員工工作表現(xiàn)評估表2優(yōu)質(zhì)資料

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員工工作表現(xiàn)評估表員工工作表現(xiàn)評估表2優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）姓名：員工編號：職位：部門：評估日期：自年月日至年月日1工作守時與考勤員工是否守時及經(jīng)常保持出勤？員工是否經(jīng)常遲到或請病假或事假？A員工保持很好的考勤記錄，在評估期限內(nèi)絕無遲到或缺席。B員工能基本保持良好的考勤記錄，在評估期限內(nèi)曾有少于3天缺勤記錄。C員工保持平平的考勤記錄，在評估期內(nèi)，偶有遲到并有超過4天的缺勤記錄。D員工考勤記錄甚差，并評估期內(nèi)經(jīng)常保持遲到并有缺勤超過5天的記錄。2儀表、儀容員工是否修飾整潔？A對個人清潔衛(wèi)生非常注重，并經(jīng)常保持適當(dāng)?shù)男揎?。B通常注意修飾整潔。C偶然有不敕潔。D衣著不整潔及錯誤的修飾。3工作知識員工對本職工作的應(yīng)有認(rèn)識如何？員工是否了解自己工作的一切功能、要求與不責(zé)任？A對本職工作各方面有充分認(rèn)識，極少需要指導(dǎo)。B對本職工作多方面基本上有足夠的認(rèn)識，偶然需要引導(dǎo)。C對本職工作多方面缺乏認(rèn)識，經(jīng)常需要引導(dǎo)，并需繼續(xù)培訓(xùn)。D對本職工作多方面缺乏認(rèn)識，經(jīng)常需要引導(dǎo)，并需繼續(xù)培訓(xùn)。4工作質(zhì)量員工是否處事精確及不易出差錯？員工的工作是否有條不紊，容易使人接受？A工作做得很好，極少發(fā)生差錯。B工作良好，只稍有些錯處，極少犯相同錯誤。C工作表現(xiàn)平平，要經(jīng)過審核才能被接受。D處事十分粗心大意，經(jīng)常犯同樣錯誤。5可信賴程度員工是否值得信賴并對委派工作謹(jǐn)慎盡責(zé)。A非常值得信賴，經(jīng)常準(zhǔn)時按要求完成指定工作，極少需要督導(dǎo)。B大多數(shù)情況都可以信賴，只是偶然需要督導(dǎo)。C在完成工作前需要經(jīng)常查核。D不可以信賴，需要經(jīng)常密切監(jiān)督。6進(jìn)取態(tài)度員工是否有創(chuàng)業(yè)精神及具有應(yīng)變能力？即使沒有提醒，員工能否主動負(fù)起自己的職責(zé)？A能主動地應(yīng)付工作，善于發(fā)揮能力及智慧去完成工作。B基本能夠主動地完成經(jīng)常性的工作，偶然會有所疏忽。C工作中需要提醒才能完成本職任務(wù)。D需要經(jīng)常催促，不能主動完成工作任務(wù)。7禮貌與合作態(tài)度員工對上司、同事及客人是否謙恭有禮？員工是否十分樂意地與上司、同事及下屬協(xié)調(diào)的工作？A非常注重禮貌待人接物，經(jīng)常保持和顏悅色，樂于助人。B基本能做到彬彬有禮，樂于與人合作。C只對喜歡的人有禮貌及愿意分工合作。D沒有禮貌及不愿意分工合作。8管理能力（如適用）員工是否具有啟發(fā)下屬工作熱情與工作目標(biāo)的能力？員工是否具有指引，監(jiān)督及對下屬提供技術(shù)指導(dǎo)的能力？A能有效地激勵與引導(dǎo)下屬去完成工作。B基本能夠保持良好的工作環(huán)境。C需要改善個人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，使下屬更好協(xié)調(diào)工作。D不能監(jiān)管下屬使其完成工作。總評分適合晉升降職予以轉(zhuǎn)正表現(xiàn)滿意表現(xiàn)一般延長試用期/不予錄用A是一位工作表現(xiàn)一貫卓越的非常良好的員工。B是一位具有能力去完成預(yù)期的工作，表現(xiàn)良好的員工。CD是一位工作表現(xiàn)平平的員工，需要繼續(xù)努力，以求達(dá)到更佳工作表現(xiàn)。E員工需要改善工作表現(xiàn)，才能達(dá)到基本的工作要求。A是4分，B是3分，C是2分,D是1分，D是0分改進(jìn)建議（范圍及方法）：所需培訓(xùn)建議（詳細(xì)說明）：其他評語：評估人簽名：日期：員工簽名：日期：部門主管審閱：日期：下次評估日期：年月日員工工作表現(xiàn)綜合評價表被評價者個人資料：姓名性別年齡部門任職時間評估時間職位評價標(biāo)準(zhǔn)和操作說明：請在適當(dāng)?shù)臋趦?nèi)填寫等級對應(yīng)的字母。A.（10分）出色：績效特別優(yōu)秀，并始終超越本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求B.（8分）優(yōu)良：工作績效經(jīng)常超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求C.