情——給他想的?！泵總€人都想：一、身心健康和生命的維護(hù)。二、食物。三、呼吸。四、金錢和金錢所要買的。五、生命的后顧。六、子女的完善。七、蔡國用美感。差不多所有這些性欲都能夠滿足用戶，可是其中存有一種性欲同食物、呼吸一樣既誠摯又難得滿足用戶，那就是崇尚蔡國用感的性欲。人生漫長有些東西喪失就喪失了，可是崇尚蔡國用感的性欲你不容婉拒無法喪失，必須始終如一的回去崇尚?！安虈妹栏小敝庇^的說道就是真的自己很關(guān)鍵。深一步來說，可以說道就是一種拒絕接受自己并討厭自己的感覺。就是一種對自己的普遍認(rèn)可和愛好。林肯曾經(jīng)說道過：每個人都討厭受到人恭維。威利賈姆士也曾說道過：人類天性至淺的本質(zhì)就是渴望為人所注重。他并不是說道“期望”，或“性欲”，或是“渴求”，而是說道了“渴望為人所注重”。就是這種蔡國用感的性欲，引起一個沒文化素質(zhì)較好教育的在一家雜貨店工作的貧窮店員，翻開了整個八十堆上雜貨的大木桶找到他用五分錢Truchtersheim的幾本法律書籍回去研究的決意。這個雜貨店的店員就是林肯?？突€曾研究過人為什么可以傻，為的是必須在狂熱的幻境中找尋高傲的現(xiàn)實(shí)世界上所不能獲得的蔡國用美感。精神錯亂的原因就是什么？一部分人就是由于疾病，像是腦部受受損、醉酒、中毒和其它原因所導(dǎo)致的危害而罹患精神錯亂?？墒橇硗饽前霐?shù)狂熱的人，很顯著他腦細(xì)胞機(jī)構(gòu)中并沒任何病態(tài)。在他去世后，解剖學(xué)檢驗(yàn)員用最低性能的顯微鏡研究他的腦細(xì)胞非政府辨認(rèn)出他的腦細(xì)胞全然跟我們一樣完善。為什么這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師明確提出這個問題。他做出了這樣的表述：許多精神錯亂的人在瘋癲中找出了真實(shí)世界中所無法贏得的蔡國用美感。這位醫(yī)師還說道了一個真實(shí)的故事?！拔椰F(xiàn)在有個病人，她的婚姻就是一出悲劇，她須要愛情、孩子和社會上的聲望?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活卻沒剝奪她夢幻中的期望。她丈夫不快樂她甚至于婉拒跟她一起用餐。她沒孩子沒社會地位。終于造成了她精神錯亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫結(jié)了婚恢復(fù)正常了她少女時的姓名。她現(xiàn)在堅信自己已娶英國皇家貴族。至于她所期望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)存有了。”那位醫(yī)師穩(wěn)步說道：“如果我能夠張開我的手回去治好恢復(fù)正常她的冷靜，我也不愿那樣搞，因?yàn)樗F(xiàn)在似乎贏得了她真正所盼望的歡樂?！币哉w來說精神失常的人似乎必須比你我歡樂。既然許多人以瘋癲為歡樂他們?yōu)槭裁床贿@樣呢？他們已經(jīng)化解了他們的問題。他們可以輕而易舉的幫斗一張百萬元的支票給你?；蛘呓o你封介紹信回去見到一位出名的人物。在他們所締造的夢境中他們能夠找出他們所希望的蔡國用美感。如果有人對蔡國用美感這樣的緊迫饑渴甚至于真的變成了精神失常只為贏得它。換言之若是在人們尚未瘋癲前就給他真摯的稱贊，那時你我的成就又可以產(chǎn)生什么樣的奇跡？做為老師，我們直面的就是一群開朗天真的孩子們，在他們的蛻變中更加渴望這種蔡國用美感。一個確實(shí)的眼神，一句引導(dǎo)的話語，一次真誠的攀談，都會使孩子們誠摯地感受到我很關(guān)鍵，我很酷。如果我們能夠努力做到不斷地引導(dǎo)孩子，使學(xué)生贏得充份的蔡國用美感，學(xué)生就可以討厭我們的課堂，從而在課堂上開心高效率地自學(xué)，把“必須我拒絕接受科學(xué)知識”變?yōu)椤拔冶仨氈鲃幼詫W(xué)科學(xué)知識”，使學(xué)生有著獨(dú)立自主的自學(xué)思想，我想要這就是教師在教學(xué)中所能締造的最小的奇跡了！

最新消防安全培訓(xùn)心得體會字(優(yōu)質(zhì)10篇)我們獲得了一些心得體會以后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會，這樣能給人不懈努力向前的動力。那么我們寫下心得體會必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照，期望對大家有所協(xié)助。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇一晨會中止后，我們交卷隊，在老師的率領(lǐng)下，一起回去消防站參觀。來到消防站大門，我就看見了一排火紅的消防車，它們像是一個個士兵整齊地俯臥著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。第一，消防員叔叔給我們了解消防用具。第一個了解的就是消防水槍。消防水槍再有槍口和小槍口?？谛〉乃畼層靡怨绾艽蟮幕穑诖蟮乃畼層靡怨绱蟮幕?。消防水槍除了很多種類。除了多個口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就可以供水，提供更多足夠多的水去救火。我上前權(quán)衡了有，察覺水槍很輕，救火時小水沖出是不是更輕了呢？消防員叔叔真是姚學(xué)甲，產(chǎn)生火災(zāi)的時候，穿著消防衣，還要扛起兩端重重的水槍，更關(guān)鍵的就是，還要在最快的速度內(nèi)回去救火救人，真辛勞?。〉诙€了解的就是氧氣艙蓋和氧氣瓶，他們就是一個裝配在一起的裝置。由于救火時會存有大量的有毒物體，就得穿上氧氣艙蓋，背上氧氣瓶步入火場，這樣就不能被煙流鼻血。我無可奈何想起了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種設(shè)備，步入火場奮勇救人的片斷。消防叔叔還了解，如果回去救人，就可以在消防腰帶上再被綁一個氧氣艙蓋，給被害人員用。我無可奈何對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護(hù)神！第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西就是用以攻滅比較小的火。比如說：奔涌火。什么叫做奔涌火？通過叔叔的了解，我的腦海中顯露出《烈火英雄》中奔涌火的畫面，那就是像是水一樣可以活動的`火，越是施肥火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫攻滅這種奔涌火的。只要能夠救火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！接下來，至了最為激動人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們演出摳鋼筋。這使我的慎重干凈砰砰直跳。指著一位叔叔把停下了發(fā)動機(jī)，拎起至“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的掌控下，角度越來越大，忽然，“哀帝”的一聲，鋼筋割斷了。本來，平時在新聞中看見消防員叔叔刺穿鋼筋救人，就是這樣操作方式的。叔叔真姚學(xué)甲！消防站之旅至了尾聲，我們都紛紜感慨，快速增長了很多消防常識。我們上開心腸與消防叔叔再分了影?！笆迨澹x謝你們，你們辛勞了！”伴著同學(xué)們的拜見，叔叔們苦笑了。我轉(zhuǎn)頭看著消防員叔叔，心想：哪里存有火災(zāi)，哪里存有困難，消防員叔叔就顯現(xiàn)出來在哪里，他們勇敢、無私、大膽，為祖國和人民無私奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖理想但很了不起，就是我們自學(xué)的好榜樣！消防安全培訓(xùn)心得體會字篇二防消融合的方針，火災(zāi)增添的危害，人人都懂得，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥幸心理替代，往往必須要到的確出現(xiàn)了事故，造成了損失，才可以回過頭來深思，這就是因?yàn)闆]把嚴(yán)防火災(zāi)的工作放到第一位所引致的，而搞好防治工作的關(guān)鍵就是提升對這項(xiàng)工作的注重程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提升防雷意識為目的，以實(shí)際行動和措施去切實(shí)做好消防安全工作。盡管我們對消防安全工作給與了高度重視，列為每次辦公會的議題，強(qiáng)化了各方面的防控，已經(jīng)存有了一定的嚴(yán)防意識，但通過這次培訓(xùn)，辨認(rèn)出現(xiàn)有嚴(yán)防意識程度還是比較的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)付本崗位可能將牽涉至的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防有關(guān)設(shè)施存有全面充份介紹，都必須定期拒絕接受消防安全教育培訓(xùn)，包含：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防雷措施；各種消防設(shè)施的性能、救火器材的采用方法；報火警、滅火初起至火災(zāi)和打火滅火的科學(xué)知識和技能等。不為隱患領(lǐng)空隙，第一就是必須“揪重點(diǎn)”。必須經(jīng)常非政府展開防雷檢查，辨認(rèn)出火災(zāi)隱患，必須記錄在案并及時研究自查，必要時，可以非政府創(chuàng)建義務(wù)消防隊，不僅可以及時驅(qū)散前期火災(zāi)，更關(guān)鍵的就是通過義務(wù)消防隊的非政府，將消防意識和技能深入細(xì)致至各部門的各方各面。第二就是必須“揪脆弱”。相對消防安全隱患太少的地區(qū)往往就是最難被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患太少并不代表沒安全隱患。第三就是必須“揪細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的嚴(yán)防必須從大處著眼，但必須從小處抓起。，細(xì)節(jié)不難引人注意，幾乎所有的重大事故都就是由于起初的“不特別注意”、“不小心”引發(fā)的，這些難被忽略的細(xì)節(jié)很難淪為大事故的放大器，使星星之火由此而燎原。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇三通過這次對消防科學(xué)知識的自學(xué)，對消防工作存有了一定的介紹，也掌控了一些消防安全的基本理論知識。例如火災(zāi)時我們必須往下走，切勿往上滅火;住在小高層時我們不要慌忙，不要往樓下沖，如果就是底層可以挑根繩子墜下去;在出現(xiàn)火災(zāi)時切勿不要坐電梯，可以挑保鮮膜蒙住鼻子伸手往下走;出現(xiàn)火災(zāi)時必須把門窗都停用，煤氣外泄時千萬無法關(guān)上燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時難驅(qū)散，過了時間段就不難驅(qū)散，我們必須時刻維持淡定，碰到危險鎮(zhèn)靜快速的編出解決辦法，快速打火!如何搞好防治：一、消防安全環(huán)境治理應(yīng)當(dāng)努力做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全做為頭等大事去揪?