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文檔簡介
杠桿練習題一、作圖題1、如圖8所示,O點為杠桿的支點,畫出力F的力臂,并用字母L表示。2、漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網,如圖14所示.請在圖上畫出(1)繩子AB對桿拉力F1的力臂L1.(2)漁網對桿的拉力F2的示意圖及該力的力臂L2.3、筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應用了杠桿的原理,如圖所示,請你在右圖中標出這根筷子使用時的支點O,并畫出動力F1和阻力臂L2。4、畫出圖中各力的力臂
5、如圖所示,用一根硬棒撬一塊石頭,棒的上端A是動力作用點。(1)在圖上標出:當動力方向向上時,杠桿的支點a;當動力方向向下時,杠桿的支點b。(2)在杠桿上畫出撬動石頭動力F為最小時的方向。6、
(10·宿遷)為使杠桿ON在圖乙位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖;7、(10·百色)圖是吊車吊起重物的情景,點O是起重臂OB的支點。請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2。
8、(10·茂名)(2分)如圖所示,鍘刀工作時的動力F1,O為支點。請在圖中作出動力臂L1耳向杯中倒水,請畫出作用在A點的最小的動力F及其對應的力臂l。
17、圖是使用道釘撬的示意圖,請在圖中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應的力臂。18、如圖所示,畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖(要求保留作圖痕跡)19、如圖所示,請畫出撬圖釘時的動力臂和阻力臂。
20、輕質杠桿OA在水平位置平衡,請在圖中作出動力臂L1及阻力F2。
21、如圖所示,均勻桿可繞O轉動,在力F作用下靜止在水平位置,L為F的力臂,請在圖中作出桿重力G示意圖和力F的方向。二、實驗,探究題22、在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明發(fā)現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_________調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的__________________。(2)如圖21甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個。(3)如圖21乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將_____________(變大/變?。蛔儯湓蚴牵篲___________________________________________。23、探究“杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前出現圖甲所示情況,應將杠桿兩端的螺母向
調(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是
。(2)實驗過程中出現了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將左邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
格。(3)實驗中,要改變力和力臂的數值,得到多組實驗數據,這樣做的目的是
。24、如圖所示,是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟:(1)實驗中首先要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,其作用是調節(jié)杠桿在
位置平衡,這樣做便于測量
.若發(fā)現杠桿左端下傾,可將右端螺母向邊旋轉.(2)下面是小明的實驗記錄:實驗序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.210.1210.0820.04這兩組數據中,實驗序號為
的一組數據肯定是錯誤的.經檢查,發(fā)現是測量動力臂時讀錯了,實際值比記錄值大還是???
(選填:“大”或“小”);通過探究,應該得出的結論是:
.25、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,于是用了如圖所示的裝置,進行實驗驗證。(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現杠桿左端下傾,應將杠桿兩端的螺母向
端移動,使杠桿在
位置平衡。(2)實驗時,他們在右端掛了4個鉤碼,左端掛了6個鉤碼,經過調整,得到了下列實驗數據:動力F1/N動力臂L1/㎝阻力F2/N阻力臂L2/㎝
2
3
3
2于是,他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們的實驗過程存在的問題是:
;
。(3)經過老師的提醒,他們發(fā)現了問題,再次實驗,最終得到了正確的結論。根據他們后來的結論,請思考:如果實驗時,只有10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當在A點掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在開始的位置平衡?請設計一種方案:
。26、在“研究杠桿平衡條件”實驗中⑴、實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母
向調(填“左”或“右”)⑵、實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動格。⑶、圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將。(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)⑷、物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”。實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”)。⑸、如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理。27、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干。(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現杠桿右端下沉,這時應將杠桿右側的平衡螺母向
調,直到杠桿在水平位置平衡為止。(2)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數據F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm。cm.該同學根據這些數據能否得到探究結論?
