小學班主任工作量化考核表2優(yōu)質資料

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小學班主任工作量化考核表2優(yōu)質資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質資料，歡迎下載）項目考核內容分值考核要求得分考核辦法自評校評(一)師德表現（10分）1、遵守師德規(guī)范3自覺遵守師德規(guī)范，言談舉止文明，儀表大方，衣著得體（滿分）。有違反者，視情節(jié)扣分。教師測評2、熱愛關心學生4關愛、尊重學生，注重學生全面發(fā)展，無體罰或變相體罰現象。關照學生學習、生活、身體情況（滿分）。體罰學生，給學生造成傷害，給學校帶來影響，視情節(jié)扣1-4分。學校訪問3、處理與同事和家長之間的關系3正確處理與家長關系，工作講究藝術性，無家長舉報，和同事和睦相處（滿分）。與同事搞不團結，影響正常工作，或向家長索要錢物，或態(tài)度、方法等不當引起家長不滿，有一例扣1分；家長投訴、舉報，給學校造成不良影響，一經查實，本項不得分。家長反映學校了解(二)班級管理（20分）4、制定班級工作計劃，寫好工作總結7班主任工作計劃制定及時，期末總結能較好地反映工作實質（滿分）。有計劃，但內容空洞，有總結，但不能反映班級全貌和特點，得4-6分；檢查或收繳時不及時或下載應付，只得3-5分；計劃、總結，每缺一項扣3.5分。學校檢查記錄5、填寫《班主任工作手冊》情況7充分使用好《班主任工作手冊》，能根據內容要求按時、認真填寫，能做到實事求是（滿分）。能基本填寫完整，但有虛編現象，扣2-4分；不能正常填寫或條目不全，扣4-6分。查閱資料6、班級公物保管6能妥善保管班級財產，做到公共財產沒有損壞、失竊現象（滿分）。因管理不善導致設備、儀器受損、丟失，班主任追究不力，扣1-3分；因管理不力，班級設備受破壞或失竊，給學校造成較大財產損失，扣4-6分。財產保管登記（三）班級文化環(huán)境布置（10分）7、班級文化環(huán)境布置51、一學期按規(guī)定時間出好學習園地，要求內容有針對性，寫字工整，版面設計美觀。按優(yōu)5分，良4分，中3分，差2分計分。檢查評比登記52、教室布置要體現文化氛圍，激勵用語規(guī)范化，教室里有規(guī)范的名言名人畫像、國旗、“三表”、班訓。如張貼不規(guī)范，有破損、脫落現象，發(fā)現一處扣0.5分。項目考核內容分值考核要求得分考核辦法自評校評（四）班級環(huán)境、衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生情況（10分）8、班級環(huán)境及衛(wèi)生區(qū)域10教室布置條理化，課桌擺放整齊、教室地面清潔，門窗墻壁無刻畫現象，室內外無蜘蛛網，衛(wèi)生區(qū)域保持整潔。按每天檢查累計平均計算，按優(yōu)9-10分，良8-9分，中6-8分，差4-6分計分。值周衛(wèi)生檢查(五)少先隊隊活動（8分）9、班隊主題活動6一學年開展形式不同的班（隊）主題活動，并有主題活動教案、有主題活動開展情況記載（滿分）。班隊主題活動不開展不得分；不正常開展扣2分；無教案、無記載每樣扣1分。大隊部檢查查10、學生佩戴2學生紅領巾、隊干標志等佩戴情況不定期檢查,佩帶率低于90%每次扣0.2分?！凹t領巾檢查記載”（六）學生管理（32分）11、學生出勤10每天上、下午兩次檢查，少一人次扣0.1分。另“兩操”時間，不定期抽檢少1人次扣o.5分。值周檢查記錄12、學生鞏固率5學年初的注冊學生到本學年末仍然在冊在班就讀為班級學生鞏固率（正常減少學生除外）98%以上、95%-97.9%、92%-94.5%分別為5、4、3分。學校檢查13、學生紀律101、（5分）學校集會(升降旗、運動會、文娛匯演等）活動，都能認真組織學生參加，紀律好、秩序井然。學生出現紀律松懈，每次扣0.5分；班主任敷衍了事甚至未到場，或未能認真組織學生參與活動，扣1分。2、（5分）學生課堂（含晚自習）紀律好。如有打鬧、隨意走動、說話等與學習無關每次扣0.2分。值周檢查記錄14、學生的個人衛(wèi)生習慣2學生服裝整潔，做到不留長指甲，勤梳洗換衣等，男生不留長發(fā)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣（滿分）。衣冠不潔，隨地吐痰，留長發(fā)，亂扔垃圾，發(fā)現每人次扣0.2分。值周檢查記錄15、學生的評定5按期做好學生的品德與行為評價，認真填寫好學生的素質報告書（滿分）。學期結束任抽10人檢查，如評價泛泛而談或不及時填寫學生素質報告書扣2-4分。查閱資料項目考核內容分值考核要求得分考核辦法自評校評（七）學生安全管理（10分）16、學生安全教育10抓好學生的安全教育（體現在班級計劃、安全記錄、班級安全條約），一學期，學生在校內沒有發(fā)生一起安全責任事故（滿分）。如果學生有違反安全十不準，受學校批評處理或出現一般傷害事故，每人次扣1分；如果班主任教育不到位，發(fā)生嚴重意外傷害事故，造成學校作出經濟賠償的扣5-10分。學校處理情況記錄(八)附加考核17、學生參加活動或競賽獲獎5在上級組織的各項活動比賽獲獎（必須由該班主任指導）。鄉(xiāng)級獎：0.5分/人次，縣級獎：1分/人次，州級以上：2分/人次，是集體參與獲獎加倍計分，最多加5分。獲獎證書或證明材料18、教師班級管理工作論文發(fā)表5重視德育工作研究與總結，德育文章獲獎或發(fā)表的，鄉(xiāng)、縣、州、省級分別得0.5分、1分、2分、3分，最多加5分。證明材料或獲獎證書19、學生數加分按上報學生數，每生加0.1分按上報材料20、獲流動紅旗加分每次獲得流動紅旗一次加0.2分值周檢查記錄21、拾金不昧加分5學生拾到的東西，備價后進行加分，價值1元的加0.1分，以此類推，最多加5分。