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第六章效益分析和評(píng)價(jià)結(jié)論P(yáng)AGEPAGE20 第一章總論1.1項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱:明水縣通達(dá)中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)地址:明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)后操場(chǎng)建設(shè)單位:明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)1.2編制依據(jù)及范圍1.2.1編制依據(jù)1、國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》2、《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3、《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》4、《黑龍江省教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃》5、《明水縣縣教育事業(yè)“十一五”建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃》6、明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)提供的其他資料。1.2.2編制原則1、堅(jiān)持以人為本,合理利用土地,合理布置。2結(jié)合校園周邊環(huán)境的特點(diǎn),注重并搞好環(huán)境。4、堅(jiān)持因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用的原則,做到堅(jiān)固安全,管理方便,功能齊全,美觀莊嚴(yán)。1.3可行性研究(代項(xiàng)目建議書)概要1.3.1項(xiàng)目建設(shè)背景“十一五”期間,是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要機(jī)遇期。教育的發(fā)展開(kāi)發(fā)人力資源,是明水縣全面提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力的基本戰(zhàn)略選擇。進(jìn)一步做大、做強(qiáng)明水縣教育是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,教育擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命。中央對(duì)中小學(xué)和職業(yè)教育高度重視,加大了對(duì)各級(jí)辦學(xué)條件改善、學(xué)生助學(xué)的力度,社會(huì)對(duì)教育的支撐能力逐步增強(qiáng),城鄉(xiāng)居民新的教育消費(fèi)需求不斷增加,為實(shí)現(xiàn)教育多層次、多樣化發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。同時(shí),人民群眾對(duì)教育的需求趨向高質(zhì)量、高層次和多樣化,加快教育事業(yè)發(fā)展,維護(hù)教育公平,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求,是教育工作的重要任務(wù)。中央實(shí)施開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,為教育發(fā)展提供了新的機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)教育提出了新的要求。隨著人民群眾生活水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和教育觀念的變化,社會(huì)對(duì)教育的需求向高層次、高質(zhì)量和多樣化的方向發(fā)展。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,人口加速向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,獨(dú)生子女在學(xué)齡人口所占比重逐步增加,勞動(dòng)年齡人口數(shù)量持續(xù)上升,必須加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的步伐。學(xué)齡人口的變化,勞動(dòng)年齡人口和老齡人口的快速增長(zhǎng),人口在城鄉(xiāng)和區(qū)域的分布改變,對(duì)教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、形式與層次提出了新要求。本項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、引進(jìn)師資和增強(qiáng)明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合實(shí)力,都將具有十分重要的作用。1.3.2建設(shè)條件操場(chǎng)區(qū)整體穩(wěn)定,無(wú)滑坡、斷層、地下洞室等不良地質(zhì)現(xiàn)象,適宜建筑。地勘資料表明,場(chǎng)區(qū)無(wú)不良地質(zhì)現(xiàn)象,區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定,無(wú)地下水。1.3.3建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模利用明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)規(guī)劃用地(校區(qū)操場(chǎng)內(nèi))進(jìn)行本項(xiàng)目建設(shè)。1、教學(xué)樓設(shè)計(jì)層數(shù):6層,一層層高4.5m,二至三層層高設(shè)為3.6m,四至六層層高設(shè)為3.0m。2、教學(xué)樓總建筑面積3300㎡。