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文檔簡(jiǎn)介

第春季開(kāi)學(xué)典禮策劃(5篇)春季開(kāi)學(xué)典禮策劃。

策劃書(shū)一般是針對(duì)某個(gè)活動(dòng)所進(jìn)行的策劃,策劃書(shū)規(guī)劃發(fā)展路徑,對(duì)于公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展有著重要的意義。策劃書(shū)是投資和合作的關(guān)鍵,對(duì)活動(dòng)制定策劃書(shū),才能對(duì)工作更加有幫助。經(jīng)過(guò)搜尋小編編輯選取了一篇非常有用的“春季開(kāi)學(xué)典禮策劃”,還請(qǐng)您收藏本文!

春季開(kāi)學(xué)典禮策劃【篇1】

一、活動(dòng)意義

開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,是一次師生總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮,旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。

二、時(shí)間:

9月1號(hào)上午,9:00點(diǎn)地點(diǎn):操場(chǎng)

參加人員:全校師生

著裝要求:學(xué)生穿校服、戴?;?,教師淺色上衣、深色褲子

物品:幸運(yùn)瓶心愿卡禮物(領(lǐng)導(dǎo)自行準(zhǔn)備)

三、音響設(shè)備:

四、攝影、攝像:

五、文字宣傳:

六、主持:

七、議程

1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗

3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭

4、教師代表發(fā)言

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、新生代表發(fā)言

7、抽取幸運(yùn)學(xué)生

第一環(huán)節(jié)班主任抽取幸運(yùn)學(xué)生

請(qǐng)全體班主任從班級(jí)幸運(yùn)瓶中抽取一名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。

第二環(huán)節(jié)級(jí)部主任抽取幸運(yùn)學(xué)生

(1)首先請(qǐng)班主任從班級(jí)幸運(yùn)盒中分別抽取五個(gè)心愿卡放入級(jí)部幸運(yùn)瓶中。

(2)級(jí)部主任從級(jí)部幸運(yùn)瓶中抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。

第三環(huán)節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)學(xué)生

(1)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個(gè)級(jí)部幸運(yùn)瓶中各抽取一名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)高三的一名幸運(yùn)學(xué)生宣讀自己的心愿卡。

(2)校長(zhǎng)與自己抽取的4名幸運(yùn)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì),帶頭落實(shí)學(xué)校實(shí)施的全員育人“導(dǎo)師制”。

8、全體學(xué)生宣誓:誓詞領(lǐng)誓人:

9、主持人小結(jié),宣布典禮結(jié)束

八、活動(dòng)要求

1、全員參與,師生穿戴整齊,精神振奮、有序進(jìn)場(chǎng)。

2、學(xué)生座區(qū)(面朝東)由南向北初中部→高一級(jí)部→高二級(jí)部→高三級(jí)部,班主任在學(xué)生前面,教師隊(duì)伍在高一與高二之間。

3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

4、典禮結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。

春季開(kāi)學(xué)典禮策劃【篇2】

一、活動(dòng)主題

播種夢(mèng)想,放飛期望

二、活動(dòng)安排

時(shí)間:20__年3月9日下午第一節(jié)課開(kāi)始

地點(diǎn):校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

座位安排:前排:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí);

后排:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

三、活動(dòng)儀程

1、宣布儀式開(kāi)始(播放春節(jié)序曲)

2、總結(jié)寒假實(shí)踐活動(dòng)表彰禮貌使者(賀校長(zhǎng))播放頒獎(jiǎng)曲

3、親子朗誦(王__)

4、教師代表講夢(mèng)想故事(配樂(lè))(蔡__)

5、學(xué)生代表說(shuō)夢(mèng)想:一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)節(jié)目(三四五六年級(jí)學(xué)生)

(1)三年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):五位學(xué)生表演《印度舞》

(2)四年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)想》

(3)四年級(jí)高_(dá)_演唱《感恩》

(4)五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):一個(gè)班級(jí)一位學(xué)生代表說(shuō)不同的夢(mèng)想及自己所做的努力。