；馂?zāi)增添的危害，人人都懂得，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥幸心理替代，往往必須要到的確出現(xiàn)了事故，造成了損失，才可以回過頭來深思。二、強(qiáng)化消防安全科學(xué)知識培訓(xùn)，提升嚴(yán)防意識。我們必須定期拒絕接受有關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提升我們的消防意識。三、消防安全工作必須努力做到“三個揪”，不為隱患領(lǐng)空隙。第一就是必須“揪重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常非政府展開防雷檢查，辨認(rèn)出火災(zāi)隱患，必須記錄在案并及時研究自查。同時將消防意識和技能深入細(xì)致幼兒園的各方各面。不僅必須強(qiáng)化教師的安全意識，同時還要強(qiáng)化幼兒的安全意識，可以定期非政府幼兒展開消防演習(xí)。第二就是必須“揪脆弱”。相對消防安全隱患太少的地區(qū)往往就是最輕而易舉被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患太少并不代表沒安全隱患。我們必須按時對幼兒園展開清掃保護(hù)，并使幼兒園每天都處于安全的環(huán)境中。第三就是必須“揪細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的嚴(yán)防必須從大處著眼，但必須從小處抓起。細(xì)節(jié)不輕而易舉惹來人著重，例如老化的絕緣材料、拿住了邊線的廢紙簍，沒有第一關(guān)電源的電量力而行。火災(zāi)初起至階段，通常就是不大的一個火點(diǎn)，冷卻面積并不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、淋濕的毛巾、棉被、麻袋等回去全面覆蓋，就能夠并使初起的火災(zāi)點(diǎn)燃。如果火熱很大，正在冷卻或可能將擴(kuò)散，切勿企圖滅火，必須立刻逃出火場，踢119火警電話，通告消防隊救火。1、火警電話119。沒電話或沒消防隊的地方，例如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以踢鑼敲鐘、packaging、開炮，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊去救火。2、報警時必須擺事實(shí)起火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、表明什么東西起火，火勢怎樣。4、擺事實(shí)報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后必須精心安排人至路口等候消防車，提示消防車回去火場的道路。6、突遇存有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)自身利益疑惑，討厭圍觀消防車，這既Though消防人員工作，也有利于同學(xué)們的安全記。7、無法Sauve火警電話。假報火警就是破壞公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。例如辨認(rèn)出有人假報火警，必須予以阻止。出現(xiàn)火災(zāi)如何滅火?現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸升高，結(jié)構(gòu)越來越繁雜，學(xué)生密度小，加之課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時，逃出比較困難。一旦樓房起火，應(yīng)按以下方法滅火：1、當(dāng)辨認(rèn)出樓內(nèi)起火時，切勿驚慌失措、亂竄，必須淡定地探時起火方位，確認(rèn)風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速返回火災(zāi)區(qū)域。2、著火時，如果樓道被煙火封住，必須立即停用房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，避免進(jìn)煙。隨后用濕毛巾擋住口鼻，避免排出熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服浸在，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒火，可以在頭上套一個很大的透明化塑料袋，避免煙氣提振眼睛和排出呼吸道，并使用伸手的低姿勢，逃出煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口跳下去。如果樓層不低，可以在老師的維護(hù)和非政府下，用繩子從窗口降至安全地區(qū)。4、出現(xiàn)火災(zāi)時，無法乘坐電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能將出現(xiàn)故障或被火燒糟;應(yīng)當(dāng)沿防雷安全疏散樓梯朝底樓走;如果中途防雷樓梯被堵住，應(yīng)立即回到至屋頂平臺，并呼救聲求救。也可以將樓梯間的窗戶玻璃超越，向外高聲呼救聲，使救援人員曉得你的清楚邊線，以便解救。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇四培訓(xùn)內(nèi)容主要存有：消防器材的采用及有效性檢查，消防法律法規(guī)，消防中控室操作方式及消防理論知識和一定的實(shí)壯技能等。每天下午7點(diǎn)半培訓(xùn)完后，我公司出席培訓(xùn)的12人，都會趴在回家的公交車上聊生活聊起工作談?wù)撟詫W(xué)，返回大概都就是晚上9點(diǎn)多了，即使這樣，我也真的就是辛苦并歡樂著的……十天的課程很快就完結(jié)了，只要功夫淺，鐵杵磨成針。我們成功通過考核，總算就是無愧于自己披星戴月的代價和公司領(lǐng)導(dǎo)的期盼。通過此次消防中控室監(jiān)管員培訓(xùn)，我們深深地體會至：消防安全管理就是任何一家企業(yè)、公司都必不可少的一項(xiàng)工作，尤其我們不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)利益，更關(guān)鍵的就是與每一位業(yè)主的生命安全與切身利益息息相關(guān)。傳授日常用火、用電、用氣和用油的安全常識，排查火災(zāi)隱患、滅火初起至火災(zāi)和人員撤離滅火時的注意事項(xiàng)，以及滅火器、滅火繩和防毒面具等工具的采用方法。培訓(xùn)后非政府展開了撤離滅火和滅火器實(shí)操演練。期望我們12名出席培訓(xùn)的學(xué)員在今后的`工作崗位上積極主動全面落實(shí)應(yīng)用領(lǐng)域所學(xué)科學(xué)知識，及時培訓(xùn)項(xiàng)目其他員工。把火災(zāi)的危害性、毀滅性除了重要性，表達(dá)給每位嶄新舊員工，把消防工作揪至每個人都可以應(yīng)付都可以淡定處置。工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把消防各項(xiàng)工作常抓不懈，消除隱患以免居多，就可以維持企業(yè)消防安全局面長期平衡。消防安全就是我們每一個人都須要時刻牢記的，存有較好的消防安全環(huán)境，才存有社會更好更快的發(fā)展，特此展開消防科學(xué)知識課件互動，期望大家經(jīng)常自學(xué)消防安全科學(xué)知識，將消防安全科學(xué)知識銘記于心，將消防防治繼續(xù)執(zhí)行在行動里。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇五我公司安全籌辦會同非政府，應(yīng)邀南京市安家防雷教育培訓(xùn)中心的工作人員專程來我公司展開消防教育培訓(xùn)講座，公司各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員出席了此次培訓(xùn)。針對冬季防雷的必要性，以及成都公交爆胎慘案的警告促進(jìn)作用，培訓(xùn)講師向大家了解了消防、火災(zāi)打火等方面的科學(xué)知識，期間還向大家示范點(diǎn)滅火器、滅火繩等打火設(shè)備的采用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。通過此次培訓(xùn)，我真的一個公司必須想要搞好消防安全，需從以下五點(diǎn)抓起：這就是企業(yè)消防安全工作以求順利開展的.首要確保。各部門的負(fù)責(zé)人做為消防安全工作的第一責(zé)任人，必須加強(qiáng)對安全工作的管理力度，定期非政府安全檢查，嚴(yán)肅查處隱患限期自查意見反饋，二要地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作結(jié)合，保證各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。這就是企業(yè)消防安全工作以求順利開展的第一前提。必須通過積極開展培訓(xùn)講座，派發(fā)消防宣傳資料和非政府專業(yè)人員至生產(chǎn)一線宣講會等形式宣傳消防安全科學(xué)知識，宣傳教育面要達(dá)至100％，提升職工的消防安全意識，提升職工在事故出現(xiàn)時的救人、打火能力。這就是企業(yè)消防安全工作以求順利開展的軟件確保。必須根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，融合本單位實(shí)際制訂出來一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)苛抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，確保消防安全的各項(xiàng)工作能夠正常有序積極開展。這就是企業(yè)消防安全工作以求順利開展的硬件確保。根據(jù)消防管理部門，搭載足夠多數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備展開檢查和維修保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以供出現(xiàn)事故時能及時啟動。這就是企業(yè)消防安全工作以求順利開展的關(guān)鍵基礎(chǔ)。加強(qiáng)對專（并任）職安全員的培訓(xùn)力度，提升安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培育出來一支具有不計得失、樂意無私奉獻(xiàn)、忠于職守和全副精力敢管精神的專業(yè)隊伍，提高企業(yè)安全管理水平。定期非政府消防演練，提高企業(yè)對事故的嚴(yán)防能力。安全就是企業(yè)的永恒課題，安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，水火無情、全員皆知。消防安全事關(guān)企業(yè)的平衡和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作短揪堅持不懈，真正全面落實(shí)五個妥當(dāng)，消除隱患以免居多，就可以維持企業(yè)消防安全局面長期平衡。