1.3.4環(huán)境保護(hù)本項(xiàng)目屬非生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)環(huán)境影響小。主要污染因素為生活污廢水、生活垃圾、施工期噪聲和揚(yáng)塵;1.3.5投資估算及資金籌措本項(xiàng)目總投資匡算大約356.81萬(wàn)元。1.4結(jié)論為適應(yīng)國(guó)家發(fā)展優(yōu)質(zhì)中小學(xué)教育發(fā)展的需要,拓展明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)空間,更好地發(fā)揮學(xué)校在義務(wù)教育中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、服務(wù)性作用,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目十分必要。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,可有力推動(dòng)明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè),使學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,具有顯著的社會(huì)效益。建議各級(jí)政府及有關(guān)部門對(duì)本項(xiàng)目建設(shè)給予政策、資金方面的支持,使項(xiàng)目盡早發(fā)揮效益。1.5主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)見(jiàn)表1-1。
表1-1主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表序號(hào)項(xiàng)目名稱單位數(shù)據(jù)備注1建筑占地面積㎡7472建筑總面積㎡3300綜合單價(jià)933元/㎡2.2教學(xué)樓㎡33002.3普通教室個(gè)202.4辦公室個(gè)103項(xiàng)目總預(yù)算萬(wàn)元約4003.1工程建設(shè)費(fèi)用萬(wàn)元333.003.2工程建設(shè)其它費(fèi)用萬(wàn)元23.81
第二章項(xiàng)目建設(shè)必要性2.1項(xiàng)目單位基本情況通達(dá)中心小學(xué)始建于1945年,位于明水縣城西20公里的通達(dá)鎮(zhèn)內(nèi),現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)生525人,教職工67人。(其中中學(xué)高級(jí)教師人,小學(xué)高級(jí)教師人,一級(jí)教師人,??埔陨蠈W(xué)歷教師人)學(xué)校占地面積26261平方米,于2005年和2006年先后建成教學(xué)樓兩棟,占地面積2280平方米。2011年至2013年期間先后合并17校,是直屬鄉(xiāng)政府管轄的學(xué)校。近幾年來(lái),我校在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門及有關(guān)單位、社會(huì)各界熱心人士的關(guān)心支持下,取得了可喜的成績(jī)。1994年被綏化教育學(xué)院確認(rèn)為“小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?999年被綏化教育學(xué)院評(píng)為:“雙全”先進(jìn)學(xué)校。2002年被綏化市教育局、教育學(xué)院評(píng)為“小學(xué)素質(zhì)教師實(shí)驗(yàn)?!?005年9月在綏化市教研基地校說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲“團(tuán)體特等獎(jiǎng)”。2007年6月,在綏化市教研基地校教學(xué)團(tuán)體賽中榮獲“全能一等獎(jiǎng)”。在全體教師的共同努力下,我校已具有優(yōu)美的環(huán)境、規(guī)范的管理,前景很樂(lè)觀。由于我校地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),辦學(xué)條件極其落后。學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中堪稱全縣排頭雁。是全縣的窗口示范學(xué)校。歷年來(lái),在教學(xué)水平評(píng)估中均列全縣前列。目前我校正朝著辦特殊品牌校而努力!2.2項(xiàng)目建設(shè)必要性2.2.1加大中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),是國(guó)家實(shí)施經(jīng)濟(jì)和社會(huì)大發(fā)展戰(zhàn)略的客觀需要黨的十八大報(bào)告中指出的加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六大任務(wù),其中很重要的一項(xiàng)就是要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,辦人民滿意的教育,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及省教育廳《關(guān)于黑龍江省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量和水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育積極、均衡、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展,更好的為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)?;A(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,是教育工作的“重中之重”。改革開(kāi)放以來(lái),我縣基礎(chǔ)教育得到了很大發(fā)展,辦學(xué)條件得到較大改善,辦學(xué)水平不斷提高,但是,在新的歷史形勢(shì)下,我縣基礎(chǔ)教育面臨著新的挑戰(zhàn)和要求,也存在不少困難和問(wèn)題。