2023年防災減災日主題心得體會7篇

2023防災減災日主題心得體會7篇（完整）

篇一：防災減災日主題心得體會

為了提高全體師生的防災意識，學會生存，在突發(fā)火災等各種災難中的疏散自救自護力量，依據(jù)《中華人民共和國人民防災法》規(guī)定，根據(jù)教育局要求，我們勝利地組織全校學生進展了疏散演練活動。在剛剛的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，預備充分，教師和同學們能根據(jù)要求仔細對待，疏散快速、有序，保證了這次演練的勝利。在此我向對這次演練的勝利表示慶賀，向為這次活動付出辛苦的各位教師表示感謝。

“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安靜”。我們要始終堅固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從提高意識，標準治理，落實責任抓起，從重點防范隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育學問，不斷加強了安全教育、生命教育，制訂和落實學校安全應急預案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。

“災難無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要增加安全防范意識，同時，還要加強學習安全學問，提高自救、自護力量，把握在緊急狀況下快速機靈逃命的本事。盼望同學們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最終，我盼望全校師生能以這次防災疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消退在萌芽狀態(tài)，為連續(xù)推動平安校園、和諧校園而不懈努力。

篇二：防災減災日主題心得體會

為了培育學生逃命自救技能，確保師生生命家產平安，開拓區(qū)三小進行地震逃命分散演練運動。運動要求全校師生必需屈服指揮，聽從命令，急速快速、平安進展分散。要求各樓層負責的教師到達規(guī)定的地位，完成各自的觀護任務。

5月10日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃命練習運動開頭。在場教師指導學生有秩序地快速撤離。到達操場平安區(qū)域后，各班主任立刻清點人數(shù)。學校領導對練習運動進展簡要總結。

我校這次16個教授教化班，全校550多名師生參與了這次演練運動，學生從課堂撤離到操場(平安區(qū)域)用時1分12秒，整個演練歷程重要、平安、有序。

這次演練運動進一步加強師生防震防災平安意識，真正掌握在危急中快速逃命、自救、互救的根底措施，進步抵擋和應對緊急突發(fā)變亂的才能，整個演練運動到達了預期目標。

篇三：防災減災日主題心得體會

為了進一步增加防災減災意識，普及防災減災學問和自救互救避災技能，我校積極開展了“防災減災”教育宣傳活動。通過學習和實踐，學校防控力量得到有效提升，全體師生應急學問和自救力量明顯提高。這些活動概述如下：

一、為保證活動的順當有效組織實施，學校領導班子對宣傳周活動的內容、要求、目標進展了爭論討論，制定了《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并依據(jù)方案要求詳細組織了宣傳周活動。

其次，積極推動，營造氣氛。

我校特別重視“防災減災日”的宣傳工作。5月7日，學校在國旗下發(fā)表了主題為《如何防震減災》的演講，呼吁全體師生增加防災減災意識，提高防災減災的自覺性和主動性。仔細學習防災減災學問，提高綜合減災力量。積極協(xié)作學校的防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。搞好宣傳教育，營造安全教育活動氣氛。

第三，每節(jié)課都會發(fā)一份安全教育黑板報，收集相關安全教育資料，讓學生關注，獵取相關安全學問，加強學生之間的相互溝通和學習，增進了解，共同進步。

四、印發(fā)防災減災宣傳材料，每班開展主題為“防災減災從我做起”的班會。學校收集、整理、發(fā)放防災減災宣傳資料，要求各班充分利用這些資料，仔細召開主題班會，為學生供應防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生牢記安全。

五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示滾動標語：“識別災難風險，把握減災技能”。并利用校園播送積極向全體師生宣傳防災減災學問。

六、安全調查、準時整改、安全教育活動將真正落到實處。

圍繞“防災減災從我做起”的安全教育主題，學校仔細分析了學校當前的安全工作現(xiàn)狀。5月13日前，針對防震、防火、防雷、校園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全隱患，開展重大安全隱患排查，記錄可能消失的問題，準時整改。使學校安全教育能夠真正落到實處。

