大學畢業(yè)論文-校園版“職來職往”后起職秀

PAGE2后起職秀目錄后起職秀 1一、活動概況 3二、活性質(zhì)及意義 5二、職場培訓 6活動意義 6（第一場，宣講培訓，時間：海選之前） 6培訓主題 6面試技巧：如何給面試官留下好的第一印象；如何應對面試時面試官提出的刁難問題；如何更好地表現(xiàn)自己；有哪些該注意的事項；哪些問題應該避忌等 6前期準備及宣傳 6活動流程 7（第二場，模擬面試與模擬職場，時間：海選之后，決賽之前） 7活動預算 8四、海選 12宣傳方案 12物品準備（海選所需） 12海選面試前期準備 13海選初步篩選規(guī)則： 13面試規(guī)則： 14當天流程及人員安排： 15海選資金預算 17五、決賽 17（一）、海選到?jīng)Q賽的過渡 17（二）、決賽前期準備 20舞臺設計—見附四 23（三）、現(xiàn)場基本流程 23時間流程 24具體比賽環(huán)節(jié) 27中場活動安排 28工作安排: 28資金預算： 33六、后期宣傳 34七、總資金預算 34培訓 34海選 34決賽 34總計 34八、可行性分析 343、企業(yè)支持 354、后勤保障 355、學校支持 35九、風險規(guī)避 351、參與人數(shù)不多 352、評委邀請 353、宣傳時間緊迫 364、篩選簡歷工作量大 365、資金方面 36一、活動概況1、活動名稱：校園版“職來職往”——后起職秀系列活動：后起職秀——職場培訓后起職秀——海選面試后起職秀——決賽活動時間及地點：待定活動舉辦單位：贛南師范學院大學生演講團、贛南師范學院物理與電子信息學院以及其他為此活動策劃的組織6、活動面向?qū)ο螅捍笠?、大二、大三、大四、研究?、報名方式：我們會在食堂門口擺出展臺，屆時發(fā)放報名表，請大家領取填好并返還。二、活性質(zhì)及意義本次活動由贛南師范學院發(fā)起，聯(lián)合各大知名企業(yè)舉辦的一次大型職場招聘活動，既有著積極的教育意義和強大的影響力，又能普及有關求職的知識和技巧，開發(fā)大學生思維，開拓大學生視野，同時又兼有招聘會的諸多特點，讓懷抱夢想求職的學生大聲說出夢想，為其架起通向知名企業(yè)工作與實習機會的橋梁。本次活動分為海選與決賽（兩場），精細的簡歷篩選，嚴格的現(xiàn)場提問，最終勝出選手將有機會被企業(yè)直接簽走（經(jīng)本人同意）或由企業(yè)為其提供畢業(yè)就職推薦信加實習機會。另外，中間還有針對投送簡歷選手進行職場培訓，提升選手面試技能。職場培訓活動意義后起職秀不僅僅是一次求職的活動，而且該活動的目的還在于提高在校大學生的面試技能和職場應對能力，好應付將來走出校門索要面對的求職與工作問題；同時讓參與本次活動的選手真正得到收獲，當然，本活動還可以讓我學校的學子更加清晰的認識當前的就業(yè)形勢，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，鼓勵贛師學子發(fā)奮圖強。（第一場，宣講培訓，時間：海選之前）培訓主題面試技巧：如何給面試官留下好的第一印象；如何應對面試時面試官提出的刁難問題；如何更好地表現(xiàn)自己；有哪些該注意的事項；哪些問題應該避忌等前期準備及宣傳邀請有經(jīng)驗的老師進行培訓找兩到三個人專門負責加參加選手的飛信，通知他們培訓的地點和時間。做兩張小海報并進行張貼。在微博等平臺進行宣傳。5借教室，視報名的人數(shù)而定所借教室的大小6．找一個幽默、應變能力強的主持人?；顒恿鞒坍斕煸偻ㄖx手一遍培訓時間及地點。找一個人在黑板上寫上一些字迎接前來培訓的老師，主持人簡要開場面試技巧培訓。職場能力培訓。互動提問。培訓結(jié)束贈送紀念品，送嘉賓離開。（第二場，模擬面試時間：海選之后，決賽之前）活動準備1、通知選手來進行選拔。2、邀請兩到三個老師或者一些有求職經(jīng)驗的學長前來，然后讓他們模擬擔任面試官。進行模擬面試，老師可以對選手的表現(xiàn)進行評價，指出不足和做的好的地方，然后給出以后面對類似的情況時，該如何去應對。