值周檢查記錄合計考核得分：分，校長簽字：被考核人簽字：新華達利小學班主任量化考核方案一、指導思想為加強班集體的建設，更有效地做好學生的道德品質教育，全面提高學生素質，培養(yǎng)良好的道德習慣，不斷提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科學地評定班主任工作，學校決定對班主任工作水平和實際效果進行評估，作為發(fā)放班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任和先進班集體及實施獎勵的依據。二、考核的原則1、堅持實事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機抽查相結合，定性和定量相結合的方法進行。3、注重工作實效，全面考核，綜合評定。三、考核辦法1、根據班主任工作職責要求，注重對班主任工作過程的量化考核。2、有以下行為的班主任將不參加本年度優(yōu)秀班主任的評選。①不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，造成一定影響的。②因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的較大問題教育處理不力者。③因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差，或不服從學校安排而導致工作無法開展者。④有體罰或變相體罰學生經上級部門查處者，或其它違反師德師風規(guī)定的行為者。⑤不服從學校領導安排工作的。3、考核辦法中的部分分值的判定由學校隨機抽查，或其它文字記錄為依據。四、考核內容1、履行教育部新頒發(fā)《中小學班主任職責》，落實對學生的教育引導，關注每個學生的全面發(fā)展。2、班級學生常規(guī)管理及班隊活動的組織。3、班級安全管理及教育活動。4、班級文化建設。5、學?；顒拥慕M織參與。6、家長學校工作。五、班主任的權益及獎懲1、學校班主任津貼，期末考核與學校獎勵性績效工資一同發(fā)放。2、每學年度定為優(yōu)秀等次的班主任，優(yōu)先參與本年度的評優(yōu)樹先的評選。六、計算方法全校班主任每月津貼300元×5的總和÷全校班級每月量化考核分值之和（分）×每班每月量化考核得分（分）＝各班主任每月所得班主任津貼總數（元）。七、此方案與學?？冃Э己朔桨笒煦^，并在期末兌現。八、包年級組長量化考核與所負責的年級掛鉤。附：班主任量化考核具體辦法新華達利小學班主任量化考核評分表內容考核目標評價依據方法得分工作作風5分1、積極組織學生參加學校集體活動，按時集合，遵守活動秩序。不按時到會每次扣2分，不遵守紀律每次扣2分。2、對學校安排的工作積極配合、支持，不推諉、拒絕。學校安排的工作不完成每次扣10分，完成不好者，扣3分。3、無亂收費、亂推銷、亂攤派和向家長索要現象。有此類現象經查實，直接取消班主任，按有關規(guī)定處理。4、能按學校規(guī)定上下班，參加學校組織的升旗儀式和各種會議，不遲到、不早退。以學校辦公室考勤為依據，按學?？记谥贫瓤鄯?。班級日常事務15分1、每學期計劃總結齊全，上交及時。缺一項扣1分2、班隊會認真組織，每周一次作好記錄,按時到班進行班隊會，班內秩序好。檢查班會備課每缺一次扣1分，3、班主任工作手冊使用規(guī)范，內容全面、具體。根據使用情況扣0、5-3分4、積極、主動聯系家長，召開家長會，做好學生家訪工作。5、不歧視學生、認真做好差生的轉化工作，有轉化記錄。查轉化記錄少一次扣0、2分6、積極配合完成學校臨時安排的事務工作，及時完善、上交所需材料。根據情況酌情扣分班級日常管理25分學生行為常規(guī)10分：1、路隊：下午放學，班主任按要求到位管理好學生排隊集合。2、衛(wèi)生：包括教室和環(huán)境區(qū)，全天侯，隨時保潔，每天檢查。3、兩操：眼保健操認真、姿勢正確。課間操做到快、靜、齊；在做操過程進行巡視，保證質量和班級紀律；做操后按要求將隊伍有秩序帶離操場。4、在校營養(yǎng)餐，學生在室內自己的座位有序就餐。5、學生在校活動管理，在規(guī)定區(qū)域內活動，班主任組織好晨讀、午休、課間活動，確保學生活動安全有序。值班領導每周綜合班級考評成績班級文化5分：1、教室按學校規(guī)定布置，有黑板報、學習園地、隊角，班務欄，而且要規(guī)范整潔。2、桌椅、衛(wèi)生工具擺放整齊。依據檢查記錄，每項缺一次扣1分。安全工作10分：1、班級無責任事故發(fā)生、無損害學校利益的事件。2、關心愛護學生、不體罰和變相體罰學生。3、每學期至少上8次安全教育課，并有記錄。4、班級管理得當，學生無打架、罵人現象、無攜帶管制刀具及其它危險品。發(fā)生一起大的責任事故和損害學校利益的事，扣5分，備課缺1次扣0、5分，其它發(fā)現一次扣1分環(huán)境衛(wèi)生管理10分環(huán)境衛(wèi)生分以檢查考核為依據。衛(wèi)生考核分占班級量化考核總分的百分之十教學成績40分教學成績?yōu)楸緦W期統考課程，取所有統考科目的平均分，由高到低排列出名次，第一名得滿分，其余的每降低一個名次扣2分突發(fā)事件處理5分班級沒有發(fā)生重大事件，如有發(fā)生，能及時處理并上報學校領導、教導處。沒有及時上報、處理不當的不得分。（附加分項）成果獎勵限高5分1、班隊評優(yōu)，國家級先進5分；省、市級先進4分；縣、鄉(xiāng)級先進2分；獲獎記錄2、班隊集體競賽，參加集體比賽：校一等獎一次1分，二等獎一次0.5分。（兩項加分滿分5分，加滿為止。）學校記錄總分：班主任工作量化月考核表（試行）高（）班老師年月項目要目分值考核內容評分標準考核部門（人）考核得分備注出勤15分1、10遲到、早退一次3扣分，請假一次扣2分(公假不扣),無故缺席一次扣5分年級組、學工處、