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇六20xx年4月28日上午，公司應(yīng)邀消防安全培訓(xùn)中心教官對全體員工展開了消防安全科學(xué)知識培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，并使我們對消防工作存有了更進(jìn)一步介紹，例如消防安全管理、用電安全、緊固消防設(shè)施等消防科學(xué)知識，以及消防器材的采用。同時，我們也深刻體會至，消防安全管理和培訓(xùn)就是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。隱患保險于氨氣，嚴(yán)防大勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，至今仍就是消防安全管理工作的主旨所在。而搞好防治工作的重點(diǎn)就是提升對這項(xiàng)工作的注重程度，必須以消解火災(zāi)隱患、提升防雷意識為目的，不并作口頭文章，以實(shí)際行動和措施去切實(shí)做好消防安全工作。公司有些工作牽涉至引發(fā)電著火的危險物質(zhì)，例如沖壓工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防雷工作中，我們對于火災(zāi)隱患的檢查積極開展了有關(guān)的培訓(xùn)自學(xué)和重新認(rèn)識。不論是一線操作方式人員還是有關(guān)的安全管理人員，都應(yīng)付崗位和部門可能將牽涉至的火災(zāi)風(fēng)險、消防隱患和消防有關(guān)設(shè)施存有充份的介紹。不論是火災(zāi)低危險崗位人員還是其他人員，都必須定期拒絕接受有關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。第一就是必須揪重點(diǎn)。牽涉至易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常非政府展開防雷檢查。辨認(rèn)出火災(zāi)隱患，必須記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范展開自查。經(jīng)常非政府義務(wù)消防出席有關(guān)的救火滅火技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提升驅(qū)散初期火災(zāi)的能力，更關(guān)鍵的就是通過消防培訓(xùn)，將消防意識和技能深入細(xì)致至重點(diǎn)部門的各方面。第二就是必須揪脆弱。相對消防安全隱患太少的區(qū)域往往就是最難被忽略的地方。但相對安全隱患太少并不代表沒安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患相同，后者只可以出現(xiàn)在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能將發(fā)生在每一個角落。第三就是必須揪細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的嚴(yán)防必須從大處著眼，但必須從小處抓起。細(xì)節(jié)不難引人注意，例如老化的.絕緣材料、存有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都就是由于起初的不能著重、不小心引發(fā)的，這些輕而易舉被忽略的細(xì)節(jié)很輕而易舉淪為大事故的放大器，使星星之火由此而燎原。因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對待，無論是小隱患還是大隱患都就是火災(zāi)隱患，都須深入細(xì)致處置化解不好?？傊腊踩玛P(guān)企業(yè)的平衡和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，公司秉持把各項(xiàng)工作短揪堅持不懈，預(yù)防為主,防消融合，保證企業(yè)消防安全局面長期平衡。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇七消防工作既就是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)鍵組成部分，又就是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的確保條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都緊密，其地位和促進(jìn)作用越來越關(guān)鍵，輕視消防促進(jìn)作用，就是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的整體表現(xiàn)。那么出現(xiàn)火災(zāi)時怎么辦呢？出現(xiàn)火災(zāi)時，同學(xué)們一定必須維持鎮(zhèn)定，量力而行。火災(zāi)初起至階段，通常就是不大的一個火點(diǎn)，冷卻面積并不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土。干土。淋濕的毛巾。棉被。麻袋等回去全面覆蓋，就能夠并使初起的火災(zāi)點(diǎn)燃。如果火熱很大，正在冷卻或可能將擴(kuò)散，切勿企圖滅火，必須立刻逃出火場，踢119火警電話，通告消防隊救火。1、火警電話119。沒電話或沒消防隊的.地方，例如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以踢鑼敲鐘。packaging。開炮，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊去救火。2、報警時必須擺事實(shí)起火單位。所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、表明什么東西起火，火勢怎樣。4、擺事實(shí)報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后必須精心安排人至路口等候消防車，提示消防車回去火場的道路。6、突遇存有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)自身利益疑惑，討厭圍觀消防車，這既Though消防人員工作，也有利于同學(xué)們的安全記。7、無法Sauve火警電話。假報火警就是破壞公共秩序。阻礙公共安全的違法行為。例如辨認(rèn)出有人假報火警，必須予以阻止。出現(xiàn)火災(zāi)如何滅火？現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸升高，結(jié)構(gòu)越來越繁雜，學(xué)生密度小，加之課桌。課椅等可燃物較多，當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時，逃出比較困難。一旦樓房起火，應(yīng)按以下方法滅火：1、當(dāng)辨認(rèn)出樓內(nèi)起火時，切勿驚慌失措。亂竄，必須淡定地探時起火方位，確認(rèn)風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速返回火災(zāi)區(qū)域。2、著火時，如果樓道被煙火封住，必須立即停用房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，避免進(jìn)煙。隨后用濕毛巾擋住口鼻，避免排出熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服浸在，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒火，可以在頭上套一個很大的透明化塑料袋，避免煙氣提振眼睛和排出呼吸道，并使用伸手的低姿勢，逃出煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口跳下去。如果樓層不低，可以在老師的維護(hù)和非政府下，用繩子從窗口降至安全地區(qū)。4、出現(xiàn)火災(zāi)時，無法乘坐電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能將出現(xiàn)故障或被火燒糟；應(yīng)當(dāng)沿防雷安全疏散樓梯朝底樓走；如果中途防雷樓梯被堵住，應(yīng)立即回到至屋頂平臺，并呼救聲求救。也可以將樓梯間的窗戶玻璃超越，向外高聲呼救聲，使救援人員曉得你的清楚邊線，以便解救。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇八紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園積極開展消防安全科學(xué)知識培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管籌辦留言的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全小培訓(xùn)工作方案的通告，根據(jù)通告建議，我園深入細(xì)致積極開展以消防科學(xué)知識教育、觀賞火災(zāi)警告教育片、積極開展撤離滅火演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高社會各界師生的消防安全素質(zhì)和防治、應(yīng)付火災(zāi)能力，增加火災(zāi)事故出現(xiàn)，確保社會各界師生的財產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊緊抓住師生安全教育不收緊。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的非政府下，全園幼兒觀賞了安全教育警告片。觀賞過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在惹來了大家聲聲感嘆與驚愕的同時，也為大家奏響了交通、消防安全的警鐘。觀賞完，老師和孩子們們緊緊圍繞“摯愛生命、安全第一”展開了互動交流。大家紛紛表示，安全必須從身邊抓起，從自己抓起，從每個小事抓起。不僅自己必須把教給的安全科學(xué)知識運(yùn)用至實(shí)際生活中，并且還要使孩子、家長和自己的家庭成員也充份掌控。真正淪為安全人人揪，美好千萬家。孩子們觀賞安全教育警告片孩子們觀賞火災(zāi)警告片為了培育幼兒滅火打火的技能，我園展開了撤離滅火演練。演練時應(yīng)急鈴聲一響，幼兒已經(jīng)開始在教師的非政府下按照訂下的路線有序撤走，撤走過程中，幼兒能按照建議不拉扯和嬉笑。演練過程中，教師深入細(xì)致指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)管理撤離的教師妥當(dāng)快速，幼兒演練深入細(xì)致。演練完結(jié)后，成園長對活動展開了總結(jié)。應(yīng)急撤離演練防雷演練通過各種安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和防治、應(yīng)付火災(zāi)能力，增加火災(zāi)事故出現(xiàn)，確保社會各界師生的財產(chǎn)生命安全。