小學(xué)2023-2024學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計劃_第1頁
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文檔簡介

XXXX小學(xué)2023-2024學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想立足學(xué)校教育實(shí)際,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,立德樹人,創(chuàng)辦人民滿意的教育;緊扣課標(biāo)抓常規(guī);立足學(xué)情搞科研;搭建活動促養(yǎng)成;圍繞效益提質(zhì)量;以學(xué)生的全面發(fā)展為本,立足課堂,不斷改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平。二、工作目標(biāo)1、總體目標(biāo):深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面深化教育改革,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,切實(shí)提高教育質(zhì)量,真正辦好人民滿意的教育。2、具體目標(biāo):具體工作目標(biāo)是:緊扣一個中心,落實(shí)三項措施,做到兩個確保?!耙粋€中心”即以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心;“三項措施”即大力實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)、狠抓學(xué)生德育工作;“兩個確?!奔创_保黨建工作上水平和學(xué)校的安全穩(wěn)定。三、主要工作及措施(一)、緊扣一個中心即以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。堅持面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),按照素質(zhì)教育要求,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,堅定不移地貫徹落實(shí)“教育工作抓教學(xué),教學(xué)工作抓質(zhì)量”的工作思路,突出“以創(chuàng)新教學(xué)為基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)高效課堂為抓手,以課程改革為核心”的工作重點(diǎn),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,將教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為學(xué)校工作的中心。1.狠抓教學(xué)常規(guī),提升辦學(xué)水平學(xué)校加強(qiáng)校本教學(xué)研究,抓實(shí)集體教研、備課、上課、作業(yè)、活動以及反思等常規(guī)教學(xué)工作。一是學(xué)校教學(xué)教研計劃目標(biāo)明確,切合學(xué)校實(shí)際,工作措施緊緊圍繞目標(biāo),創(chuàng)新性、實(shí)效性、可操作性要強(qiáng),切忌假、大、空,真正起到指揮棒的作用。二是規(guī)范學(xué)科教學(xué)計劃,符合新課程標(biāo)準(zhǔn),三維目標(biāo)明確,立足學(xué)生能力發(fā)展,教學(xué)措施實(shí)效性強(qiáng)。三是做好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、備課培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,明確學(xué)科備課的各項具體要求,增強(qiáng)有效性,切實(shí)為上課服務(wù)。四是增強(qiáng)課堂高效意識,杜絕滿堂灌,真正做到以“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”。五是作業(yè)、活動要增強(qiáng)有效性、科學(xué)性,切忌機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。創(chuàng)新利用“一體化”教育教學(xué)工作模式,夯實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,及時總結(jié)提升,創(chuàng)出具有本校特色的教學(xué)教研模式。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益抓實(shí)常態(tài)課,搞好高效課(優(yōu)質(zhì)課),創(chuàng)建特色課。(1)抓實(shí)常態(tài)課。一是業(yè)務(wù)干部要深入課堂進(jìn)行聽課調(diào)研,全面了解教師的日常上課情況;二是進(jìn)一步研究常態(tài)課的一般特征和模式;三是根據(jù)調(diào)研情況及時總結(jié)并指導(dǎo)教師采用新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)搞好有效教學(xué),夯實(shí)雙基,提高課堂教學(xué)效益。(2)搞好高效課(優(yōu)質(zhì)課)。業(yè)務(wù)干部引領(lǐng)骨干教師搞好高效課研究,改革創(chuàng)新,探索高校課堂教學(xué)的新模式,研究成熟后向教研室推薦直至在全市推介。(3)創(chuàng)建特色課。在抓實(shí)常態(tài)課,搞好高效課的基礎(chǔ)上,業(yè)務(wù)干部引領(lǐng)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、青年骨干教師等進(jìn)一步落實(shí)“五三高效”課堂要求,深化“研講評一體化”教研機(jī)制,積極創(chuàng)建地方特色、本校特色的特色或個性課堂,發(fā)展教師教學(xué)特色,弘揚(yáng)學(xué)生個性。3.多措并舉,促師生發(fā)展(1)加強(qiáng)一年級新生常規(guī)訓(xùn)練教育。開學(xué)第二周組織開展一年級教師常規(guī)訓(xùn)練示范課活動,共同探討一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等各種良好習(xí)慣培養(yǎng)的最佳方法,夯實(shí)基礎(chǔ)教育。(2)創(chuàng)新“三本”研究工作,夯實(shí)學(xué)生的各種良好習(xí)慣。總結(jié)近幾年“三本”研究工作的經(jīng)驗(yàn)與得失,加大研究力度,創(chuàng)新性開展工作,夯實(shí)學(xué)生已有的良好習(xí)慣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。(3)開展“寫好字做好人”師生同練字活動,提升師生書寫素養(yǎng)。結(jié)合寫字課程制定詳實(shí)的活動方案,成立以業(yè)務(wù)校長為組長的活動小組,組員明確分工,各年級制定切實(shí)可行的活動計劃,措施有力、操作性要強(qiáng);開學(xué)第一周立即實(shí)施,師生齊練字;在實(shí)施的過程中要跟上指導(dǎo)、評價、總結(jié)、改進(jìn)、展評等一列活動,切實(shí)把每項工作落到實(shí)處,根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)新性開展活動,(4)開展管理比賽活動,促業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的提高。