。理由
。使杠桿在傾斜一定角度的位置實驗,也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪種實驗方案好并說明理由:
。(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿
端將下沉。
28、(10·樂山)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將右端的平衡螺母像
(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若將左側的3個鉤碼該掛在D處,要是杠桿仍然保持平衡,則應將右端鉤碼該掛在
處(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若在左側的3個鉤碼下添加1個鉤碼,要使杠桿仍然保持平衡,則應將右側鉤碼改掛在
處(4)分析有關實驗數據,可得出杠桿平衡條件是:
。29、(10大理)小明同學探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)(1)實驗前沒有掛鉤碼時,小明發(fā)現杠桿右端下傾,則應將左端的平衡螺母向
調,使杠桿在水平位置平衡;這樣做的目的是
。(2)三次實驗數據記錄表格如下:實驗序號動力F1(牛)動力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)12424246383846
①小明用如圖甲所示進行第3次實驗,彈簧測力計的所示如圖乙所示,則動力F1=
N②分析三次實驗數據,發(fā)現第3次實驗中彈簧測力計示數偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現完好無損,原因可能是
。(3)小明通過實驗探究,得出了杠桿平衡條件。生活中的釣魚竿應用了該實驗中的第
次實驗原理。30、某小組同學研究杠桿平衡的特點,他們先用彈簧測力計測出三個鉤碼的重力,如圖(a)所示,然后將它們掛在已調節(jié)水平平衡的杠桿A點位置上,再用測力計在杠桿B點沿豎直方向用力使杠桿保持平衡,如圖(b)所示,接著在保持杠桿水平平衡的情況下,改變測力計的用力方向,使測力計拉力方向與豎直方向的夾角不斷增大,如圖(b)、(c)所示。請仔細觀察圖中的裝置、操作及現象,然后歸納得出初步結論。(a)
(b)
(c)
(d)(1)比較圖10中(a)與(b)兩圖,根據測力計示數大小與鉤碼和測力計位置等相關條件,歸納得出的初步結論是:
;(2)比較圖10中(b)、(c)、(d)三圖中拉力方向和測力計示數大小可得出的結論是:
。
三、計算題31、某工地在冬季水利建設中設計了一個提起重物的機械,如圖是這個機械一個組成部分的示意圖.OA是個鋼管,每米長受重力為30牛頓;0是轉動軸;重物的質量m為150千克,掛在B處,0B=1米;拉力F加在A點,豎直向上.取g=10牛/千克.為維持平衡,鋼管OA為多長時所用的拉力最小?這個最小拉力是多少?32、小華用一根長6米、半徑7.5厘米的均勻粗木棒為爸爸設計了一架能搬運柴草的簡易起重機(如圖所示)。他把支架安在木棒的長處,每捆柴草重1000牛,為了使木棒平衡以達到省力的目的,他又在另一端吊一塊配重的石頭,請你算出這塊配重的石頭應有多重?(木棒密度0.8103千克/米3,g取10牛頓/千克。)33、為保證市場的公平交易,我國已有不少地區(qū)禁止在市場中使用桿秤。桿秤確實容易為不法商販坑騙顧客提供可乘之機。請看下例。秤砣質量為1千克,秤桿和秤盤總質量為0.5千克,定盤星到提紐的距離為2厘米,秤盤到提紐的距離為10厘米(圖9)。若有人換了一個質量為0.8千克的秤駝,售出2.5千克的物品,物品的實際質量是多少?34、如圖所示,一輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動,A端用繩子系在豎直墻壁的B點,在杠桿的C點懸掛一重為20N的物體,杠桿處于水平靜止狀態(tài).已知OA長為50cm,OC長為30cm,∠OAB=30o.
(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂.(2)拉力F的大小是多少?35、某科學興趣小組利用硬棒(質量一可忽略不計)、細線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖所示,在C處掛一待測物體B,當重為8牛的物體A掛在D處時,硬棒在水平位置平衡,用刻度尺測得OC為6厘米,OD為18厘米。(1)此時物體B的重力是多少牛?(2)保持O點位置和物體A的重力不變,在C處掛上不同重力的物體,移動物體A的位置,使硬棒在水平位置平衡,分別在OE上標出相應的重力值所對應的刻度,就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿。問該杠桿的刻度是否均勻?請說明理由。
