有關(guān)大班的工作計劃匯總四篇

第頁共頁有關(guān)大班的工作方案匯總四篇大班的工作方案篇1指導(dǎo)思想以園務(wù)方案為指導(dǎo)，以《新綱要》為根據(jù)，重視老師的專業(yè)化程度，努力進步老師的教科研程度。根據(jù)本年段的實際靈敏地將全新的教育理念浸透與每個教育活動中，擺正老師與幼兒之間的關(guān)系，竭力爭取家長的支持與合作，使我級段組的保教工作能獲得更大的打破。一、理論聯(lián)絡(luò)實際，進步老師程度。隨著“課程改革”的迅速推進，對老師專業(yè)化程度要求越來越高，因此加大學(xué)習(xí)力度，是進步老師專業(yè)程度的關(guān)鍵。進一步理解新課程的精神本質(zhì)，理解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點。定期組織老師學(xué)習(xí)好的教育論文，以豐富老師的理論知識，并催促老師能聯(lián)絡(luò)實際，把理論浸透到理論中去。二、理論結(jié)合反思，進步教研質(zhì)量。1、以整合的思路施行課程內(nèi)容要求老師不單純依賴教材，應(yīng)擅長從各種教材中選擇合適本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，并以年級為單位，對教材中的重點、難點進展討論，做深化細致的分析^p，以便更好的把握教材。2、以操作的形式開展游戲活動老師應(yīng)更多地提供幼兒探究、操作、理論的時機，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時間，促進幼兒全面的開展。三、環(huán)境表達特色，進步保教質(zhì)量進一步領(lǐng)會課程理念，積極探究，樂于反思，擅長總結(jié)，不斷進步教育教學(xué)程度，并以班級為單位，進展專題研究，解決保教工作中的問題，進步幼兒園一日活動質(zhì)量。措施：1、要求老師能根據(jù)孩子的興趣和需要，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，注重活動的效益。2、創(chuàng)設(shè)表達園本特色的活動環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點：〔1〕以嘗試為主線，突出嘗試精神，表達班級亮點?！?〕以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的形式?！?〕以互動為主線，強調(diào)師生互動，讓墻面會說話。〔4〕注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多的自主時間進展學(xué)習(xí)、探究。四、加強家園聯(lián)絡(luò)，建立幼兒成長檔案。1、開展多種形式的家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通時機。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識。2、設(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的開展。3、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的親密合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和施行。五、詳細工作安排：八月份：1、做好幼兒入園前的各項準備工作。2、制定九月份教學(xué)與游戲方案。九月份：1、師幼共同進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔如：大一班后主題墻：多彩的秋天〕。2、交流、討論本月教學(xué)方案中的重點；教學(xué)方案中的難點與困惑。3、對幼兒進展節(jié)日教育活動。4、填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)絡(luò)，互相理解幼兒在家和在園的情況。5、參與教科研積分活動。6、制定十月份教學(xué)與游戲方案。十月份：1、師幼共同搜集區(qū)域活動材料并投放到各區(qū)域中。2、對全園開放區(qū)域活動〔大一班：程敏；大二班：張慧萍〕。3、交流、討論本月教學(xué)方案中的重點；教學(xué)方案中的難點與困惑。4、參與課題研究活動。5、對全園開放教學(xué)活動〔大一班：謝烽；大二班：張慧萍〕。6、制定十一月份教學(xué)與游戲方案。7、參與教科研積分活動。8、教學(xué)案例反思〔王蓓〕。9、與家長交流幼兒成長情況十一月份：1、參與個案辨析會〔程敏、王蓓〕。2、階段工作總結(jié)〔謝烽〕。3、參與課題研究活動。4、交流、討論本月教學(xué)方案中的重點；教學(xué)方案中的難點與困惑。5、組織老師學(xué)習(xí)好的教育論文。6、制定十二月份教學(xué)與游戲方案。7、填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)絡(luò)，互相理解幼兒在家和在園的情況。十二月份：1、參與青年老師區(qū)域案例論壇活動。2、參與“老師成長檔案交流”活動?！矎埢燮肌⒊堂簟?、交流、討論本月教學(xué)方案中的重點；教學(xué)方案中的難點與困惑。4、參與課題研究活動。5、召開大班級段家長會。6、制定20xx年元月份教學(xué)與游戲方案。20xx年元月份：1、幼兒才能開展狀況評估，填寫幼兒才能開展狀況記錄。2、做好各種活動資料的總結(jié)、整理、搜集工作。3、上交各種資料、表冊。4、做好幼兒離園的各項工作。大班的工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)方案、教育教學(xué)方案和保教方案為根據(jù)，深化學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進展研究、推廣。以年級組為陣地，進展教學(xué)研究；以老師理論中的問題為抓手，進展分析^p、討論，通過再理論促進教學(xué)才能的進步。二、段況分析^p；大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的程度上均有不同程度的進步。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極?；顫?。有求知欲。有集體榮譽感；大局部的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強；因為是寄宿制gt；gt；幼兒園，自理才能有顯著進步，動作協(xié)調(diào)性及操作才能也有較大的開展；在音樂。語言方面也有很大的進步。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從老師的自身情況看，通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的老師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進展不斷的改良，能走進幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。