上來進行模擬的人：進入決賽的六人。參加觀眾：所有報名的選手，同時面向全校四、海選宣傳方案張貼海報并進行擺點宣傳通過微信、qq等方式進行宣傳。物品準備（海選所需）1、大海報（四張，3張3m*4m，1張5m*3.7m)，2、報名表,以備人員現(xiàn)場報名3、選手號碼牌4、紙制簡歷，海選擺展臺時所用，也是參照版（簡歷見附一）5、海選當天的飲用水。6、海選所用評分表7、評委標牌8、海選地點路徑的指示標牌海選面試前期準備1、申請場地2、評委邀請——每間面試教室2個評委（老師或者學長）海選初步篩選規(guī)則：1、參加選手：大一、大二、大三，大四、研究生。2、海選報名：統(tǒng)一投電子簡歷，鼓勵個性設計3、海選標準：綜合選手報名時的資料，重點看專業(yè)知識和校內(nèi)社團工作經(jīng)驗和工作能力（會按照正式應聘的面試標準），由企業(yè)代表進行篩選，選出進入面試的40人（簡歷交由企業(yè)篩選時，為保障選手權(quán)益，我們會屏蔽掉私人信息，如姓名，籍貫，聯(lián)系電話等）。面試規(guī)則：1、請參加面試選手自帶紙質(zhì)簡歷過來；若需要，可令工作人員代為準備2、面試順序隨機抽取每位選手從進入教室開始，就是面試的開始。有1分鐘的自我陳述時間。2分半鐘的提問時間，提問包括對簡歷中的內(nèi)容發(fā)問，設置場景請選手應答。答完之后，老師給予1分分鐘的點評，現(xiàn)場有計時人員，并會一次作為印象分得參照標準之一。3、評判方式：和真正的面試一樣，由企業(yè)派HR和一部分老師進行面試，由他們根據(jù)選手面試的表現(xiàn)和簡歷信息選出最后進入決賽的6人名單。評委就各項打分，取前3名，海選結(jié)束后通知結(jié)果。4、除不可控的因素造成的遲到外要守時，若有突發(fā)事件要和主辦方及時聯(lián)系說明情況。5、陪同人員不能進入活動場地陪同面試，只可在外等候。6、賽后采訪：我們會請評委就其中印象作出總體點評，寫成文章或請人采訪參賽選手及評委，公示在微信官網(wǎng)等平臺7、面試結(jié)束后，工作人員會詢問選手是否愿意把完整簡歷交由企業(yè)，以爭取實習和就業(yè)機會。8、最終解釋權(quán)歸贛南師范學院所有當天流程及人員安排：面試時間：待定選手：分批到達即每場，抽取號碼，確定出場順序。請選手務必提前到前到，以便工作人員核實名單，如有特殊情況需及時向負責人說明。評委：瀏覽選手簡歷并相互交流PS：選手留下多個聯(lián)系電話，防止選手找不到路，做好指示標注在前一位選手進入面試教室后，3分鐘后請下一位選手到面試地點準備五、決賽（一）、海選到?jīng)Q賽的過渡時間事情負責人備注待定進行決賽宣傳演講團成立宣傳組由組長負責利用贛師演講團微信，贛師官方微信、各大食堂等地進行宣傳加進入決賽選手的飛信，和他們保持聯(lián)系，讓選手上交自我展示的材料，讓外聯(lián)部通知企業(yè)發(fā)宣傳的材料（VCR）辦公室主任把進入決賽的選手名單和簡歷發(fā)給參加的公司外聯(lián)一直和企業(yè)保持密切的聯(lián)系做決賽當天企業(yè)表決的牌子工作證策宣部在牌子上宣傳企業(yè)張貼決賽海報辦公室準備當天場地用品，找微電影的人拍照內(nèi)務府包括舞臺，氣球，彩帶，音響設備，現(xiàn)場觀眾獎品，，嘉賓的牌子（要標明公司），桌子ppt上交，上面要有每個選手的基本資料辦公室貼地貼辦公室貼的圖案可以有創(chuàng)意借教室，邀請嘉賓、老師編輯部把彩排和比賽都借了再次聯(lián)系企業(yè)和新聞媒體，通知企業(yè)準備推薦信或其他憑證財外部確保收到再次提醒選手時間地點辦公室確保收到主持人安排理事團和播音主持協(xié)會合作，讓他們把他們主持人大賽的勝者當我們比賽現(xiàn)場的主持會場秩序維護策宣部（二）、決賽前期準備階段時間準備活動所需人數(shù)備注資金待定安排場地決賽宣傳海選結(jié)束后即開始姓名簽，號碼牌，比賽時企業(yè)代表翻轉(zhuǎn)的牌子，大海報等的制作3人1.