(5)六年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng):徐__古箏獨(dú)奏

6、校長(zhǎng)致辭

7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》

8、宣布儀式結(jié)束

四、具體人員安排

活動(dòng)策劃:賀__活動(dòng)主持:劉__

家長(zhǎng)來(lái)賓接待、頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:鄒__

活動(dòng)背景制作及活動(dòng)照相:張雷軍攝像:張__

音響:趙__

學(xué)生節(jié)目及上下場(chǎng)調(diào)度:董__

場(chǎng)地安排、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度及學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練:肖__及體育組教師

現(xiàn)場(chǎng)彩旗布置、茶水供應(yīng):后勤組

學(xué)生節(jié)目編排負(fù)責(zé):郭__及音樂(lè)教師熊__

春季開(kāi)學(xué)典禮策劃【篇3】

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)學(xué)典禮的形式,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓學(xué)生成為開(kāi)學(xué)典禮的真正主人,激發(fā)學(xué)生主人翁意識(shí),達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,讓學(xué)生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意,讓開(kāi)學(xué)典禮成為大家的,屬于全體師生的,激起全體師生走進(jìn)春天的激情和新學(xué)期的責(zé)任意識(shí),增加實(shí)效性。

二、活動(dòng)主題:

相約春天,一起綻放

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月__日上午8:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

五、參加對(duì)象:

全體師生

六、活動(dòng)議程:

序曲:小合唱(負(fù)責(zé)人:_)

升旗儀式(負(fù)責(zé)人:_)

1、快板《八禮四儀》(負(fù)責(zé)人:_)

2、六年級(jí)代表送祝福(負(fù)責(zé)人:_)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、攝像:__

2、拍照、活動(dòng)報(bào)道:__

3、音響:__

4、場(chǎng)地安排:體育組

5、橫幅布置:__

6、集會(huì)安全保障:__

春季開(kāi)學(xué)典禮策劃【篇4】

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園和諧有序的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

一、時(shí)間:20______年___月___日下午

二、地點(diǎn):樓前廣場(chǎng)

三、主持:_________

四、議程:

(一)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。全體起立,奏國(guó)歌。

(二)_________宣布學(xué)校表彰決定。(優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等)

(三)教師代表講話(huà)、學(xué)生代表講話(huà)。

(四)_________校長(zhǎng)致辭。

(五)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)

五、要求:

1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn),精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照指定的位置坐好,遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。班主任加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

六、具體安排:

政教處:

1、校園環(huán)境布置安排。

2、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排,并組織學(xué)生有序入場(chǎng)。

3、準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng)、攝影。

4、會(huì)標(biāo):______鎮(zhèn)中心中學(xué)20______-20______學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)______中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮主持詞

金秋送爽,碩果飄香,經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷新的希望又回到了熟悉的校園。在舉國(guó)歡慶第______個(gè)教師節(jié)的喜慶日子,______鎮(zhèn)中心中學(xué)隆重集會(huì),舉行20______-20______學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)。在此我代表學(xué)校黨支部向耕耘在教學(xué)一線的全體教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向剛剛邁入______中學(xué)大門(mén)的小學(xué)六年級(jí)的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎!向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!

現(xiàn)在,我鄭重宣布:______鎮(zhèn)中心中學(xué)20______--20______學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮及教師節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立。(請(qǐng)坐下)

進(jìn)行第二項(xiàng):由_________校長(zhǎng)宣讀學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等”表彰決定。

(讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優(yōu)秀教師和同學(xué)們表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)佳績(jī),也希望全體師生以?xún)?yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。)

進(jìn)行第三項(xiàng):優(yōu)秀教師代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是______市優(yōu)秀教師_________老師;第二個(gè)發(fā)言的是畢業(yè)班教師代表_________老師。

(優(yōu)秀教師的發(fā)言,代表了______中學(xué)全體教師的心聲,______中學(xué)的教師群體創(chuàng)造過(guò)一次次的輝煌業(yè)績(jī),我們相信在全體教師的共同努力下,一定能夠再創(chuàng)輝煌。)

進(jìn)行第四項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是九年級(jí)學(xué)生代表()發(fā)言;

(讓我們?cè)僖淮斡谜坡暪膭?lì)九年級(jí)的同學(xué)在不到一年的時(shí)間里,更加努力,抓緊時(shí)間,考出好成績(jī),給母校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交上一份滿(mǎn)意的答卷。)

第二個(gè)發(fā)言的是六年級(jí)學(xué)生代表()發(fā)言。

(六年級(jí)是我們學(xué)校的起始年級(jí),希望六年級(jí)的同學(xué),盡快適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏,勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為將來(lái)立足于社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。)

進(jìn)行第五項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎______鎮(zhèn)教育工作辦公室主任、______鎮(zhèn)中心中學(xué)校長(zhǎng)_________同志講話(huà)。

(___主任的講話(huà)很精彩,振奮人心,相信在______主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο?,______中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!)