全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展不夠平衡,中小學(xué)校布局不盡合理,有部分學(xué)校規(guī)模小、辦學(xué)條件差,農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)過(guò)于分散,制約了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高;國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》明確提出要“調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)”,全面改善學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。抓好中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,使我縣教育更好地適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,是全面改善辦學(xué)條件,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,提高我縣基礎(chǔ)教育整體水平的一項(xiàng)重要工作。明水縣根據(jù)國(guó)務(wù)院和省相關(guān)要求,結(jié)合明水縣實(shí)際,認(rèn)真做好全縣中小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,改善中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施。2.2.2是推進(jìn)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的需要根據(jù)國(guó)家和省中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校舍建設(shè)與管理工作的通知》(教發(fā)〔2006〕21號(hào)),為加強(qiáng)中小學(xué)校建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量和發(fā)展水平,明水縣人民政府決定起啟動(dòng)全縣中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。近年來(lái),明水縣認(rèn)真實(shí)施國(guó)家二期義教工程、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到較大改善。但對(duì)照國(guó)家和省中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),全縣中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、功能不全、設(shè)施陳舊等問(wèn)題還相當(dāng)突出,滿足不了教育教學(xué)的正常需要,影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展水平的提升,造成了教育的不公平。因此,要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,就必須全力推進(jìn)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2.3.3是徹底解決大班額問(wèn)題的需要明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,班均人,有三分之一的班級(jí)人數(shù)超過(guò)人。按照教育部部頒標(biāo)準(zhǔn)和省教育廳相關(guān)規(guī)定,每班學(xué)生人數(shù)不應(yīng)超過(guò)45人,生均占有教室面積不應(yīng)低于1.15㎡,(注:省教育廳規(guī)定:45人為標(biāo)準(zhǔn)班,46-55人為大班額,56-65為超大班,66人以上為特大班;從2008年秋季招生起,每班不得超過(guò)45人,用6年時(shí)間在全省全面消除大班額現(xiàn)象。)學(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)人數(shù)超額較大,以致學(xué)生座位極其擁擠,已經(jīng)形成“前抵講臺(tái)后靠墻,中間幾乎無(wú)過(guò)道”的狀況,由于教學(xué)空間狹小,學(xué)生日常教育及安全均難以得到有效保障。通過(guò)本項(xiàng)目建設(shè),可有效改善學(xué)校教室緊缺現(xiàn)狀。第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容3.1中小學(xué)校辦學(xué)條件要求《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和省、市有關(guān)文件的規(guī)定,要求城市普通中小學(xué)校在辦學(xué)條件上必須具備教學(xué)、辦公、文體活動(dòng)用房和場(chǎng)地,設(shè)置普通教室、自然教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書法教室、語(yǔ)言教室、計(jì)算機(jī)教室、勞動(dòng)教室等專用教室和輔助用房;多功能教室、圖書室、科技活動(dòng)室、心理咨詢室、體育活動(dòng)室等公共教學(xué)用房及其它輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。3.2該學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)狀由于近年來(lái)該校學(xué)生數(shù)量的不斷增多,以及兩棟教學(xué)樓各項(xiàng)設(shè)施的老化,致使該校辦學(xué)條件不斷惡化,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是教學(xué)用房嚴(yán)重不足。在教學(xué)樓中的班級(jí),普遍存在著教室十分擁擠的情況,坐在第一排的學(xué)生只能在很靠近黑板的位置聽(tīng)課?,F(xiàn)在仍有兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在平房里上課,冬季只能靠生爐子為學(xué)生取暖,存在著嚴(yán)重的安全隱患。此外,教師的辦公室數(shù)量也十分短缺。