2、大型活動、集會跟班5按時參加，維持好秩序，無安全事故無故缺席一次扣5分，遲到、早退、不認真扣分3分，請假一次扣2分（公假不扣）。

日常工作210分3、班會課5按時參加，維持好秩序，無安全事故無故不組織每次扣5分，主題班會無記錄和不按時上交扣3分年級組學工處

4、課間操20按時到位，認真組織無故缺一次扣5分，請假一次扣2分(公假不扣），遲到、早退一次扣1分學工處

5、升旗儀式10無故缺席一次扣5分，請假一次扣2分（公假不扣），遲到一次扣1分；組織不到位，班級紀律差并造成影響的每次扣3分學工處

6、晚自習20同上每周至少3次。缺一次扣5分，請假一次扣3分（公假不扣）。(初中部此項無扣分)同上

6、10衛(wèi)生、內務、紀律等寢室評分細則寢管員

7、黑板報5未完成扣5分，遲完成扣2分,不認真扣3分；學工處

11、20用具擺放整齊，教室及周圍清潔教室用具、潔具擺放零亂扣5分，教室文化布置不到位扣2分，教室及周圍臟亂酌情扣5--10分年段長、年段值周教師

12、包干區(qū)衛(wèi)生20包干區(qū)打掃到位每周打掃不到位一次扣5分，未打掃扣10分。（畢業(yè)班因無包干區(qū)，故此項均無扣分）總務處

13、四項評比60班級常規(guī)管理各年段周四項評比第一名不扣分，每差一名初中扣1.5分，高中扣1分（最高扣7.5），每月按四周累計扣分政教處

完成學校工作45分14、學校指定的臨時、階段性任務20工作態(tài)度和完成效果大型考試考場整理不良每次扣10分；高考、會考考場布置未自始至終在場考10分，未到場扣20分。其他任務完成不佳酌情扣分政教處

15、家校聯系5家校聯系工作準備充分，經常和家長進行聯系與家長相處不融洽或與家長聯系少，反映至學校經查實扣5分；無家長會材料扣5分，材料不齊酌情扣分政教處

16、上交資料20按時上交各種資料工作不認真每次扣10分，不交扣20分政教處

安全穩(wěn)定30分1730教