孩子們掌控了基本的滅火技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的較好作風(fēng)，獲得了較好的效果。真正努力做到與安全同行。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇九老朋友于20xx年x月xx號至xx消防技能培訓(xùn)學(xué)校出席為期10天的消防技能培訓(xùn)自學(xué)，系統(tǒng)的自學(xué)了有關(guān)消防科學(xué)知識并獲得“初級建好(二重)筑城物消防值班員證書”。通過短短10天系統(tǒng)自學(xué)，使我更加深刻的認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性、危害性以及消防防治工作的必要性。斬獲頗多，不僅加強(qiáng)自學(xué)消防基礎(chǔ)知識和消防法律法規(guī)，還介紹并掌控了火災(zāi)報警控制室的操作技能、日常的防雷巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的搜尋及適當(dāng)處置方法。安全就是企業(yè)的生命線，消防安全又就是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司須要不斷完善消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和易燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時消防排灌設(shè)施、安全撤離設(shè)施、消防車地下通道，并搭載必要的消防器材。其實(shí)很多火災(zāi)事故都就是由于人們的幼稚及處置方法不當(dāng)引致的?，F(xiàn)在我將自學(xué)至的科學(xué)知識以直觀新穎了解給大家，總結(jié)為以下六個方面：消防工作必須貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消融合”的方針，“嚴(yán)防”就是“窶”的先決條件，“嚴(yán)防”與“窶”就是同時實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂?zāi)的危害人人都懂得，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視?，F(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作方式不當(dāng)和存有的僥幸心理最終引致關(guān)鍵性火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。防雷巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事，做為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防雷巡查出來一份力。期望大家都搞個有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時，多用眼睛看一看與否存有火災(zāi)隱患，期望大家一起用心留心，可能將最多花費(fèi)您一兩分鐘就能夠達(dá)至某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。防雷巡查工作的內(nèi)容主要存有如下六點(diǎn)：1.用火、用電有沒有違章情況;2.安全出口、撤離地下通道與否通暢，安全撤離命令標(biāo)志、應(yīng)急照明與否較完整;3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志與否妥當(dāng)、完備;4.常閉式防火門與否處在停用狀態(tài)，防雷卷簾下面與否存有堆滿物品;5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況;6.與否存有危害消防安全其他情況。對于常用的.消防設(shè)施和器材都必須可以恰當(dāng)?shù)牟捎?，例如：手提式滅火器、手推車式滅火器、室?nèi)消火栓、防火門、防雷卷簾、消防控制室設(shè)施。自學(xué)期間看完的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他談的就是北京的一個小商場出現(xiàn)關(guān)鍵性火災(zāi)事故的場景，其中的一個畫面使大家都真的較好苦笑：偌大一個商場雖然都按建議搭載了健全的消防設(shè)施和器材，但是出現(xiàn)火災(zāi)時，消防控制室的值班人員居然不能操作方式，火勢快速擴(kuò)散的應(yīng)急關(guān)頭，他們還在忙著查詢設(shè)備的采用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終引致大禍?；馂?zāi)按可燃物的類型和冷卻特性、火災(zāi)損失輕微程度展開分類存有六種相同的類別：1.a類火災(zāi)：指液態(tài)物質(zhì)火災(zāi)，通常就是有機(jī)物性質(zhì)，通常在冷卻時會能夠產(chǎn)生灼熱的灰燼，例如：木材、棉、毛、麻、紙張等。2.b類火災(zāi)：指液體或可以熔融的液態(tài)火災(zāi)，例如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，例如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，例如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。5.e類火災(zāi)：指磁鐵火災(zāi)，物體磁鐵冷卻的火災(zāi)。6.f類火災(zāi)：指烹調(diào)器具內(nèi)的烹調(diào)物(例如動植物油脂)火災(zāi)。滅火器根據(jù)加氣的滅火劑相同可以分成四大類：1.水劑型滅火器清水滅火器：主要用作滅火a類液態(tài)火災(zāi)，使用細(xì)水霧水槽的清水滅火器也可以用作驅(qū)散氫氧化物液態(tài)的初期火災(zāi)。泡沫滅火器：主要用作滅火b類火災(zāi)初期火災(zāi);也可以用作a類火災(zāi)滅火。泡沫滅火器呼吸困難用作e類磁鐵設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的滅火。2.干粉滅火器干粉滅火器就是目前采用最廣泛的滅火器，主要分成兩種類型：一種就是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫做bc類干粉滅火器)，用作攻滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi);另一種就是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫做abc類干粉滅火器)，可以驅(qū)散液態(tài)、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用領(lǐng)域范圍最廣。3.二氧化碳滅火器適宜驅(qū)散b類、c類、e類火災(zāi)，不適宜a類液態(tài)火災(zāi)的驅(qū)散。4.潔凈氣體滅火器潔凈氣體主要就是多指導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能夠冷卻不取殘余物?？梢杂米黩?qū)散易燃液態(tài)的表面火災(zāi)、可以熔液態(tài)火災(zāi)、易燃液體及救火后會阻斷氣源的易燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以滅火磁鐵設(shè)備火災(zāi)。強(qiáng)化消防安全崗位意識，誰主管誰負(fù)責(zé)管理，誰在崗誰負(fù)責(zé)管理。1、在工作范圍內(nèi)，介紹和掌控各個消防安全地下通道以及路線和關(guān)鍵的安全出口;2、必須掌控工作的范圍內(nèi)的消防栓存有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。1.掏出電話，聽到撥號音后撥通119;2.對方撥打后，首先查問對方與否119臺;3.知會對方現(xiàn)場建筑物的名稱、邊線以及起火部位;4.知會對方插滿物的性質(zhì)，火勢擴(kuò)散情況以及有沒有人員獲救、有沒有核爆危險;5.遺留下自己的姓名及聯(lián)系方式;6.精心安排人回去路口迎消防車。通過消防科學(xué)知識培訓(xùn)，不僅提高了我的消防意識及業(yè)務(wù)技能，同時還提升了吉翁打火的能力。消防工作就是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)工程，搞好消防工作，就是輕易關(guān)系到員工和公司平衡持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯，只有對火災(zāi)危害性存有深刻重新認(rèn)識，就可以更好的努力做到防患于未然。消防安全培訓(xùn)心得體會字篇十為了切實(shí)做好我公司xx年消防保衛(wèi)工作，有效率防治和掌控火災(zāi)事故的出現(xiàn)，根據(jù)局xx年消防保衛(wèi)工作建議，我公司積極開展了消防工作排查，保證了各項(xiàng)工作落在了實(shí)處，獲得較好的效果，現(xiàn)將工作積極開展情況總結(jié)如下：以提升公司消防工作管理水平和消防安全素質(zhì)為提振，按照確定隱患、強(qiáng)化宣傳的工作建議，秉持宣傳、排查與整治結(jié)合，治本與治本結(jié)合的原則，以強(qiáng)悍的消防宣傳態(tài)勢和嚴(yán)苛的消防安全檢查，嚴(yán)防和遏止各類火災(zāi)事故的出現(xiàn)，提升所有員工防控火災(zāi)意識和能力，為公司安全發(fā)展締造較好安全環(huán)境。全面排查辦公樓、宿舍、門衛(wèi)等人員涌入和出入場所及影響單位消防的消防栓管道、配電室和其他場所的`火災(zāi)隱患，促進(jìn)各部門進(jìn)一步全面落實(shí)火災(zāi)隱患環(huán)境治理的工作責(zé)任和整改措施，建立健全火災(zāi)隱患排查環(huán)境治理工作的長效機(jī)制，二要提升公司消防安全環(huán)境，提高公司火災(zāi)防控能力，遏止重特大火災(zāi)的出現(xiàn)，保證公司安全平衡。為深入細(xì)致狠抓消防保衛(wèi)工作，公司設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理周振勇任組長，其他班子成員任副組長，有關(guān)科室為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于安保科，負(fù)責(zé)管理工作的組織協(xié)調(diào)和信息傳達(dá)等工作。（一）認(rèn)清形勢，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好安全防雷工作。今年以來，我公司把消防工作做為當(dāng)前一項(xiàng)關(guān)鍵工作，建議各部門思想上要高度重視，二要抓緊抓好，消除麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處。（二）深入細(xì)致狠抓安全防雷宣傳教育活動，全面落實(shí)不好各項(xiàng)安全防雷措施。