二是沒(méi)有食堂和宿舍。由于上學(xué)路程過(guò)長(zhǎng)的原因,一部分學(xué)生就只能在校外的“住宿點(diǎn)”和“小飯桌”住宿和吃飯,這就給這部分學(xué)生的住宿和飲食安全帶來(lái)了極大隱患。除此之外,還導(dǎo)致了一部分生源的外流。三是教學(xué)樓各項(xiàng)設(shè)施損毀和老化嚴(yán)重。上下樓道的墻壁春秋冬三個(gè)季節(jié)都掛滿了冰霜,每天從墻壁上流淌下來(lái)的水會(huì)很快在樓梯上結(jié)冰,粉刷層多處剝落,給學(xué)生的安全造成了極大的隱患,影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。供暖設(shè)備的老化和損毀,致使學(xué)校在冬季無(wú)法保證對(duì)師生的正常供暖。此外,教學(xué)樓內(nèi)門窗和學(xué)生桌椅等設(shè)施的損壞也導(dǎo)致了辦學(xué)條件的惡化。3.3發(fā)展規(guī)劃學(xué)校校本著切實(shí)可行、穩(wěn)步發(fā)展的原則,確定了發(fā)展規(guī)劃:1、圍繞學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和文化理念,在學(xué)?,F(xiàn)有建設(shè)規(guī)劃用地范圍內(nèi),利用學(xué)校操場(chǎng)用地用于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本項(xiàng)目建設(shè)教學(xué)樓共3300㎡。2、加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)水平、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。3、師資隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)等形式提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)30%的教師成為“雙師型”的目標(biāo)。第四章總平面設(shè)計(jì)4.1總平面布置本方案通過(guò)分析項(xiàng)目地塊與校園總體建設(shè)的關(guān)系,保持用地的開(kāi)放性及其原有的特性。結(jié)合周圍環(huán)境,融入學(xué)校發(fā)展所形成的人文景觀。將建筑的格局形式在我國(guó)建筑文化的基礎(chǔ)上加以延續(xù)、豐富。力求在總圖規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的綜合優(yōu)化,達(dá)到功能合理,投資經(jīng)濟(jì)、節(jié)能省地??偲矫嬉?guī)劃構(gòu)思為:尊重環(huán)境、利用地形,動(dòng)靜分離,疏密有致,形成內(nèi)外有別而又相互滲透的功能分區(qū)及順應(yīng)地形的自由式校園布局;適度聚集,形成組團(tuán)的建筑布局。以體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境,同時(shí)結(jié)合建筑美學(xué),人文景觀等相關(guān)科學(xué),創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的新型現(xiàn)代教學(xué)園區(qū)和反映人文精神純凈典雅的氛圍。1、應(yīng)充分體現(xiàn)“防災(zāi)、抗災(zāi)、安全第一的”設(shè)計(jì)思想,在工程設(shè)計(jì)中適當(dāng)提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)遵循“確保安全、適用、實(shí)用、方便學(xué)生”的原則,建筑防火符合現(xiàn)行有關(guān)建筑防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。2、項(xiàng)目建成后學(xué)校布局將按照學(xué)生教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能分區(qū)合理布局;功能的設(shè)置既要滿足現(xiàn)實(shí)的教育學(xué)生的目的,又能做到適度超前。3、在場(chǎng)地環(huán)境設(shè)計(jì)上,注重環(huán)境的保護(hù)和設(shè)計(jì),除了對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)外,還注重對(duì)環(huán)境有不利影響的廢水、廢氣、噪音的處理。在減小外界因素對(duì)建筑的影響的同時(shí)也注重建筑對(duì)周邊環(huán)境的影響,力求做到建筑和周邊環(huán)境的共生。4.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本工程采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。屋面結(jié)構(gòu):采用現(xiàn)澆混凝土板作承重結(jié)構(gòu),屋面板按上人屋面的使用荷載選用。樓層結(jié)構(gòu):所有露面均采用現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)。樓梯結(jié)構(gòu):由于樓梯段水平投影長(zhǎng)度不大于3m,故采用鋼筋混凝土板式樓梯。天溝:采用現(xiàn)澆天溝。過(guò)梁:窗過(guò)梁以及門的過(guò)梁均采用鋼筋混凝土梁,并采用可兼做過(guò)梁的框架梁做窗過(guò)梁?;A(chǔ)梁:采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土基礎(chǔ)梁。4.3建筑平面設(shè)計(jì)1、建筑總平面設(shè)計(jì)2、平面設(shè)計(jì)(1)房間平面設(shè)計(jì)普通教室取7.0m×7.0m,為一個(gè)教室。室內(nèi)設(shè)置:不產(chǎn)生眩光的黑板、講臺(tái)、單人課桌椅、清潔用具柜、存物柜、電視機(jī)、投影儀、錄放音機(jī)等電教器材。同時(shí),科學(xué)合理地設(shè)計(jì)了它們位置、尺寸等,以保障使用。同時(shí)布設(shè)通訊、電纜進(jìn)房間。每個(gè)班設(shè)1個(gè)房間(教室)。