（6分）可接受：工作績效經(jīng)常維持或偶爾超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求D.（4分）需改進(jìn)：工作績效基本維持或偶爾未達(dá)到本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求E.（4分以下）不合格：工作績效顯著低于常規(guī)本職位正常工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，此項目不適用于此人工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評價因素描述評分等級工作責(zé)任感1.肯為工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任2.保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席3.表現(xiàn)出維護(hù)組織利益與形象的具體行為4.樂意接納額外的任務(wù)和必要的加班服務(wù)意識能夠幫助新入員工盡快的進(jìn)入工作角色，在同事工作存在問題及解決不了的困難時給予幫助。工作品質(zhì)1.為后續(xù)的工作提供最大的便利2.遵守規(guī)章制度和業(yè)務(wù)規(guī)程3.服從上級指示4.在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定工作效率1.能在規(guī)則允許范圍內(nèi)改進(jìn)方法以提高效率2.根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進(jìn)度3.準(zhǔn)時完成工作任務(wù)工作技能1.能根據(jù)當(dāng)前工作的特點，對現(xiàn)有的方法和技術(shù)做出靈活的運(yùn)用，并創(chuàng)造性地提出新的方法2.具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，采取有效的措施解決問題3.具備良好的理解能力，很好地理解工作任務(wù)需求4.具備必要的業(yè)務(wù)工作知識、技能和方法，能獨立完成本崗位的工作團(tuán)隊合作1.能為團(tuán)隊利益做出個人的犧牲2.采用合適的方式表達(dá)不同意見3.愿意與他人分享經(jīng)驗和觀點4.參與和支持團(tuán)隊工作，推進(jìn)團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成5.與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系個人發(fā)展1.對自己的能力和判斷有信心，愿意嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)2.以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)3.安排利用個人時間以提高專業(yè)技能4.經(jīng)常對自己提出新的要求和目標(biāo)，愿意承擔(dān)更大的責(zé)任5.有清晰的個人的發(fā)展計劃和培訓(xùn)需求試用期間工作表現(xiàn)評估表姓名：入職日期：年月日所在部門：現(xiàn)任職位：任職時間:年月—年月評估期間:年月-年月第一部分：需轉(zhuǎn)正員工以書面形式撰寫一份轉(zhuǎn)正申請附此評估表后面;第二部分：考核評估內(nèi)容（由被考核員工、直屬上司和部門經(jīng)理根據(jù)工作具體狀況客觀評估填寫)◆評價標(biāo)準(zhǔn)和操作說明:請在下表中適當(dāng)?shù)臋趦?nèi)填寫等級對應(yīng)的“英文字母”。S。（5分)突出，績效特別優(yōu)秀，并始終超越本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求A。(4分）良好，工作績效經(jīng)常超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求B.(3分）合格，工作績效經(jīng)常維持或偶爾超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求C。（2分）需改進(jìn)，工作績效基本維持或偶爾未達(dá)到本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求D。（2分以下）不合格,工作績效顯著低于常規(guī)本職位正常工作標(biāo)準(zhǔn)的要求以下評估參與者為被考核評估人、直屬主管及部門最高主管人員?！救缬型扛牡牡胤巾毢灻鲗崱恳韵驴己嗽u估得分為5分或1分時，須在表格中以具體/典型事件作為補(bǔ)充描述，否則該項計零分。