一就是根據(jù)局關(guān)于印發(fā)《復(fù)產(chǎn)開工消防安絡(luò)直播的通告》文件建議和精神，我公司于xx年3月10日非政府觀賞復(fù)產(chǎn)開工消防安絡(luò)直播，認(rèn)真學(xué)習(xí)專家傳授企業(yè)復(fù)產(chǎn)開工消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項(xiàng)。二就是根據(jù)局《關(guān)于積極開展xx年“高度關(guān)注消防、生命至上”消防安全宣傳月主題活動的通告》文件建議和精神，我公司于xx年11月9日，非政府全體員工觀賞23個典型火災(zāi)案例警告片，深刻汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)，培訓(xùn)完結(jié)后我公司本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，積極開展了一次火災(zāi)滅火交互式演練，進(jìn)一步普及全體員工的消防科學(xué)知識、提升消防安全重新認(rèn)識、進(jìn)一步增強(qiáng)防雷安全意識。三就是狠抓辦公樓、宿舍、配電室、鍋爐房、廠區(qū)周邊等安全防雷檢查工作，努力做到每日必查一次，每周縣丞一次，辨認(rèn)出問題及時自查。今年以來我公司通過所有檢查揭發(fā)3處為安全隱患，一就是宿舍應(yīng)急地下通道存有車輛亂停在隨地，二就是辦公樓一樓應(yīng)急燈損毀，三就是食堂液化氣瓶存放處亂堆隨地，已全部自查，保證把火災(zāi)隱患?xì)灉缭谠忌鐣?。四就是清掃修理不好公司的所有救火器材和救火設(shè)備，努力做到一旦出現(xiàn)火災(zāi)，能夠快速、及時有效率滅火，增加人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年以來，公司高度重視應(yīng)急值班和事故事發(fā)處理工作，穩(wěn)固踐行應(yīng)急值班工作無小事的理念，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部至崗值班、24小時值守和事故信息報告制度?？傊辣Ｐl(wèi)工作高于一切，任重而道遠(yuǎn)，我公司存有信心在今后的工作中立足實(shí)際，短揪堅持不懈，保證公司所有員工的生命安全。

2023年看打籃球觀后感9篇(優(yōu)質(zhì))“讀后感”的“美感”就是因“念”而引發(fā)的?！澳睢本褪恰懊栏小钡幕A(chǔ)。走馬觀花地念，可能將連原作談的什么都沒掌控，哪能夠存有“美感”?念得直白，當(dāng)然也感得不淺。只有念得深入細(xì)致，就可以有所感，并感得深刻。那么該如何才能寫下不好一篇觀后感呢？下面就是大編入大家增添的觀后感杰出范文，期望大家可以討厭。看看打籃球觀后感篇二我存有許許多多的嗜好，游泳，畫畫，踢足球等等都就是我所愛的運(yùn)動，但這其中最使我鐘愛的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動了。雖然我就是一個胖乎乎的小男孩，看看我外表什么事都搞未成，但我一心一意的想著好好左路，長大淪為一個了不起的籃球明星，我這夢想我必須可以制成的。這學(xué)期的體育課，陳教師教導(dǎo)我們打籃球，我們都十分高興。我不懈努力、勤奮地自學(xué)，筋疲力盡我就是“腰酸氣喘病”呀！可是，我的不懈努力沒有白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)可以運(yùn)球、可以投球、可以三步上籃了，稱得上學(xué)會了打籃球的基本功了，我的踢球技術(shù)比以前跟加提升了這點(diǎn)并使我十分激動。有時，陳教師將我們分為兩組，展開籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平通常，但我始終秉持教給地，一心必須努力學(xué)習(xí)打籃球，我在場上跑動、爭奪戰(zhàn)，每扔出一個球都十分高興，開心，高興。在學(xué)校，同學(xué)表示我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽表示我為“籃球迷”，籃球能使我快樂、哀傷，籃球可以給我增添疼痛，但我還是可以打籃球，因?yàn)椋矣憛挻蚧@球。我愛好籃球，籃球就是我生命力不可分割的一部分?？纯创蚧@球觀后感篇三我在學(xué)校就是一個瘋狂的籃球迷，今年暑假里，爸爸見到我這么討厭籃球，便帶我去學(xué)校的操場回去踢。我聽見這個消息后，別存有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。至了籃球場，我跑到0°角那里，一個頭球，球在籃筐里轉(zhuǎn)回了好幾圈，才滑至籃筐里。不一會兒，趙冠龍去了，我便和他踢了出來，指著他對準(zhǔn)籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉下來了下來，該我投過了，我也對準(zhǔn)籃筐，一投，指著，球在籃筐滾來滾去，跌出了籃筐。他說我：“在你投籃的時候，不要對準(zhǔn)籃筐，這樣很難投不中，而你必須對準(zhǔn)籃框上的黑邊，踢在這黑邊里面，這樣的話，反敗為勝的幾率就低一些，甚至百發(fā)百中?！迸叮瓉砭褪沁@樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這么科東俄呀，原來就是依靠自己探索出的呀，我怎么就沒想到的呢?接著，我按照趙冠龍所說的方法又投過了一遍，果然很科東俄。練了投籃，他又教導(dǎo)了我上籃，指著他在籃框天久了兩步，忽然起身，一個投籃，入了，他使我按照他的方法先行一遍，可以我沒對準(zhǔn)不好，就是一個“三不粘”趙冠龍對我說道：“不要心急，慢慢的去，一遍沒用，再去一遍，再沒用，再去一遍，只要堅持下去，總會順利的?！蔽蚁胍骸敖裉炀毩?xí)不好，明天再練習(xí)，就像是趙冠龍所說的‘只要堅持下去，總會順利的’。”天漸漸亮了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞騰空而起了天空，也騰空而起了籃球場，爸爸便打招呼我回家了，我對趙冠龍說道：“明天五點(diǎn)我們穩(wěn)步打籃球?！痹诨丶业穆飞?，我想要，這次打籃球真是受益匪淺，使我明白了，只要堅持下去，總會順利的看看打籃球觀后感篇四這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因?yàn)?，媽媽看看小迷糊舊就是短不低，又不快樂喝茶，所以媽媽下定決心，一定必須使小迷糊在今年暑假短低，顯得不再就是全班小矮個。小迷糊滿懷期盼的與媽媽走進(jìn)了籃球館，還沒有怎么歇息，就聽到老師一packaging，學(xué)生們就主動的跑到籃板下子集，把正在整天的小米拌嚇得一滾三尺低，小迷糊就趕緊帶著籃球走進(jìn)球場。已經(jīng)開始聽課啦！老師先使我們熱身，就是走著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再再加左手拍球返回底線。雖然小迷糊運(yùn)球不嫻熟，但是老師說道小迷糊第一次自學(xué)運(yùn)球還極好嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動完結(jié)了，我們就正式宣布已經(jīng)開始聽課，老師先使我們上第一節(jié)課的東站在旁邊看中了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是難受，一投就能夠轉(zhuǎn)到籃框里，老師也使我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練了一下，可是小迷糊怎么投過也投過不進(jìn)球，甚至連球都仍不過來。小迷糊問老師：“我為什么Ez2Dj進(jìn)來呢！”老師說道：“這是因?yàn)椋憔褪遣湃サ谝还?jié)課，那就是當(dāng)然Ez2Dj進(jìn)來的啦！多聽課，多練，手練甜了自然就入了?！毙∶院牭搅苏f道：“曉得了老師，我會穩(wěn)步不懈努力。”這時，老師一packaging，說道了一聲同學(xué)們歇息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊真的時間過得不好快呀！可是雖然小迷糊辛苦的滿頭大汗，但是小迷糊真的上籃球班能夠使自己短低，她一定必須把這文言秉持上回去。大家又跟老師練習(xí)了一會兒球?？煲杲Y(jié)的時候，老師率領(lǐng)大家練習(xí)了彎曲動作。最后大家搞了一個助威的動作，終于被迫辭職了。小迷糊越來越討厭打籃球，她期望自己能夠快快短低的球還期望自己技能越來越不好，跟老師們一樣不好?？纯创蚧@球觀后感篇五天氣非常的炎熱，寒風(fēng)刺骨，但是再炎熱的風(fēng)也阻止不了我們對這次賽中的期盼期盼。我們分后兩隊去展開。第一隊就是山東高速隊，隊長就是崔梓瑞。據(jù)傳之所以起至了這個隊名是因?yàn)槲覀兩綎|隊踢比賽舊就是贏，所以小才起至了這個名字，能勝利。另一隊就是雄鷹隊，隊長就是施喻瀟同學(xué)，之所以起至這個名字，是因?yàn)樾埴椷@兩個字變得比較霸氣，期望能在球場上像是雄鷹一樣小zhan風(fēng)采。哨聲聽到了，雙方隊員個個像是獵豹看到獵物似的跳躍出來，不過10秒崔梓瑞同學(xué)率先為我們隊獲得了一分，我方啦啦隊瞬時喝彩出來。對方啦啦隊見勢不妙，也心急了，拚命的為自己隊員助威。第二次哨聲后，崔梓瑞又一個箭步投球，我方4：0領(lǐng)先，士氣大振。第三次反攻時，楊涵宇將球托付給了崔梓瑞，指著崔梓瑞接過球就追向籃筐。緊接著一個可愛的三步上籃，又就是一次輕松的投籃。在球場上，除了許多整體表現(xiàn)注重的同學(xué)，比如說李科霖同學(xué)，他就整體表現(xiàn)得非常出眾。為了維護(hù)手中的籃球，磕倒在地上，即使褲子上弄得八十就是灰塵，也不在意，因?yàn)樗褪乔驁錾系囊粏T。對方同學(xué)也非常賣力，施喻瀟接過球，就向我方籃筐飛奔，雖然獲判持球，但是他沒受到影響，穩(wěn)步奔向終點(diǎn)得了一球。終場哨聲響起至，比賽完結(jié)了。最終比分就是：24：4。我方勝利了，我們極其愁。失利乃之母，對方失利了，但他們可以從失利中吸取教訓(xùn)，謀求下次搞得更好。畢竟第一，比賽第二，在這炎熱的天氣里，同學(xué)們的心里都暖融融的。看看打籃球觀后感篇六一個鱒甲的夜晚，我和一個同學(xué)在籃球場里踢球。那天我在貧著步，那同學(xué)叫做我說道：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”我就應(yīng)允了，我們倆輪流去當(dāng)防或攻打。一局我還嚴(yán)防他去攻打，他先原地拍球，然后趁著我不特別注意，輕易繞過我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙回去堵，他又以很快的速度躲避我，我沒反應(yīng)過來，他就扔出了。第二局該我去攻打，我熟練地拍打著球，輕巧的擋住他，他也不甘示弱，連忙回去嚴(yán)防，他張開雙臂有如大鵬鳥的翅膀，而我像是一匹駿馬，想要擋住大鵬鳥，可以他很難受，我怎么攻打都沒用，最后經(jīng)過幾個輪，他體力上升，我趁機(jī)輕易三步上籃，球居然入了，我深感不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣?。第三局就是那樣鞭策。我們誰也不想誰，有如兩頭公牛在對決，他攻打的不好，我嚴(yán)防的也好，我們不分上下，不分后多寡，沒完沒了。