辦公室及其他輔助用房根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。(2)房間分布教學(xué)樓用于設(shè)置普通教室、各類辦公室、自然教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書法教室、語(yǔ)言教室、計(jì)算機(jī)教室、會(huì)議室等專用教室和輔助用房、多功能教室、圖書室、科技活動(dòng)室、學(xué)生特長(zhǎng)班教師、體育活動(dòng)室等公共教學(xué)用房及其它輔助用房。(4)公共部分的設(shè)計(jì)屋面:有可靠的防水、隔熱、保溫措施。上人屋面平臺(tái),設(shè)置安全防護(hù)欄(板),其高度不應(yīng)低于1100mm。樓地面:實(shí)驗(yàn)室、普通教室和各種專用教室、門廳、走道、樓梯、均宜采用水磨石樓地面。舞蹈教室等采用軟性(如木地板)樓地面。廚房、廁所盥洗室等用水較多的房間,樓地面有可靠的防水措施并應(yīng)設(shè)置地漏。門廳、走廊①門廳適當(dāng)寬敞,有利于人流集散通行和短暫停留。無(wú)障礙設(shè)計(jì):教學(xué)樓底層設(shè)置輪椅坡道及扶手。4.4建筑立面建筑立面的空間手法以立柱抬走廊,且樓道突出,廊道扶手裝飾成主體橫向線條,主要突出四面棱角,次為女兒墻壓頂處以凹型裝飾。立面設(shè)計(jì):綜合樓設(shè)計(jì)層數(shù):6層,一層層高4.5m,二至三層層高設(shè)為3.6m,四至六層層高設(shè)為3.0m,樓層總高23.7m。4.5給水設(shè)計(jì)1、室外給水室外給水管沿主要道路成環(huán)狀布置。采用生活、消防合用的給水系統(tǒng),低壓制消防。4.6電氣設(shè)計(jì)供配電設(shè)計(jì)供電電源:本項(xiàng)目供電電源接至配電室,經(jīng)變配電后滿足項(xiàng)目教學(xué)、辦公、生活用電需要。電器設(shè)備選型:為保證供電,在確保質(zhì)量的前提下考慮就經(jīng)濟(jì)適用性。要求選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并有檢測(cè)合格報(bào)告、國(guó)家允許使用的高、低壓設(shè)備和材料,高壓系統(tǒng)建議采用真空開(kāi)關(guān)柜,低壓系統(tǒng)建議采用固定分格式低壓配電柜。4.7照明設(shè)計(jì)1、按照國(guó)家照度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照明設(shè)計(jì)。2、照明燈具和光源盡量設(shè)計(jì)高光效和高顯色指數(shù)的節(jié)能燈具。4、照明燈具以低耗高效的燈具為主。教學(xué)用房采用配有保護(hù)燈罩的節(jié)能熒光燈具。各類用房的平均照度符合建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。5、安保系統(tǒng)安全防范自動(dòng)化系統(tǒng)包括電視監(jiān)控、防盜報(bào)警、出入口控制及門禁、保安人員巡查、訪客警示、車輛管理等子系統(tǒng)。在公共空間的主要接點(diǎn)部位設(shè)置電視攝像系統(tǒng)。第五章投資估算序號(hào)工程或建筑面積(㎡)估算價(jià)值(人民幣萬(wàn)元)備注費(fèi)用名稱建筑工程設(shè)施設(shè)備購(gòu)置安裝其它費(fèi)用合計(jì)1.1教學(xué)樓3300214.5082.50297.001.2建設(shè)單位管理費(fèi)3.683.68按工程費(fèi)的0.6%1.3工程勘察設(shè)計(jì)費(fèi)5.005.00按雙方約定1.4工程招標(biāo)費(fèi)4.154.15按工程費(fèi)的0.65%1.5工程監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)費(fèi)9.759.75按工程費(fèi)的1.5%1.6工程保險(xiǎn)費(fèi)1.231.23按工程費(fèi)的0.2%小計(jì)23.8123.812預(yù)備費(fèi)3基本預(yù)備費(fèi)12.19第一、二部分費(fèi)用之和的2%合計(jì)356.815.1投資估算 5.1.1投資估算范圍本項(xiàng)目投資估算范圍為“明水縣通達(dá)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目”工程中所涉及費(fèi)用其它工程費(fèi)用。5.1.2建設(shè)投資估算本項(xiàng)目估算投資約356.81萬(wàn)元。其中:第一部分工程費(fèi)用約337.1萬(wàn)元,占總投資的94.47%;第二部分工程其它工程費(fèi)用約12.595萬(wàn)元,占總投資的3.53%;預(yù)備費(fèi)約7.1萬(wàn)元,占總投資的2.00%。詳見(jiàn)投資估算表12-1。
第六章效益分析和評(píng)價(jià)結(jié)論6.1社會(huì)效益分析6.1.1項(xiàng)目受益對(duì)象通過(guò)建設(shè)教學(xué)樓,改造結(jié)構(gòu)布局,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,改善辦學(xué)條件,提高師資水平、教學(xué)水平和管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量,多出教研成果,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。項(xiàng)目直接受益對(duì)象是學(xué)校的教師及學(xué)生,項(xiàng)目建成后,將從根本上解決教學(xué)用房嚴(yán)重不足,教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件與人才培養(yǎng)實(shí)際需要不相適應(yīng)等問(wèn)題,使學(xué)校師生教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境及條件得到顯著改善,有更多的學(xué)生得以接受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育,也為今后向高一級(jí)輸送大批優(yōu)秀生源打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.1.2社會(huì)效益1、實(shí)施該項(xiàng)目,將極大地緩解學(xué)校辦學(xué)壓力,改善約學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,使該校的基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,為該校實(shí)施素質(zhì)教育奠定良好的基礎(chǔ),提高小學(xué)畢業(yè)生升入初中讀書的比例,解除家長(zhǎng)的后顧之憂。