2023年教務主任崗位職責說明書

2023年教務主任崗位職責說明書（范文）

職責一：教務主任崗位職責說明書

教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執(zhí)行科室，教務處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手，負責學校教學、教務、教研方面的治理執(zhí)行工作。

1、在校長和分管校長的領導下，全面主持教務處工作，組織安排學校的教學常規(guī)和教學治理工作，依據(jù)學校工作規(guī)劃制定教學工作規(guī)劃并組織實施，定期檢查和總結教學工作。

2、依據(jù)課程設置和教師實際狀況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學治理的有關規(guī)章制度，定期檢查、總結執(zhí)行狀況。

3、負責對教研組長的選聘提名，指導教研組工作，定期召開教研組長會議，討論爭論教學中的重大問題，總結溝通教學閱歷，準時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的狀況從教學目標、內(nèi)容、方法、評價等方面進展檢查、分析、評估等，加強科學調(diào)控，幫忙改良工作，切實加強教學常規(guī)治理。

4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度，組織教學評估，通過多種途徑(如：檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學狀況，改良教學工作，提高教學質(zhì)量，確保各年級各學科完成教學目標。

5、有規(guī)劃地組織教師學習現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務進修。建立教師教學檔案，制定教師評價方案，組織對教學骨干、學科帶頭人的評比、推舉工作。

6、幫助校長加強教師隊伍建立，努力制造條件并開展各類公開活動，鼓舞教師參與各類進修學習、培訓、競賽等活動，組織好青年教師的培育工作，建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。

7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。

8、做好教學行政治理工作(如：負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等),加強學籍治理和有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用，組織教學用書及有關材料的訂購、使用和治理。

9、加強教務處的自身建立和內(nèi)部治理，負責對教務員工作的指導和治理，并制定實施教務處工作細則。

10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作狀況(閱歷、缺乏、措施等)。

11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向?qū)W校領導匯報本處工作，當好領導的參謀和助手，完成領導交給的其他工作。

職責二：教務主任崗位職責說明書

1、教務主任在校長領導下，領導和團結教務處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學校的教育教學工作搞好。

2、依據(jù)學校教育規(guī)劃，制定教務處工作規(guī)劃和教學規(guī)劃，建立學校的正常的教學秩序，以保證學校教育規(guī)劃順當完成。

3、領導教研組工作，幫忙教研組制定規(guī)劃，指導教研組的教研活動，組織全校性的教研活動?？偨Y溝通教學閱歷，定期召開教研組長會議，討論教學問題。

4、推動教學規(guī)劃的貫徹執(zhí)行，作好教學檢查工作，常常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學生座談會，了解教師教學狀況，了解教學效果和存在的問題，不斷分析教學質(zhì)量，改良意見。

5、組織好期中期末的出題評卷工作，作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作，準時制作各種統(tǒng)計圖表，進展教學狀況分析。

6、組織教師進修，學習政治、業(yè)務、檢查教師進修狀況，溝通進修成果及閱歷。

7、組織好各學科其次課堂活動和學科競賽工作。

8、領導教務員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請假、調(diào)課工作，制定作息時間表，編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。

9、領導學校圖書館，試驗室的工作，加強教學設備的建立，不斷改良教學條件。

10、領導學校文印室工作，準時作好謄印工作，并不斷積存教學資料和教學檔案建立。

11、幫助校長，組織教師學生和貫徹教學規(guī)劃和教學大綱。以及上級布置的有關教育的指示文件，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育目標。

職責三：教務主任崗位職責說明書

教務主任是教育處的負責人，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務方面的組織治理工作。

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面完成學校教育教學任務。

幫助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作規(guī)劃，常常進展檢查，定期進展總結。

二、組織、治理學生思想政治教育工作。

幫助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作規(guī)劃，并常常檢查、幫忙班主任工作。

留意學生思想動態(tài)，檢查執(zhí)行《中學生日常行為標準》、《中學生守則》，定期召開年級組長、班主任會議，針對學生的思想實際，準時提出加強思想政治工作的意見，指導班主任開展思想教育工作，發(fā)動全體教師做到教書育人。

組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作，做好評比“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”的工作，做好后進生的轉化工作。積極培訓學生干部，指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關部門協(xié)作，開展有益于學生身心安康的教育活動。

三、組織、治理教學工作。

全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學水平，妥當安排教師的教學任務。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務水平。

幫助校長選配教研組長。審查教研組的工作規(guī)劃和教師的教學規(guī)劃，并對執(zhí)行狀況進展檢查和指導，定期召開教研組長會議，推動教學討論工作的開展。

常常檢查教師備課和課堂教學狀況。有組織地開展觀摩教學和公開課;堅持聽課和評課，參與教研組活動，檢查學生作業(yè)，分析試卷以及召開學生座談會，了解和把握教學狀況，針對教學中存在的主要問題提出改良教學的意見和建議。幫忙教師總結教學閱歷，定期溝通。

四、治理學生的體育、衛(wèi)生工作。

抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性的體育活動，適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽，培育體育骨干和優(yōu)秀運發(fā)動。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育熬煉時間。

抓好對學生的衛(wèi)生常識教育，培育良好的衛(wèi)生習慣，幫忙醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度，堅持每年對學生進展一次體檢，建立學生安康卡片。實行措施，愛護學生視力。

把握學生每周的活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

五、組織學生的勞動教育和勞動技術教育，抓好心理安康教育和信息技術教育，開展文化科技活動。

六、領導教務工作。

落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的治理工作，維護正常的教學秩序。