最終我比拼盡全力，搶奪過他的球，立刻投籃，又就是2分后。就這樣我們越來越高興，越Ruffec慘烈，都掌控了對方的技巧，但還是他獲得勝利了，我雖然沒獲得勝利，但仍舊很高興高興，因?yàn)檫@場球賽領(lǐng)略到了我歡樂。比桿位，我回去大口大口地洗澡，與他揮別，之后約不好下次還要一起踢球。這次打籃球并使我明白了：以后必須多運(yùn)會，這樣就可以使勁敵心服口服，還要把別人自學(xué)的東西變?yōu)樽约旱臇|西，這就可以使你一輩子終身受惠?？纯创蚧@球觀后感篇七籃球就是我的嗜好，也就是我的特長，當(dāng)然，看看籃球賽我就更是討厭。每個國家的籃球的名字就是不一樣的。比如說：美國就是“nba”，阿根廷就是“aba”，中國就是“cba”……我最喜歡看看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽?，F(xiàn)在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一下班，我須要干活的第一件事就是上開電視，然后再回去洗頭、洗手。大家一定必須反問我最喜歡什么球隊吧？我最喜歡波士頓凱爾特人隊，第二討厭邁阿密熱火隊，第三討厭洛杉磯湖人隊。這不，今天早晨我看看的就是熱火vs湖人。比賽已經(jīng)開始了，正在洗手間洗頭的我立刻跑了出，水滴得滿地都就是，但是這場比賽對我來說太關(guān)鍵了，這一點(diǎn)小事不算什么，所以我無動于衷?！拔艺f道，你就無法洗臉再來看嗎？看看你把水弄得滿地都就是！”我看得出來姥姥不敢擦拭地，便說道：“你別管了，待會兒我拖地。”我又步入了精彩的比賽時刻。比賽十分精彩，我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊助威?！安缓茫娌缓?，這球真的太好了！”熱火隊只要入一個球，我就高興地長打翻手臂?！斑@球就是怎么回事！怎么會使湖人入的！”湖人隊只要入一個球，我就哀聲嘆氣，或是像是加內(nèi)特一樣砍地板。第一節(jié)很快完結(jié)了，該湖人隊的啦啦隊上來唱歌了。我沒辦法，就幾下大喊“熱火隊助威”。過了一會兒，我同意換一種方式給熱火助威。我沖著湖人的啦啦隊大喊：“你就是誰？你就是誰？你就是美國小美眉。眼睛小，屁股肥，兩個媽媽像是地雷！“我停滯了一下，又大喊：“美國須要你們這樣的大美眉！”比賽終于完結(jié)了。比分定格在96:80。熱火輸了！每天早晨先關(guān)上電視，已經(jīng)變成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)變成了我生活中的一大部分。我討厭籃球，更喜歡籃球！看看打籃球觀后感篇八下午，爸爸帶我去外國語小學(xué)打籃球。同行的除了我的哥哥。至了外國語小學(xué)，我們迫不及待地走進(jìn)籃球場。指著上面的球場正在展開籃球比賽，隊員們一個個生龍活虎。我們就在下球場練出來。我和哥哥你投過一個，我中一個，都扔出了不少球。這時爸爸又教導(dǎo)我們拉球。爸爸先示范點(diǎn)了一遍，一邊拍球一邊非?？斓刈摺８绺缦人鼤r，還極好，就是速度慢了些。該我了，我信心氣規(guī)地向終點(diǎn)跑去，可以籃球不聽到我的了，中途使它離去了。我扔回球，減慢了速度，穩(wěn)步向終點(diǎn)跑去。太陽慢下山了，我們玩玩得也差不多了，個個都汗流滿面，高高興興地回家了。宣傳教育作文02-06宣傳教育作文07-01作文素材01-03作文評語10-27作文：非常感謝04-27看看打籃球觀后感篇九今天上午體育課，老師正式宣布我們班的男生必須和六年級的男生比賽踢一場籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的回去民主自由活動，大部分人都回去當(dāng)拉拉隊，排成一列圍觀。我玩玩了一會兒老鼠卓某，就過去觀賞比賽。這個時候王敬堂正在和勁敵接球，那男生紫帶高大威猛，身手靈巧，他全然罔顧王敬堂的攔阻，一躍而下一沖，將籃球投向籃筐，我們女生緊繃地看著，“砰”籃球撞到在藍(lán)球架上，又被回調(diào)回去，落到了地上。這個球找不著，我們女生都激動地?fù)P起殿中。又一次搶奪已經(jīng)開始了，球落地后，不偏不倚落在了朱小龍面前，他扔起球，一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領(lǐng)神會，搞好接球的準(zhǔn)備工作。正在這時，忽然一個勁敵揮過來，朱小龍見勢不妙，趕緊將球托付給張一輪，張一輪收到球趕緊投籃，可是這個球也找不著，貼有籃筐轉(zhuǎn)一圈又落到了地上，拉拉隊這邊響起一片動容聲。又已經(jīng)開始了新一輪的爭搶，這次球被一個勁敵搶下了，他也想要玩玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友，球變成弧線飛出來，張一輪手好時機(jī)，一躍而下一沖，把球甩到了地上，王敬堂拿起這個球，駛向球框，選取角度，兩手一推，籃球遇到籃球筐內(nèi)邊上，沿著筐轉(zhuǎn)回了一秒，又一并排才步入籃球筐內(nèi)，好險吶。一陣較長時間的蟄伏后，我們女生才激動地啜飲彩去，沒有出席比賽的男生們也高興地狂吼，歡呼，吹口哨。這時被迫辭職了，裁判老師正式宣布我們班獲得勝利。我們帶著勝利的微笑回班了?？纯创蚧@球觀后感篇十今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一已經(jīng)開始我害怕又就是張老師去教，因?yàn)閺埨蠋熞姷轿一@球踢不好的話，就可以用腳狠狠打我的小屁股，把我踢得不好難受不好難受。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。已經(jīng)開始打籃球了，章老師教導(dǎo)我們投籃。我走進(jìn)籃框下，走跌看到這個高高的籃框約莫四個我這樣的高度。我不管三七二十一，比拼了過來，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球就是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，對準(zhǔn)，用力向上一投只聽到“框當(dāng)”一聲，球入了！我大喊“奇跡！這真是一個奇跡！”就這樣我入了好多球。下一個就是高難度的動作，必須用右手拍球，還無法看球而要看看章老師。章老師吹起了聲哨子，已經(jīng)開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看看章老師。章老師低頭問我們這就是幾，俺們提問說道就是2，我順利了。接著就是左手拍球，仍然無法看球必須看看章老師。比賽已經(jīng)開始了，我右腳在前，左腳在后，拍攝起球去。剛拍攝幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心打壞了。我心想：你干嘛呢？竟敢碰到我的球，太不像話。這次我沒順利。再之下一個就是左右手互相拍球，這回我慌了，怕拍攝不好被章老師怒罵。不料章老師說道還無法看看球，我一聽到，說道：“?。〔豢纯辞蜻€左右手拍攝，這玩意兒我可以兜風(fēng)過?！北荣愐呀?jīng)開始了，我深深地噴了一口氣，為自己擺收緊。我拍著球，臉像是被風(fēng)干了好久一樣白。我頭上汗珠像是雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像是只落湯雞。不過，這次我拍攝得好極了，只掉下來過幾次球。我快樂籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會淪為籃球高手的！

最新社會實(shí)踐心得體會字4篇(精選)當(dāng)在某些事情上我們存有很深的體會時，就很存有必要寫下一篇心得體會，通過寫下心得體會，可以協(xié)助我們總結(jié)累積經(jīng)驗(yàn)。我們想好好寫下一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家談一談心得體會怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。社會課堂教學(xué)心得體會字篇一當(dāng)我在真切體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融匯了這句話的精髓。勞動的確很艱辛，但卻是痛中拎辣的。勞動的體會，在勞累時大汗淋漓的體會。這些都不是能夠從我們平時的自學(xué)生活中所能鼠標(biāo)至的，這種體會就是做為一名勞動者內(nèi)心深處的，最理想而又殊于通常的體會。這一天，（至于就是哪天，你自我寫下不好了）我回去居委會干活了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人使我回去小區(qū)里面擦大廣告。我高興的應(yīng)允了下來，心想，搬大廣告存有什么不難的，擅長一戳不就變成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就跑了，誰明白事實(shí)和想象就是存有差距的，并且差距還非常大。我先找出一個張貼在地上的小廣告，而已真的很難搬，拎鏟子擦了半天也沒太小的結(jié)果，本想要退出，然后回去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿癫⑹刮蚁肫穑€沒什么事情能難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想要主意我就忽然想到一次下雨天跑在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很難就掉下來了，所以我想起了，將大廣告底下搬上水，等了2，3分鐘，果然，很存有效果，擅長輕輕一戳，大廣告就掉下來了?？匆娮晕蚁肫鸬姆椒ǐ@得了成果，當(dāng)時心里挺激動的，于是更加滿懷信心，回去勞動了！呃…經(jīng)過一番不懈努力之后，被我去除過的地方的確看著整潔，干凈多了。社會課堂教學(xué)心得體會字篇二暑期社會課堂教學(xué)活動就是大家碰觸社會、介紹社會、運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識課堂教學(xué)的途徑與方式。我們也期望通過自己的親身課堂教學(xué)，進(jìn)一步重新認(rèn)識、介紹各大高校普通話采用情況。這次活動以大學(xué)生與否廣泛采用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推展而不懈努力。通過出席此次暑期社會課堂教學(xué)活動，并使我們受惠良多，不僅增進(jìn)了自己對普通話的進(jìn)一步認(rèn)知，還在實(shí)踐中充份提升了自己的能力，并使自己贏得了全方位的提升。從課堂教學(xué)主題的明確提出，緊緊圍繞主題的拓展研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的化解一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將淪為我們蛻變軌跡上一次關(guān)鍵的突破，我們想要社會課堂教學(xué)活動就是這樣一座橋梁，鼓勵我們回去觀測生活。意味深長的課堂教學(xué)生活，既緊繃、又新奇、斬獲也很多，通過自學(xué)，我們對普通話在大學(xué)生生活中的重要性存有了更深的重新認(rèn)識，對它的發(fā)展前景存有非常大的信心。