繼續(xù)深化“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動,促進(jìn)業(yè)務(wù)干部不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升教學(xué)指導(dǎo)、課堂評價、教學(xué)管理能力,帶領(lǐng)教師輕負(fù)高效提升教學(xué)質(zhì)量,積極參加業(yè)務(wù)干部管理比賽活動。(5)強(qiáng)化精英團(tuán)隊管理,促青年教師快速成長。積極參加教研室組織的創(chuàng)新論壇活動,及時將新思想、新理念輻射各位教師,加快青年教師成長步伐,均衡教育教學(xué)的發(fā)展。4完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價機(jī)制,強(qiáng)化“質(zhì)量第一”意識抽測將面向全體,將教研室的“發(fā)展全體學(xué)生、發(fā)展學(xué)生全面、發(fā)展所有學(xué)校”三個發(fā)展要求落實(shí)到位。本學(xué)期完善題庫管理工作,提升題庫質(zhì)量,充分發(fā)揮題庫的效益,讓題庫為教師服務(wù),達(dá)到均衡教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的目的。(二)、落實(shí)三項措施1.大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),加大過程性督查力度,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,確保素質(zhì)教育的各項要求落到實(shí)處。(2)深入開展重大教育教學(xué)問題行動研究。深入開展重大教育教學(xué)問題行動研究,提高新課程實(shí)施水平。重視課程資源整合、校本課程開發(fā)與實(shí)施,打造具有個性化辦學(xué)特色的學(xué)校;科學(xué)安排學(xué)生課外活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì);重視學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動的安排與管理,全面落實(shí)新課程方案;加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)、節(jié)日、假期、雙休日等時間的學(xué)習(xí)、活動安排與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升;加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力培養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績及綜合素質(zhì)評價制度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;建立和完善以新課程、素質(zhì)教育理念為核心的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。(3)深化課堂教學(xué)改革,力促課堂優(yōu)質(zhì)高效。大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的研究和構(gòu)建,在全校范圍內(nèi)推廣特別優(yōu)秀的個性化教學(xué)研究成果,并參加創(chuàng)新獎、教學(xué)成果獎評選。積極開展聽、評課和課堂教學(xué)反思活動,進(jìn)一步加強(qiáng)反思性教學(xué),認(rèn)真落實(shí)“推門聽課”制度,加強(qiáng)集體備課,大力開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、分層次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大比武、教師個人備課展評等活動。探索有效教學(xué)策略,實(shí)施“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”課堂教學(xué)流程,最大限度提高課堂教學(xué)效益。(4)加強(qiáng)電教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用,提高學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課程整合,積極開展網(wǎng)上教研。全面提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器的使用效率,杜絕重配、輕管、輕用的現(xiàn)象。全方位開放實(shí)驗(yàn)室,逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化。(5)切實(shí)迎接好各級教育督導(dǎo)工作。做好開發(fā)區(qū)以上各項督導(dǎo)的迎評工作,做好我校教育綜合督導(dǎo)評估和學(xué)校安全、學(xué)校收費(fèi)、辦學(xué)行為、學(xué)校管理、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)效益的改善和提高。(6)加強(qiáng)學(xué)生閑暇時間生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生閑暇時間生活學(xué)習(xí)方式的研究,開發(fā)相關(guān)課程和活動項目,發(fā)揮好校內(nèi)校外教育資源,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,分學(xué)段制定并實(shí)施完整的閑暇生活教育系列方案。(7)扎實(shí)做好體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作。注重學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高和藝術(shù)教育普及力度,全面落實(shí)“陽光60分體育活動課程”,讓每個學(xué)生至少“練就一項終生受益的體育項目”;堅持學(xué)校教育與社會培訓(xùn)有機(jī)統(tǒng)一,著力培養(yǎng)每個學(xué)生至少“擁有一種愉悅身心的藝術(shù)愛好”。加強(qiáng)對體育衛(wèi)生、藝術(shù)師資隊伍和場地器材建設(shè),重點(diǎn)解決學(xué)校藝體師資不足的突出矛盾。2.加大教師隊伍建設(shè),全面提升教師隊伍素質(zhì)(1)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。全面貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并通過參加師德建設(shè)工作會議,評選表彰師德標(biāo)兵等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍思想建設(shè),全面提高教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)。