可用一個牌子，兩面不同顏色（如紅色和綠色：翻轉(zhuǎn)紅色表示放棄該選手，綠色表示支持）2.可用一個牌子(單面即可)插在桌子上，將牌子放倒表示放棄該名選手進行相關設備使用的調(diào)試，尤其是舞臺用品2人裝飾材料嘉賓座椅、燈光設備音響系統(tǒng)具體見附五ppt，視頻，音樂的制作，審核；中場互動情境的排演4人1.開場《職來職往》的精彩片段或者企業(yè)廣告2.比賽流程講解ppt3.整個比賽的背景ppt4.選手回答問題倒數(shù)時計時的ppt5.選手自制的VCR6.各企業(yè)的宣傳片7.全場的音樂與主持人進行聯(lián)系，具體講解當天流程，提供進入決賽選手的資料和各企業(yè)及企業(yè)代表的資料，設計主持的臺詞評委及嘉賓聯(lián)系舞臺設計—見附四、現(xiàn)場基本流程時間流程選手到場時間：請選手在提前前到達會場，以便工作人員核實名單，領取出場號碼、熟悉舞臺環(huán)境及進行簡短的彩排務，如有特殊情況需及時向負責人說明，若遲到則在最后出場，無故缺席則視為放棄。評委到場，熟悉比賽基本環(huán)節(jié)并進行簡短的彩排.環(huán)節(jié)現(xiàn)場負責人員備注播放《職來職往》精彩片段2人也可播放企業(yè)宣傳片歌曲《我相信》，《我的未來不是夢》由校園十佳歌手演唱主持人介紹比賽現(xiàn)場企業(yè)代表、嘉賓就業(yè)創(chuàng)業(yè)老師一位主持人簡要介紹比賽環(huán)節(jié)提前制作ppt并拷貝到工作人員電腦上第一位選手上場，比賽開始可配音樂上半場具體環(huán)節(jié)見下表“環(huán)節(jié)流程”中場下半場具體環(huán)節(jié)見下表“環(huán)節(jié)流程”職場分析師總結(jié)院長總結(jié)備注：可將比賽制成光盤送與企業(yè)HR及老師嘉賓環(huán)節(jié)名稱具體內(nèi)容時間備注第一環(huán)節(jié)職我介紹形式不限90秒倒計時限制時間第一輪選擇，請滅燈評委給予簡短點評，若全滅，則直接進行職場分析第二環(huán)節(jié)職場測評選擇兩個評委提問，并在選手回答結(jié)束后，給予簡短點評每個問題限制在3分鐘，選手思考30秒，h回答兩分鐘。聯(lián)系評委盡量出情景題，并給選手一個大概的范圍（將其中一題的準確范圍告知選手第二輪選擇，然后進入職場分析環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)職場分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心老師對選手給予綜合點評，給選手些好的建議2分半權(quán)利反轉(zhuǎn)若現(xiàn)場中，只有一或兩家企業(yè)亮燈，那請選手問一個最關心的問題直接作出選擇。企業(yè)有30秒的陳述時間企業(yè)提供終面的機會，具體選手可與企業(yè)私下協(xié)商若出現(xiàn)多家企業(yè)亮燈，那么請選擇其中兩家，為一個問題做出終選擇企業(yè)有30秒陳述的時間備注整個環(huán)節(jié)時間12分鐘具體比賽環(huán)節(jié)中場活動安排活動內(nèi)容預計時間備注播放后起職秀舉辦中的記錄視頻整個中場循環(huán)播放觀眾提問，企業(yè)回答2分鐘時間總計5分鐘工作安排:時間事務所需人數(shù)備注12:00前貼地貼，完成相關路標的標識4人地貼需要有亮點；路標可以推遲到4點之前完成14:00—16：00搭建舞臺調(diào)試音響話筒燈光等設備，試放ppt及視頻要求選手提前上傳到公郵再次排練與觀眾互動環(huán)節(jié)16:00—16:30安排預留座位，貼上姓名簽16:00—16:30擺放飲用水，水果，評委標牌，及評委所需其他物品事先將選手簡歷發(fā)給評委們一份16:00—16:30