新學(xué)期,新起點(diǎn)、新打算,同學(xué)們、老師們,讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力,我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙,一次次共享成功的喜悅。最后,祝愿我們?nèi)w教職員工,節(jié)日愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福;祝愿我們?nèi)w同學(xué),放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!

在這金色的九月,在我們歡慶第______個(gè)教師節(jié)之際,我提議,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐燎诟诺慕處焸兊酪宦曋x謝,你們辛苦了!

最后,我宣布:______鎮(zhèn)中心中學(xué)20______-20______學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束。

各班按秩序帶回。

春季開(kāi)學(xué)典禮策劃【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今晨的太陽(yáng)蒙著一層薄紗似的云,時(shí)而藏匿在云后,時(shí)而跳出云層灑下一片金光,帶著幾分俏皮與趣味,迎來(lái)了20__年的開(kāi)學(xué)典禮。

送往迎來(lái),鳳凰池畔又多了近800張清新、稚氣的臉龐,2014級(jí)的高一新生,你們是初中階段學(xué)業(yè)的佼佼者,在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100名的席位。但我更欣賞的是,在踏入這所學(xué)校校門(mén)的那一刻,你們開(kāi)始懂得擔(dān)當(dāng)。30號(hào)報(bào)到日的那天,你們的父母陪伴前來(lái)。我腦海中浮現(xiàn)曾看過(guò)的“中日兒童決定兩國(guó)未來(lái)”的二組照片,畫(huà)面上是日本兒童上學(xué)自己肩背手挎,父母兩手空空;中國(guó)兒童卻相反。我站在榕樹(shù)下注視著你們,很欣慰地看到你們自己拎著大包小包,雖然父母長(zhǎng)輩們、志愿者們也都在幫助你們。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永?!钡膬?nèi)涵,明白這所學(xué)校的學(xué)子更要懂得責(zé)任、懂得擔(dān)當(dāng)、懂得自己言行應(yīng)該是同齡人中的標(biāo)桿。傍晚時(shí)分,我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們閱讀的身影,宿舍那邊還不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲,這應(yīng)該是新來(lái)的孩子們?cè)谟靡舴麃?lái)抒發(fā)入校之情吧。我期待“最好的你們”。

30號(hào)的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我在校園里漫步,卻見(jiàn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)空蕩無(wú)一人,我略有失落之情。這時(shí),身邊的一位體育老師看出了我的心思,說(shuō)可能高一新生們還沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,等到明天,高二、高三的學(xué)生到校后就會(huì)有別樣的風(fēng)景了。果然,31號(hào)這一天,地面溫度頗高,卻見(jiàn)田徑場(chǎng)上有長(zhǎng)跑的同學(xué),綠茵地里有踢足球的身影,籃球場(chǎng)上更是熱火朝天。直到近下午六點(diǎn),在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下,孩子們才依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)此景,我不難理解,不是特招生的你們,卻有資格組隊(duì)參加第十二屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)兩項(xiàng)賽事,有資格參加全國(guó)中學(xué)生排球聯(lián)賽,還能在全省的排球賽、乒乓球賽中獲佳績(jī)。我期待“運(yùn)動(dòng)的你們”。

不過(guò),令我有些遺憾的是,這兩天,我看到了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景,有零星的同學(xué)和家長(zhǎng)從馬路對(duì)面向校園走來(lái),竟然行進(jìn)在沒(méi)有斑馬線的路面上。車(chē)輛在身邊疾駛,讓我頗感不安。同學(xué)們,這里的高中三年時(shí)光,希望培養(yǎng)你們具備“自信、自動(dòng)、自在”的品質(zhì)。所謂“自動(dòng)

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