七、開展地震疏散演練。

通過開展“防災減災日”系列活動，我校宣傳發(fā)動了全體學生進展安全教育。進一步增加我校師生防災減災意識，最大限度地預防災難，確保我校師生安全，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中，連續(xù)把安全放在第一位，讓學生安全、安康、歡樂地成長。

篇四：防災減災日主題心得體會

今年5月12日是我國第-個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校仔細貫徹《轉發(fā)--省教育廳關于開展“5.12”校園防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合校園實際，專心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造深厚的教育氣氛，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救潛力?，F(xiàn)就活動狀況總結如下：

1．進行一次啟動儀式。

5月12日，組織開展校園防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教育作發(fā)動講話，在全校構成必要的宣傳輿論氣氛，擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。

5月12日上午，陳校長主持召開校園行政人員會議，討論部署近期安全工作；隨后，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作；下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴厲值護紀律、細化任務、明確職責。

3.組織一次緊急疏散演練。

利用大課間時間進展“緊急疏散演練”，全校師生人人參加，提高師生突發(fā)公共大事下應急反響潛力和自救互救潛力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。

各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)大事等安全宣傳主題黑板報。資料有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡安全教育等資料。

5.進行一場主題班隊會。

各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”進行一次安全教育主題會。

6.扎實一次常規(guī)教育。

各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進展安全教育，加強學生在校一日常規(guī)（共性是安全方面）的教育和檢查、催促工作。

7.懸掛三條橫幅宣傳標語。

在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。

8.觀看一片安全教育宣傳片。

5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范潛力。

9.做好一次安全隱患排查。

校園、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消退校園安全隱患。

今后，我校將連續(xù)仔細組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的潛力。

篇五：防災減災日主題心得體會

5月12日是中國第-個“防災減災日”。

為了進一步普及防震減災學問，使師生把握正確的應急減震方法，確保我園地震應急工作順當進展，演練前各班教師要加強對幼兒進展有關地震學問和演練安全學問的教育，演練時全部教職工要仔細履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順當?shù)亻_展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班教師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級教師馬上告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班教師組織幼兒快速有序地撤離到室外安全地帶。

演練完畢后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進展總結，確定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，到達了預期的目的，同時提示幼兒今日是演習，假如真的地震了也要像今日這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，我園全體師生準時地了解了地震發(fā)生時的應急避震學問，把握了初步應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法。今后，我園將連續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成局部。

篇六：防災減災日主題心得體會

生命對于每一個人來說都非常珍貴，失去了就沒有其次次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓很多鮮活的生命消逝了，讓很多人無家可歸。地震是自然災難，我們沒有方法避開，但我們有減小損失的方法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時堅決的措施以及自身心理素養(yǎng)。

今日第六節(jié)課，班主任教師向我們宣布，全校要進行防震演習。同學們立刻興奮特別，談論紛紛……等同學們寧靜下來，教師很嚴厲地告知我們：“雖然是演習，大家要仔細對待。把握肯定的逃命方法是我們自救、珍惜生命最簡潔也是的途徑。”接下來教師除了教給了我們一些防震防災學問之外，還向我們演示了自救的正確標準的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時，警報突然拉響!同學們立即根據(jù)教師講的，反響都很快速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不遲疑地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平常那么放松了，都嚴厲了起來。每個樓梯口都有教師在疏散我們，同學們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學樓較遠的操場空地上，根據(jù)事先商定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領導匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習非常勝利，不僅讓我們增長了個人愛護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災難，關鍵在于要有足夠的熟悉，才能遇險不驚，應對得法。要學習抗災學問，學習補救技能，在自然災難降臨時，避開消失不該有的損失。

篇七：防災減災日主題心得體會

通過這次演練我知道了生命對于一個人來說非常珍貴，失去了就沒有其次次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威逼到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識。

還需了解一些地震自救的方法例如將門翻開，確保出口，躲在桌子等結實家具的下面，戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處。地震發(fā)生時不要慌張失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。假如是一樓靠近門的同學可以快速跑到門外，中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

通過這次演練活動，大大增加了我們學生的安全學問，大大提高了學生的逃命、自救、自護意識，提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量，這次地震逃命演練、不但增加了同學們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學生懂得了許多自救學問。他們知道了在操場或室外遭受地震時，應當原地不動蹲下，雙手