(2)加大教師培訓(xùn)。認(rèn)真組織教師參加暑期義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師校本培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),全面提高師資隊伍整體水平。(3)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與管理,實(shí)施名師培養(yǎng)工程。加快我校名師、骨干教師培養(yǎng)步伐,開展骨干教師與其他教師結(jié)對子、名師講堂和名師工作室建設(shè)等工作,發(fā)揮名師的模范帶動作用。(4)加強(qiáng)班主任星級管理。加強(qiáng)和規(guī)范班主任管理,提高和落實(shí)班主任待遇,將星級評價結(jié)果作為考核獎懲的重要依據(jù)。3.加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)(1)抓好德育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究。將破解中小學(xué)德育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題行動計劃研究納入“教育創(chuàng)新獎”、“教育燎原獎”參評范疇,通過參加有關(guān)成果推介會和成果展示會的形式及時推介優(yōu)秀成果,切實(shí)解決目前困擾學(xué)校德育工作的現(xiàn)實(shí)問題,逐步構(gòu)建起符合我校教育實(shí)際的學(xué)生思想品德教育長效機(jī)制。(2)做好學(xué)生的行為規(guī)范和品德教育。以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),將學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,積極進(jìn)行愛國主義、社會公德、傳統(tǒng)美德、心理健康和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,切實(shí)保障青少年學(xué)生的健康成長。(3)進(jìn)一步推進(jìn)感恩父母親情教育進(jìn)校園活動深入實(shí)施。建立健全我校感恩父母親情教育進(jìn)校園活動的長效機(jī)制,并認(rèn)真組織實(shí)施,活動中要注重做到“四個結(jié)合”,即與素質(zhì)教育相結(jié)合、與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合、與家庭教育相結(jié)合。(4)加大對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛和教育。對孤兒學(xué)生、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、智殘和肢殘兒童、盲聾啞兒童、孤獨(dú)癥兒童等逐一建立檔案,實(shí)行師生、生生結(jié)對救助。特別是要大力推進(jìn)農(nóng)村留守、流動兒童親子教育研究,出臺關(guān)注留守兒童和流動兒童家庭教育指導(dǎo)意見,適時參加“關(guān)注留守兒童”現(xiàn)場會和農(nóng)村流動兒童親子溝通大型互動活動,推進(jìn)我校親子共成長工程深入實(shí)施。(5)加強(qiáng)對中小學(xué)生“生活教育”的指導(dǎo)和管理。創(chuàng)新和完善推進(jìn)“生活教育”的領(lǐng)導(dǎo)體制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制、人員培訓(xùn)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、部門聯(lián)動機(jī)制、目標(biāo)管理機(jī)制、績效評價機(jī)制和激勵懲處機(jī)制,把“生活教育”的教學(xué)實(shí)踐過程與教學(xué)研究過程統(tǒng)一起來,納入對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和督導(dǎo)評估的內(nèi)容,納入對學(xué)校校長的崗位責(zé)任目標(biāo)考核。(三)、做到兩個確保1.確保黨建工作上水平在黨員中廣泛開展“立足崗位做標(biāo)兵,教育發(fā)展當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),狠抓工作制度的落實(shí)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作質(zhì)量和工作效率的提高,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,強(qiáng)化服務(wù)與奉獻(xiàn)意識。加強(qiáng)愛黨教育,大力營造比水平、比效率、比作風(fēng)、比創(chuàng)新、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),構(gòu)建教育系統(tǒng)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督體系,確保黨員干部廉潔自律。2.確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定(1)深入實(shí)施校舍安全工程。落實(shí)校舍安全責(zé)任制和校舍巡查上報制度,完善校舍安全預(yù)警機(jī)制,同全體教師簽訂“校舍使用安全預(yù)警責(zé)任書”,抓好校舍安全檢查和日常維修工作,確保不發(fā)生因房屋倒塌造成的師生傷亡事故。認(rèn)真執(zhí)行校舍安全零報告制度,寒假、暑假開學(xué)前,要對校舍安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)校舍無問題后,方可開學(xué)。(2)加強(qiáng)安全教育和管理。進(jìn)一步重視和加強(qiáng)以交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全為重點(diǎn)的學(xué)校(幼兒園)安全工作,開展安全教育和防火、防震、防人身侵害等應(yīng)急演練,定期開展安全大檢查,及時消除安全隱患。開展“平安校園”創(chuàng)建活動,嚴(yán)防學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生,認(rèn)真做好校方責(zé)任保險工作,力爭學(xué)生投保率達(dá)到95%以上,校方責(zé)任險投保率達(dá)100%。(3)認(rèn)真做好教育穩(wěn)定工作。健全完善教育穩(wěn)定工作信息預(yù)警機(jī)制和教育穩(wěn)定定期排查機(jī)制,及時做好各類苗頭性、傾向性和群體性問題的處理,特別是加大特殊群體的穩(wěn)控力度,及時化解教育上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確保整個教育系統(tǒng)穩(wěn)定。三、月度工作安排九月份:1.推廣普通話宣傳周開幕式活動2.全面啟動“六大”行動3.開展創(chuàng)新作文大賽,組織頒獎活動4.迎

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