課堂教學(xué)斬獲，主要存有三個方面，一就是通過課堂教學(xué)活動的過程，教給了課堂教學(xué)科學(xué)知識，同時進(jìn)一步增進(jìn)了自己的介紹，就是理論與課堂教學(xué)都有所提高；二就是提升了實(shí)際工作能力，為將來的工作獲得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三就是團(tuán)隊協(xié)作力量就是不可估量的，，使我們的體會更加深刻。為期一個星期的調(diào)查研究，我們來到了大學(xué)，中國學(xué)院，師范大學(xué)，曉莊學(xué)院以及廣電大廈，深入細(xì)致的介紹了大學(xué)生們采用普通話的情況以及如何恰當(dāng)采用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和專門從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和協(xié)助。社會課堂教學(xué)鍛煉身體了我們，也培育了我們，通過社會課堂教學(xué)這樣一種形式，并使我們在各方面都獲得了充份地蛻變，同時，社會課堂教學(xué)也成就了我們，社會課堂教學(xué)都已淪為了我們大學(xué)生展現(xiàn)出自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)出我們青春的姿態(tài)和靈巧的才思。社會課堂教學(xué)就是一個窗口，通過這個窗口，協(xié)助我們大學(xué)生重新認(rèn)識了社會，也協(xié)助社會介紹了我們這一群充滿著理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)出我們的志向和智慧。暑期課堂教學(xué)就這樣吻合尾聲了，我們雖然存有很多不舍，但是我們都很高興存有這么一段難以忘懷經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們在蛻變，我們學(xué)會了冷靜，學(xué)會了寬容，學(xué)會了很多很多在課本上體驗(yàn)沒的東西。謝謝彼此的陪伴，使我們更加始終如一普通話推展的理念，在今后，我們也可以天下自己的力量推展普通話，助威！社會課堂教學(xué)心得體會字篇三青春朝氣的我們，渴求存有一片天地，能馳騁熱情與汗水，收割期望的種子！激情勢不可擋的我們，渴求存有一片天地，能傳播文化和科學(xué)知識，盛開愛心的花朵！盛夏的驕陽冷卻著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)活動一如既往地順勢展開。xx年7月10日，我們背上行囊，走上“三下鄉(xiāng)”的征程，展開了為期一周的課堂教學(xué)活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯集出來不凡力量，在實(shí)踐中無私奉獻(xiàn)，在無私奉獻(xiàn)中蛻變，在蛻變中進(jìn)步。踐行服務(wù)信念搞好工作準(zhǔn)備工作能出任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這使我深感十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟就是第一次率領(lǐng)團(tuán)隊出席三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)活動。團(tuán)隊非政府得與否得宜，工作分配與否合理，除了住食問題、安全問題等都就是我們隊長必須考量的。因?yàn)楹ε伦约簾o法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然可以受一定的壓制。為了能使這次的活動努力做到盡善盡美，在啟程前，我對所有的隊員搞了思想工作——必須特別能夠吃苦耐勞，特別能夠貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時，培育自身的社會課堂教學(xué)能力。并且使各個隊員搞好準(zhǔn)備工作工作和工作展望未來。準(zhǔn)備工作工作如期展開，大家都存有了大概的工作理念。自然地，充份的工作準(zhǔn)備工作，不僅給與了我很大的自信心，而且還使工作成功地進(jìn)行。調(diào)研陽入民生聽到傾聽民聲萬事開頭難。調(diào)研工作在已經(jīng)開始階段通常就是十分困難的，于是我一邊追蹤調(diào)研隊的進(jìn)展，一邊針對出現(xiàn)的問題明確提出建議和意見，使其他隊員明晰工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪調(diào)查村民，我們辨認(rèn)出制約美好源水建設(shè)的因素主要存有以下幾點(diǎn)：出來村道路窄小，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積寬廣，灌溉水源嚴(yán)重不足、無證農(nóng)藥廠偷排，影響源水空氣?？匆娬{(diào)研隊的工作能順利開展，看見村民們能與隊員相處人與自然，溝通交流親密，真是而令我們這次三下鄉(xiāng)平添了不少色彩，也就是我樂意看見的一派景象。接下來，要數(shù)就是介入支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)大不幸，但總體上還是如我所愿地按計劃展開。學(xué)生們就是開朗的，就是調(diào)皮的，就是天真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任通常，監(jiān)督老師工作，看護(hù)學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)緣了濃厚的友誼。即使我沒跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫做道：“李老師，您好！”聽見這句話，我的心甜滋滋的，這就是第一次真真正正地感覺到我就是一名老師。也由于這個原因，我更加積極主動地籌備在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能順利舉行，而且還獲得了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都就是團(tuán)隊不可或缺的一分子。另外，做為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)同不好各小組的工作，協(xié)同不好隊員與隊員的溝通交流也就是尤為重要的，這能夠大大提高團(tuán)隊的凝聚力，所以我前后非政府了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生至熟識，由熟識到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，人與自然相處，這種親密的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)密切地相連。在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我的工作給與我了我很大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我獲得了與別人不一樣的斬獲：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、降生之道、服務(wù)大眾、顧全大局……“無論與否有人陪伴，今年我會帶隊進(jìn)社區(qū)?！币痪涫冀K如一的話語有如誓言在隊長的耳邊飄蕩，化成一股強(qiáng)悍的力量，鞭策她越過每個曲折，堅信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。招兵買馬、匯聚團(tuán)隊、非政府版塊工作、積極開展課堂教學(xué)活動、媒體報道、整理后期資料……。一路走過，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊長，做為團(tuán)隊的核心，憑借堅毅的意志而長風(fēng)破浪，捷區(qū)云帆濟(jì)滄海。三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒暑期三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)活動就是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動，有利于大學(xué)生來到基層，立足本職，將理論運(yùn)用于課堂教學(xué)，用課堂教學(xué)檢驗(yàn)理論，弘揚(yáng)積極探索真知的精神，也有利于大學(xué)生秉持一顆服務(wù)愛心，來到鄉(xiāng)村，愛心支教，深入細(xì)致調(diào)研，積極開展各種各樣的服務(wù)活動，發(fā)揚(yáng)志愿者樂意服務(wù)，傳播皮斯基的優(yōu)秀品質(zhì)?！按嬗行拍睢⒋嬗袎粝?、存有努力奮斗、存有無私奉獻(xiàn)的人生，才就是存有意義的人生。”xx的五四講話引導(dǎo)青年爭當(dāng)開拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職，理論與課堂教學(xué)二者相結(jié)合。華南師范大學(xué)政行倫研前往汕頭潮南服務(wù)積極主動籌劃三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前進(jìn)，在課堂教學(xué)與服務(wù)中盛開青年魅力。3月，春色保守，蕩漾人心。但卻有人春思憂傷，心中存有一份思念與沖動，卻蘊(yùn)藏點(diǎn)滴的懼怕。“我必須再次參予進(jìn)社區(qū)嗎？”隊長在默默地思索，“嘗試帶隊進(jìn)社區(qū)，可以磨練你，就是一個較好的機(jī)會?！绷硪粋€聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又藍(lán)江南岸，不及進(jìn)社區(qū)重于泰山?！敖衲?，我會帶隊進(jìn)社區(qū)?！毙攀牡┑l(fā)連綿不斷的熱情；領(lǐng)航進(jìn)社區(qū)，抒發(fā)青春篇章；執(zhí)著前進(jìn)，構(gòu)筑五彩青年夢。4月，雨紛紛，心相牽。招兵買馬，非政府團(tuán)隊，就是三下鄉(xiāng)的揭幕。網(wǎng)絡(luò)就是信息傳播最快速的媒介，就是召募隊員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”，引發(fā)他們的高度關(guān)注，引發(fā)他們對進(jìn)社區(qū)的渴求與疑惑。復(fù)試那一天，“你為什么挑選進(jìn)社區(qū)？”、“你的調(diào)研能力如何？是不是調(diào)研經(jīng)歷？”……一個又一個問題，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力，考驗(yàn)他們對愛心服務(wù)的心智。挑選出千里馬，須要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯集25個相同學(xué)院的專業(yè)人才，重新加入倫研服務(wù)隊；匯集25股奇特力量，揚(yáng)帆啟航，綺夢七月。5月，立夏打開，涼風(fēng)頭疼。打聽課堂教學(xué)學(xué)校就是一個艱苦的已經(jīng)開始，編寫申報書就是籌劃資金的關(guān)鍵。