與參加決賽的選手進行確認，進行提醒16:00—16:30與企業(yè)進行聯(lián)系，確認與提醒，同時簡述相關流程，安排各企業(yè)的接待人員，并再次告訴企業(yè)方面接待人員姓名，聯(lián)系方式，比賽地點16:00—17:00主持人及主要工作人員進行彩排17:00—17:30工作人員去吃晚飯17:30-18:00工作人員開始各自的準備，迎接選手18:00—18：30準備攝影器材，安排拍照人員拍照人員在準備階段也需參與18:00—18:30維持現(xiàn)場秩序，引導觀眾及嘉賓入場，在門口和場內(nèi)接待觀眾18:00—18:20接待各企業(yè)代表，引導進入會場，提供選手資料，講解流程，可到休息室休息18:10—18:30播放《職來職往》精彩片段18：15選手集合，確認名單及出場順序，說明當晚相關流程18：25給選手分發(fā)號碼牌，一人在候場室，其余人可先到休息室事先安排好18:30—18:35歌曲《我相信》，《我的未來不是夢》演唱由校園十佳歌手演唱18:35:—18:40主持人介紹企業(yè)代表，嘉賓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導老師就業(yè)創(chuàng)業(yè)老師一位18:40—18:45主持人簡要介紹比賽環(huán)節(jié)，同時說明在中場及場末的觀眾互動活動提前制作ppt介紹18：40第一位選手在候場室準備18：45工作人員引導第一位選手進入會場18：45上半場開始具體環(huán)節(jié)見“環(huán)節(jié)流程”20：00:—20:10中場休息，與觀眾進行互動具體環(huán)節(jié)見“中場活動安排”20：10下半場開始具體環(huán)節(jié)見“環(huán)節(jié)流程”21:25—21:30終場進行觀眾抽獎（一位特等獎及其他一些小禮品）21：30比賽結(jié)束21：30—21：50送走評委，嘉賓及各企業(yè)代表，留下聯(lián)系方式以便以后聯(lián)系21：40—22：00整理活動教室，歸還設備備注：1.中場與觀眾進行互動并分發(fā)小禮物；2.安排接待各企業(yè)的人員（可讓外聯(lián)負責相應企業(yè)的同學負責接待），并發(fā)短信打電話發(fā)郵件告訴企業(yè)方面接待人員姓名，聯(lián)系方式，比賽地點時間。資金預算：海報、傳單400元紀念品300元舞臺1400元總計2100元六、后期宣傳1、采訪參加活動的參賽人員、評委、嘉賓，總結(jié)一些職場經(jīng)驗發(fā)在百合和人人主頁上。2、將活動過程中的照片、參與人員的一句話感想（包括工作人員）以及一些職場經(jīng)驗，制作成電子雜志，發(fā)布在人人主頁和小百合上3、將決賽過程錄制下來，處理下，在網(wǎng)上分享4、整個活動的總結(jié)5、把各媒體對活動的報道在人人上分析6、聯(lián)系大學手機報七、總資金預算培訓：202元主持人選拔：169元海選：1074元決賽（包括舞臺設計）：2100元總計:元八、可行性分析1、參與人數(shù):參與對于大三、大四及研究生博士生來說，3月快臨近實習或求職期了，而我們提前為他們搭建一個平臺，參與的熱情必然會很高，故參與人數(shù)會很多；對于大一大二學生，雖然不能報名參加，但通過觀看人人、百合發(fā)表的文章及去決賽現(xiàn)場觀看，會學到很多關于職場的知識，所以對大一、大二的同學也有著很強的吸引力。2、宣傳影響：由于本次大賽有著充足的資金，且在宣傳上有很大的投入，所以會用很多精美大氣的海報及橫幅進宣傳，會在校生內(nèi)產(chǎn)生很大的影響。企業(yè)支持：本次大賽，有眾多知名企業(yè)參與，必將提升整個大賽的質(zhì)量，提高參與的價值性。后勤保障：工作團隊近40人，并有專門的策劃組、外聯(lián)組，十分專業(yè)；且內(nèi)務組工作人員多，完全能夠保障大賽的順利執(zhí)行。學校支持：工程