人力資源求職簡歷自我評價

人力資源求職簡歷自我評價人力資源求職簡歷自我評價1

本人獨特開朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力，溝通能力和工作能力。勤奮好學，開拓進取，長期擔任班干對工作仔細負責，嚴謹務實。理論聯(lián)系實際，特殊注重實踐能力的學習和鍛煉。虛心學習開拓進取。

工作能力：大方，熱情，細心，主動向上；不斷學習，跟上社會步伐；勇于承認并改正錯誤，懂得總結(jié)閱歷；對將來充滿信念！有夢想；主動，主動，樂觀；仔細細致，以結(jié)果為導向；富有良好的團隊合作精神；情愿并擅長同四周的人建立和諧的人際關(guān)系；接受新興事物快，喜愛嘗試。人生信條：假如有1%期望，我會付出100%的努力。

我所學的專業(yè)包括人力資源管理方面的基本理論學問，和人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，通過聘請、甄選、培訓、員工關(guān)系、薪酬設計、勞動法等對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當前及將來進展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員進展的最大化。

我如今是在職討論生，基本課程學習都已經(jīng)完成，非題庫考試也已經(jīng)考完，目前在進行的是題庫考試和全國統(tǒng)考，以及論文辯論。在工作的三年時間里，我漸漸清楚了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和理想，所以想從事人力資源領域內(nèi)的工作，成為人力資源領域內(nèi)的專業(yè)人士。

人力資源求職簡歷自我評價2

1系統(tǒng)學習了績效管理，薪酬管理，人員聘請與選拔，人員培訓與開發(fā)，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃，員工關(guān)系管理等主干課程，專業(yè)排名始終穩(wěn)定在班級前10%，一次性通過CET4、CET6、全國計算機等級考試C語言國家二級、并獲得全國一般話測試二級乙等證書。在努力學習專業(yè)學問的同時，廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學，心理學，市場營銷等領域。

2通過競選，相繼當選為湖南科技大學法學院宣揚部委員班級宣揚委員、湖南科技大學校科協(xié)辦公室副主任、校經(jīng)管學社社員，充分鍛煉了我的組織管理能力與協(xié)調(diào)合作能力！

3利用假期以及課余時間，先后在公司和校內(nèi)外進行了社會實踐，得到老板和同事的高度贊揚，這些閱歷為我走入社會，參加商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎，

4我的競爭優(yōu)勢在于：執(zhí)行力強，學習力強；工作仔細負責，擅長創(chuàng)新；富有工作激情，富有團隊合作精神；

人力資源求職簡歷自我評價3

本人出身農(nóng)村使我在學習和生活過程待人真誠，老實守信，能夠吃苦，充滿熱情嘗試，踏踏實實地做好每一件事，在班里擔任過團支書、副班長兼紀檢委員期間仔細負責，組織過各種主題的活動。20xx年上學期參加并策劃的“團隊心理輔導〞大型系列活動，包括學問講痤、心理輔導、助理輔導員聘請、團隊游戲等活動。運用專業(yè)學問在全系開展，獲得領導和同學的好評。同時也深深感受到團隊合作精神的重要。

在校學習的課程有：經(jīng)濟學、工商管理、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。通過學習，把握了管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本學問；把握人力資源管理的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領導的'基本能力；熟識與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；了解本學科理論前沿與進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有肯定科學討論和實際工作能力。

人力資源求職簡歷自我評價4

熟識人力資源規(guī)劃、聘請與配置、培訓與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關(guān)系管理。主動進取，謀求進展系我做人的宗旨，仔細負責是我對待每件工作的看法。只要您為我創(chuàng)造條件，我就能適應改變，保持進步，成為取之不盡、用之不竭的資源。

個人思想上主動要求上進，學習勤奮刻苦，成果良好，樂于助人，能吃苦耐勞，為人懇切老實，性格開朗擅長與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念