找尋學(xué)校，正像顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它找尋光明?！碑?dāng)安全與課堂教學(xué)活動發(fā)生沖突之際，做為教育局，首先挑選安全?！笆钇谑箤W(xué)生回去學(xué)校，誰確保他們的安全呢？”、“積極開展課堂教學(xué)活動就是好事，但可以再加個時間嗎？做為校長，我憂慮學(xué)生乘車安全。”肇慶、從化、梅州等市級教育局的婉拒，隊長的眼前，瞬時呈現(xiàn)出一片黑暗，苦惱與否必須退出，卻用黑夜給與的眼睛，找尋前進(jìn)的曙光。擅于把握住機(jī)遇，締造另一個奇跡?！跋袩崃覛g迎你們！”一句熱情澄清，掃清隊長心中的緊繃與憂傷，點(diǎn)燃前進(jìn)的期望。一縷綠光，預(yù)示著夢想續(xù)航；一個機(jī)遇，引起行進(jìn)勇氣；一句所請，提振很著急身子。而編寫申報書也緊鑼密鼓地展開著。主題、活動特色、文筆、排印、時間等就是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式就是順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊長的率領(lǐng)下，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)前人成果，幾個晚上努力奮斗，幾個骨干的不懈努力，申報書成功竣工。當(dāng)校立項(xiàng)順利那一刻，隊長欣然地泣不成聲淚水，與隊員深情親吻。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，奔涌在每個隊員的心房。6月，炎日逼供，心向潮南。非政府工作，積極開展版塊活動，就是進(jìn)社區(qū)前期必不可少的任務(wù)。此時，隊長淪為通訊員，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作有條不紊地展開；隊長也就是心理老師，紓解隊員自學(xué)與籌劃進(jìn)社區(qū)工作的雙重壓力。一個又一個通告，告誡隊員在忙的過程中不要忘卻進(jìn)社區(qū)；一個又一個培訓(xùn)活動，鍛煉身體隊員有效率行事能力，提升團(tuán)隊的凝聚力；一個又一個會議，總結(jié)工作，點(diǎn)出來錯誤，進(jìn)一步增強(qiáng)士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡，心向潮南淪為現(xiàn)實(shí)，心洶涌更弱的無私奉獻(xiàn)浪潮。三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索驕陽似火，抵擋沒法隊長領(lǐng)航的決意；路途遙遠(yuǎn)，消退沒法隊長執(zhí)夢的毅力；多重不幸，打敗沒法隊長行進(jìn)的堅強(qiáng)。他們，織夢已久，等候離前往潮汕圓夢；他們，花掉上開全勝，等候課堂教學(xué)求真言；他們，心系溪中，等候勾勒美妙的藍(lán)圖。7月13日，華南師范大學(xué)政行倫研前往汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人，自輕青春歷史使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)積極開展為期七天的`志愿服務(wù)活動。倫研服務(wù)隊積極開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動，于學(xué)生，開闊眼界，體驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新教育模式；于老人，并使農(nóng)村養(yǎng)老市場需求獲得社會積極支持澄清，構(gòu)筑老人的“理想國”；于村民，滿足用戶村民的娛樂文化市場需求，更高度關(guān)注社會發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。不好的結(jié)尾就是順利的一半，唯妙的旋律就是引人注目的始端，各方的真心代價更是活動順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密高度關(guān)注團(tuán)隊的市場需求與及時提供更多各種各樣的協(xié)助；帶隊老師全程緊隨隊伍，展開專業(yè)指導(dǎo)；孩子，從陌生至熟絡(luò)，從害羞至堅強(qiáng)；隊友肩負(fù)責(zé)任，盡心盡力地展現(xiàn)出自己的才華，活躍各種活動；而攸關(guān)關(guān)鍵的就是，隊長有效率指導(dǎo)，才索萊米各版塊活動如荼如火地展開。一個青春舞臺，一個逐夢背影；一個關(guān)鍵時刻，一份用心代價；一個關(guān)鍵機(jī)會，一顆且行及且珍視之心；一片藍(lán)天，一個智勇雙全女孩。她就是團(tuán)隊前進(jìn)的靈魂，她就是活動的指揮者；她就是隊員的支柱。這就是默默無聞地代價，承受所有苦樂的隊長。支教舞臺上，她以流利口才、博學(xué)體會受孩子們的稱贊與敬佩；帶出自己的親身經(jīng)歷課堂教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式，使學(xué)生體驗(yàn)讀書其實(shí)就是念生活，學(xué)會存活技能，以獲取人生真諦。調(diào)研活動中，她積極主動穿行古巷小道，物色調(diào)研對象；冷靜指導(dǎo)調(diào)研工作積極開展，例如：數(shù)據(jù)錄入、專訪技巧、后期編寫報告切入口等。宣傳平臺上，由于宣傳版塊缺乏主干，她主動扛起媒體報道重任，修正稿子、投稿、播發(fā)微博淪為每晚工作，多少次看球，沒任何埋怨。文娛匯演上，她化成匯演負(fù)責(zé)人，憑借氣度和權(quán)勢指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個演出。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商談，隊長的沉穩(wěn)與勤勉獲得校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心投資回報，通過捐款與獲贈，抒發(fā)團(tuán)隊的關(guān)愛之心；于孩子，她虛心溫暖，每天囑咐班主任特別注意孩子的進(jìn)出安全和心理問題；于隊友，她熱情幫助，擅于化解各種疑難問題；于自我，她嚴(yán)格要求，每天努力做到，同時任何時候，將團(tuán)隊利益放在首位。志愿七月，遇見潮南；尤美時光，傳播皮斯基。7月21日，倫研服務(wù)隊走上重回的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送行之際的淚水飄蕩在隊員腦海里；一路上，熟識的路途風(fēng)景，制約沒法七天的思念之情。依隊長而言，七天有如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅是行志愿服務(wù)，無私奉獻(xiàn)愛心，而是一次關(guān)鍵蛻變，一次深刻磨練，非政府與匯聚團(tuán)隊、策劃與開展活動、與上級交流、關(guān)心各個隊友；志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的勁頭、善始善終的行事淪為隊長領(lǐng)航的葵花寶典。三下鄉(xiāng)尾曲：此時無聲勝有聲返回原點(diǎn)，一切在穩(wěn)步。心仍想念那些日子、惦念那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒因課堂教學(xué)活動完結(jié)而華麗麗地拉開帷幕。悠閑的時光，正逢懶人滋長之時，而隊長卻必須消除自私，承受享用，維持冷靜頭腦，合理地分配任務(wù)和順利完成工作。8月，靠近xx，心系工作。隊員各自回家，沒朝夕相處，沒面對面交流，唯有通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒介展開工作上溝通交流、情感上看望。進(jìn)社區(qū)尾曲仍在平靜的時光中展開著，團(tuán)隊資料整理、文明戶工作等陸續(xù)展開，超越本來無拘無束地放縱的幻想。韓愈言：“萬山雄渾必存有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)?！备闶虑轫氁盐兆￡P(guān)鍵，就可以更進(jìn)一步邁入順利。在三下鄉(xiāng)文明戶中，媒體報道與調(diào)研報告就是減分的關(guān)鍵項(xiàng)目。因而，一次又一次編寫、修正與投稿件，隊長每天如一日秉持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被刊登在相同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，使得她更加不懈努力，更加積極主動代價；調(diào)研報告的編寫難上加難，思索主題、查詢與總結(jié)文獻(xiàn)、計劃框架、精細(xì)分析專訪稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說，就是一項(xiàng)繁重任務(wù)，她主動參予其中，勤勤懇懇，一絲不茍，深入細(xì)致指導(dǎo)；其他的任務(wù)，例如：隊伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報會、心得體會、圖片搜集等，都須要她一一分配，同時，搞好監(jiān)督工作，確保任務(wù)高效率與高質(zhì)量的順利完成。后期資料整理工作雖然不多，也不能花費(fèi)時間，但在孤身一人的情況下，難以引起勤勞工作的心緒，考驗(yàn)強(qiáng)人意志。由此，她一直秉持努力做到的宗旨，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員，在迷途中仍維持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她打破現(xiàn)實(shí)局限和虛空，用強(qiáng)人的力量，締造一種嶄新價值觀，達(dá)至超越自我、健全自我的境界?！皻W洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊的隊伍，可以擊敗由一只綿羊率領(lǐng)一群獅子的部隊?！庇纱丝梢?，一個杰出指揮官，可以將一支憤世嫉俗的隊伍調(diào)教成富于戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地充分反映一個杰出的隊長，對于團(tuán)隊來說，就是至關(guān)重要，乃至就是一個形影不離的靈魂。同時，無論何種情況下，在杰出隊長率領(lǐng)下，團(tuán)隊的勇敢勇氣、矗立高手如云的信心都能夠打敗再強(qiáng)悍的勁敵。三下鄉(xiāng)輪船，她做為掌舵者，起航前進(jìn)；三下鄉(xiāng)兵團(tuán)，她做為主帥，領(lǐng)兵突破重圍；三下鄉(xiāng)之旅，她做為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事。她，一名理想的隊長，卻締造一個又一個不可思議的奇跡；她，一名略穩(wěn)重的隊長，卻領(lǐng)航24個隊員，行志愿服務(wù)，自輕青春歷史使命，圓進(jìn)社區(qū)之夢。六個月，她的執(zhí)著，筑成24個青年夢；七天，她的領(lǐng)航，筑成孩