被評價員工直接上司無論屬于經(jīng)理級/副總經(jīng)理/總經(jīng)理均從直屬上司欄進(jìn)行評價打分。工作表現(xiàn)考核評估項目自我評價直屬上司評價間接上級5432154321評分一、工作責(zé)任感1。表現(xiàn)出維護(hù)組織利益與形象的具體行為；2.樂意接納額外的任務(wù)和必要的加班;3?？蠟楣ぷ鹘Y(jié)果承擔(dān)責(zé)任；具體/典型事件描述:二、客戶（包括組織內(nèi)部的服務(wù)對象）服務(wù)意識1。傾聽客戶問題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客戶需求;2.合乎組織規(guī)則地滿足客戶需求，提供清晰、完整的答案；3.提供額外的幫助；4.以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)；具體/典型事件描述：三、工作品質(zhì)1。服從上級指示;2.遵守規(guī)章制度和業(yè)務(wù)規(guī)程；3。為后續(xù)的工作提供最大的便利;4。無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定；具體/典型事件描述：四、工作效率1.準(zhǔn)時完成工作任務(wù)；2.根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進(jìn)度;3.能在規(guī)則允許范圍內(nèi)改進(jìn)方法以提高效率；具體/典型事件描述：五、工作技能1。具備良好的理解能力,很好地理解工作任務(wù)需求；2。具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，采取有效的措施解決問題；3。能根據(jù)當(dāng)前工作的特點，對現(xiàn)有的方法和技術(shù)做出靈活的運(yùn)用,并創(chuàng)造性地提出新的方法；4。具備必要的業(yè)務(wù)工作知識、技能和方法，能獨立完成本崗位的工作；具體/典型事件描述：六、團(tuán)隊合作1。愿意與他人分享經(jīng)驗和觀點；采用合適的方式表達(dá)不同意見；2.與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系；參與和支持團(tuán)隊工作，推進(jìn)團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成;3。能為團(tuán)隊利益做出個人的犧牲；具體/典型事件描述：七、個人發(fā)展要求1.對自己的能力和判斷有信心，敢嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)；2.經(jīng)常對自己提出新的要求和目標(biāo)；3。有個人的發(fā)展計劃和以積極態(tài)度接受有關(guān)的培訓(xùn);4.利用個人時間以提高專業(yè)技能;具體/典型事件描述：八、領(lǐng)導(dǎo)、溝通能力1.具備嫻熟的管理溝通技能;2.懂得如何與上司或下屬進(jìn)行有效的溝通并熟練運(yùn)用；3。有效進(jìn)行績效管理并達(dá)到預(yù)期效果;4。本職工作判斷、執(zhí)行力強(qiáng),有影響力和組織協(xié)調(diào)能力；具體/典型事件描述：九、工作紀(jì)律1.對自己的行為舉止要求嚴(yán)格;2.能按公司規(guī)章制度要求行為;3。未有違反公司規(guī)章制度行為；4.無違規(guī)受處分記錄;具體/典型事件描述：十、出勤狀況1.全勤5分；2。無事假、遲到早退記錄10次以內(nèi)4分;3.無事假、遲到早退15次以內(nèi)3分；4.有事假、遲到早退15次以上2分;5.有曠工1次以上1分;第三部分：綜合評估建議及結(jié)論（由人力資源部匯總填寫）一、評估得分狀況及結(jié)論建議：工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自我評估直屬主管部門經(jīng)理/總監(jiān)/副總/總經(jīng)理評估分值總計原始評估得分N/A權(quán)重比例分配僅作參考60％40%100％實際所得評估分＝分綜合評估建議(供管理層參考）S:整體表現(xiàn)突出，可作職位晉升及加薪依據(jù).綜合分45以上選擇打()A：整體表現(xiàn)良好,可作加薪依據(jù).綜合分40-45之間選擇打（）B:整體表現(xiàn)合格,不作薪金調(diào)整考慮。綜合分30—40之間選擇打()C：整體表現(xiàn)需改進(jìn)，應(yīng)作調(diào)崗或離崗培訓(xùn).綜合分20-30之間選擇打（）D:表現(xiàn)不合格，可作為終止合同依據(jù).綜合分20以下選擇打（）被考核員工的弱項及改善工作績效的建議及方向(直屬上司或部門負(fù)責(zé)人填寫，必