2、本項(xiàng)目建成后,不僅能為社會(huì)培養(yǎng)更多的各類人才,而且隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,同時(shí)學(xué)校資源將得到更充分有效的利用,減少閑置和浪費(fèi),提高辦學(xué)效益。3、隨著學(xué)校辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng),可充分發(fā)揮學(xué)校師資,為地方基礎(chǔ)提供支援,推動(dòng)地方優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。6.2結(jié)論與建議6.2.1結(jié)論為貫徹國(guó)家教育體制改革和大力發(fā)展教育的方針,使通達(dá)中心小學(xué)“追趕型”、“跨越式”發(fā)展,擴(kuò)展生源的需要,在近兩年內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,拓展辦學(xué)空間,更好地發(fā)揮該校在基礎(chǔ)教育中的重要作用;但該校目前用地、校舍等條件嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展,因此教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目是十分必要性的,也是迫切的。6.2.2建議有關(guān)部門批準(zhǔn)本項(xiàng)目建設(shè)?;贑8051F單片機(jī)直流電動(dòng)機(jī)反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機(jī)MC68HC(8)05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對(duì)良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機(jī)溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機(jī)的通用控制模塊的研究基于單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正(STR)調(diào)節(jié)器單片機(jī)控制的二級(jí)倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強(qiáng)型51系列單片機(jī)的TCP/IP協(xié)議棧的實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的蓄電池自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機(jī)系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機(jī)的作物營(yíng)養(yǎng)診斷專家系統(tǒng)的研究基于單片機(jī)的交流伺服電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)研究與開(kāi)發(fā)基于單片機(jī)的泵管內(nèi)壁硬度測(cè)試儀的研制基于單片機(jī)的自動(dòng)找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于單片機(jī)的液壓動(dòng)力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)儀開(kāi)發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機(jī)實(shí)現(xiàn)一種基于單片機(jī)的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機(jī)的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機(jī)的噴油泵試驗(yàn)臺(tái)控制器的研制基于單片機(jī)的軟起動(dòng)器的研究和設(shè)計(jì)基于單片機(jī)控制的高速快走絲電火花線切割機(jī)床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機(jī)的機(jī)電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于PIC單片機(jī)的智能手機(jī)充電器基于單片機(jī)的實(shí)時(shí)內(nèi)核設(shè)計(jì)及其應(yīng)用研究基于單片機(jī)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的煙氣二氧化硫濃度檢測(cè)儀的研制基于微型光譜儀的單片機(jī)系統(tǒng)單片機(jī)系統(tǒng)軟件構(gòu)件開(kāi)發(fā)的技術(shù)研究基于單片機(jī)的液體點(diǎn)滴速度自動(dòng)檢測(cè)儀的研制基于單片機(jī)系統(tǒng)的多功能溫度測(cè)量?jī)x的研制基于PIC單片機(jī)的電能采集終端的設(shè)計(jì)和應(yīng)用基于單片機(jī)的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機(jī)單片機(jī)控制系統(tǒng)的研制基于單片機(jī)的數(shù)字磁通門傳感器基于單片機(jī)的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機(jī)的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機(jī)控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