三、工作目的和重點根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心安康開展為目的，為入小學(xué)做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知才能的開展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)才能，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進展交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美才能?！惨弧臣訌娎碚搶W(xué)習(xí)、提升教學(xué)才能1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流時機，鼓勵組員積極參與，將理論與理論相結(jié)合。2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉老師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的理論問題，進展集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助老師朝專業(yè)化方向更好的開展?！捕硨嵲谧龊萌粘＝虒W(xué)工作，進步效勞質(zhì)量。1、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相交融，主題與區(qū)域相交融，主題與游戲相交融。2、不斷加強《綱要》的學(xué)習(xí)，深化開展園本課程的研究，鼓勵老師理論和理論相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意搜集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文，3、開展區(qū)域和主題相交融的教育形式，創(chuàng)設(shè)游戲氣氛，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒開展。4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的開展。5、老師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。運用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)本等方法與家長交流、溝通，使家長及時理解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進展教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。大班的工作方案篇3一、指導(dǎo)思想1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項可以順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。3.培養(yǎng)孩子社會性的開展，幼兒的生活自立才能有了很大的進步，絕大局部幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的才能，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點。二、工作目的1、認真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累經(jīng)歷，方案組織好幼兒的一日活動。2、從幼兒開展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和才能。4、積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。5、有針對性的理解幼兒的開展情況，使幼兒快樂的成長三、教育工作1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的浸透。2結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息才能方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的浸透教育。4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，進步運用普通話的才能。5.在日常生活中注意浸透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6.為幼兒提供多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共四、班主任工作根本要點1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項理論活動?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等。2.營造安康向上的班級氣氛。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置合適學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學(xué)生的'主體地位，開掘創(chuàng)新精神。大班的工作方案篇4我班現(xiàn)有幼兒41人〔其中男18人，女23人〕，有一名幼兒是本學(xué)期從中一班升入的。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我班幼兒在各方面都有明顯的進步，本學(xué)期我們將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神，并結(jié)合園工作方案和本班幼兒的實際，制訂相應(yīng)的教育目的和詳細措施，通過一系列的課程改革，促進幼兒各方面的開展。一、安康開展方面對幼兒的分析^p評價本學(xué)期教育目的主要活動內(nèi)容、措施大肌肉動作的開展：幼兒大肌肉活動較協(xié)調(diào)，但還不能靈敏地鉆爬和攀登，個別幼兒的動手才能較差。1、能有精神地按節(jié)奏走，能協(xié)調(diào)身體根本的動作。2、學(xué)習(xí)各種玩球的方法，能純熟地做各種運動。3、會跳繩，并掌握一套器械操。1、通過早煉、游戲等活動，開展幼兒走、跑、跳等根本動作。2、上好每一節(jié)體育課，學(xué)習(xí)根本技巧。3、認真編排早操，堅持每天的早操活動。小肌肉動作的開展：全班幼兒均會使用剪刀，但局部幼兒剪得不夠光滑整齊；局部幼兒拿筷子和握筆的姿勢不夠靈敏。1、能用多種材料建造較復(fù)雜的造型。2、會使用根本的工具，能沿著輪廓較平滑地剪出圖形。3、能靈敏地使用筷子。1、在豐富的美工活動中，讓幼兒學(xué)習(xí)折紙、剪紙、等技能，開展幼兒手的靈敏性。2、在各種書寫活動中，讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。3、進餐時讓幼兒使用筷子。生活衛(wèi)生習(xí)慣方面：大局部幼兒的自理才能較強，但有局部幼兒進餐習(xí)慣較差，不注重整理自己的儀表，少數(shù)幼兒有挑食的習(xí)慣。1、能安靜、愉快進餐，不挑食，并能注意進餐衛(wèi)生。2、學(xué)會整理自己的儀表和學(xué)具、衣物等，學(xué)會自己系鞋帶。3、知道一些簡單的自我保護知識。1、通過鼓勵的方法，使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、在日常生活中進展監(jiān)視。3、通過一些教學(xué)活動，向幼兒灌輸一些自我保護