36、圖20為用道釘撬來撬鐵路枕木上道釘的圖片,若阻力F2為1500N,根據圖片估算此道釘撬所用最小動力F1的大小。37、
一把桿秤不計自重,提紐到秤鉤距離是4cm,秤砣質量250g.用來稱質量是2kg的物體,秤砣應離提紐多遠,秤桿才平衡?若秤桿長60cm,則這把秤最大能稱量多少kg的物體?(如圖所示)38、
直角輕棒ABO,可繞O點自由轉動,AB=30厘米,OB=40厘米,現在DB中點C處掛一重物G=100牛,欲使OB在與墻面垂直的位置上保持平衡,則在A點至少應加多大的力?39、質量不計的光滑木板AB長1.6m,可繞固定點O轉動,離O點0.4m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N。然后在O點的正上方放一質量為0.5kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg,繩的重力不計)40、為了保證起重機在起重時不會翻倒,起重機右邊配有一個重物M.現測得重物M的質量為4t,AB為10m,BC為4m,CD為1m.(g取10N/㎏)
問:該起重機可起吊的最大物重為多少?(起重機本身的重不計)參考答案一、作圖題1、2、圖略3、
4、答案略5、答案略6、7、
8、9、如答案圖2所示。10、11、如下圖所示。【解析】考查點:杠桿的作圖。分析:動力臂與動力作用線垂直。12、13、
14、15、分析:根據已知的力臂畫力時,其實還是要找出“力的三要素”:(1)根據力的作用線應與力臂垂直,確定力的方向;(2)力的作用點應畫在杠桿上;(3)大小這里沒有嚴格要求.特別要注意力的方向不要畫反了,判斷的方法是“由靜到動”發(fā)現F1使杠桿順時針轉動,那么要使杠桿“處于靜止狀態(tài)”,F1的作用效果必須使杠桿逆時針轉動,即方向向上。答案:16、如圖所示,G、F、l各占1分,其中G要比F長。17、圖所示,力的方向、力臂、垂直符號各一分(3分)18、
19、
20、21、略二、實驗,探究題22、左;力臂在杠桿上便于測力臂;3
;變大;根據杠桿平衡條件力臂變小力變大23、(1)右;便于直接在杠桿上讀出力臂的大?。?)右;1(3)避免實驗結果具有偶然性(或看“”是否總等于“”)24、25、
(1)右
水平
(2)實驗只憑一組數據得到結論;將單位不同的兩個物理量相加;
(3)在位置“2”掛上6個鉤碼或在位置“3”掛上4個鉤碼等(只要符合條件的都可以)。26、⑴、右⑵、右2⑶、順時針轉動⑷、大于⑸、動力臂大,所用動力就小27、⑴(1分)左;(2)不能得出探究結論(1分);因為一次實驗獲得的數據具有偶然性,不能反映普遍規(guī)律(2分);杠桿在水平位置的實驗方案好,便于測量力臂(1分)
(3)右(1分)28、左;M;N;動力×動力臂=阻力×阻力臂29、(1)左
盡量減小杠桿的自重對實驗的影響(2)3.6
彈簧測力計沒有向下拉
(3)230、(1)使用杠桿時,當動力臂大于阻力臂時,動力小于阻力;(2)阻力和阻力臂不變時,動力與豎直方向的夾角越大,動力越大。注意:合理均得分,寫動力與杠桿的夾角會產生歧義,應適當扣分。三、計算題31、設OA=x,OB=b,每米長鋼管重為w=30牛.根據杠桿平衡條件可以列出以下方程:bmg+x/2·wx=F·x整理后得WX2-2F·x+2bmg=0
①這個方程有解的條件是△≥0,其中△=(-2F)2-8wbmg
②由此解出F≥2wbmg把數值代入得F≥300牛頓,這表示拉力的最小值為300牛.從①式可以解出鋼管長x由于拉力最小時A=O,所以拉力最小時的鋼管長為:x=10米32、解:受力分析如圖2所示。
木棒重
G木=m木g=p木V木g=p木prr木2l木g.
(2分)代入數值,得:G木=847.8牛。
(1分)根據杠桿平衡條件,有:G柴=l+G木l=G石l.
(2分)代入數值,得:G石=3848牛。
(1分)33、參考解答代表物理量的符號:m1--秤砣質量,m1’--假秤砣質量,m2--秤桿和秤盤的總質量,m3--貨物的實際質量,m3’--貨物的標稱質量,a--定盤星到提紐的距離,b--秤盤到提紐的距離,c--過秤桿、秤盤質心的鉛垂線到提紐的距離,d--25千克秤星到提紐的距離(圖2)秤盤空載,真砣置于定盤星時的平衡條件m2gc=m1ga
(1)秤盤持25千克物體,使用真砣時的平衡條件
m2gc+m3’gb=m1gd
(2)假砣置于25千克秤星時的平衡條件
m2gc+m3gb=m1’gd
(3)從(1)(2)、(3)式消去,解出m3=1.96千克
(4)34、解:1)F的力臂如圖所示。2)如圖,在Rt△OAD中,∠OAD=90°,∴OD=1/2OA=1/2*50cm=25cm
根據杠桿平衡條件得:F*OD=G*OC
有F*25cm=20N*30cm
解得F=24N35、
(1)根據杠桿平衡原理F1L1=F2L2得
6厘米×GB=18厘米×8?!?分(只寫公式給1分)GB=24牛(2)刻度均勻.方法一
設:待測物體重為G
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