機(jī)的多生理信號(hào)檢測(cè)儀基于單片機(jī)的電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)Pico專用單片機(jī)核的可測(cè)性設(shè)計(jì)研究基于MCS-51單片機(jī)的熱量計(jì)基于雙單片機(jī)的智能遙測(cè)微型氣象站MCS-51單片機(jī)構(gòu)建機(jī)器人的實(shí)踐研究基于單片機(jī)的輪軌力檢測(cè)基于單片機(jī)的GPS定位儀的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的電液伺服控制系統(tǒng)用于單片機(jī)系統(tǒng)的MMC卡文件系統(tǒng)研制基于單片機(jī)的時(shí)控和計(jì)數(shù)系統(tǒng)性能優(yōu)化的研究基于單片機(jī)和CPLD的粗光柵位移測(cè)量系統(tǒng)研究單片機(jī)控制的后備式方波UPS提升高職學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用能力的探究基于單片機(jī)控制的自動(dòng)低頻減載裝置研究基于單片機(jī)控制的水下焊接電源的研究基于單片機(jī)的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于uPSD3234單片機(jī)的氚表面污染測(cè)量?jī)x的研制基于單片機(jī)的紅外測(cè)油儀的研究96系列單片機(jī)仿真器研究與設(shè)計(jì)基于單片機(jī)的單晶金剛石刀具刃磨設(shè)備的數(shù)控改造基于單片機(jī)的溫度智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于MSP430單片機(jī)的電梯門機(jī)控制器的研制基于單片機(jī)的氣體測(cè)漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機(jī)的CAN/USB協(xié)議轉(zhuǎn)換器基于單片機(jī)和DSP的變壓器油色譜在線監(jiān)測(cè)技術(shù)研究基于單片機(jī)的膛壁溫度報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于AVR單片機(jī)的低壓無(wú)功補(bǔ)償控制器的設(shè)計(jì)基于單片機(jī)船舶電力推進(jìn)電機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基于單片機(jī)網(wǎng)絡(luò)的振動(dòng)信號(hào)的采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的大容量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用研究基于單片機(jī)的疊圖機(jī)研究與教學(xué)方法實(shí)踐基于單片機(jī)嵌入式Web服務(wù)器技術(shù)的研究及實(shí)現(xiàn)基于AT89S52單片機(jī)的通用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機(jī)的多道脈沖幅度分析儀研究機(jī)器人旋轉(zhuǎn)電弧傳感角焊縫跟蹤單片機(jī)控制系統(tǒng)基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)在PLC虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究基于單片機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信研究與應(yīng)用基于PIC16F877單片機(jī)的莫爾斯碼自動(dòng)譯碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究基于單片機(jī)的模糊控制器在工業(yè)電阻爐上的應(yīng)用研究基于雙單片機(jī)沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)基于Cygnal單片機(jī)的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機(jī)的一體化智能差示掃描量熱儀系統(tǒng)研究基于TCP/IP協(xié)議的單片機(jī)與Internet互聯(lián)的研究與實(shí)現(xiàn)變頻調(diào)速液壓電梯單片機(jī)控制器的研究基于單片機(jī)γ-免疫計(jì)數(shù)器自動(dòng)換樣功能的研究與實(shí)現(xiàn)基于單片機(jī)的倒立擺控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)嵌入式以太網(wǎng)防盜報(bào)警系統(tǒng)基于51單片機(jī)的嵌入式Internet系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)單片機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在擠壓機(jī)上的應(yīng)用MSP430單片機(jī)在智能水表系統(tǒng)上的研究與應(yīng)用基于單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)中TCP/IP協(xié)議棧的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用單片機(jī)在高樓恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用基于ATmega16單片機(jī)的流量控制器的開(kāi)發(fā)基于MSP430單片機(jī)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)及智能網(wǎng)絡(luò)水表的設(shè)計(jì)基于MSP430單片機(jī)具有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與回放功能的嵌入式電子血壓計(jì)的設(shè)計(jì)HYPE
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