三下鄉(xiāng)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得_第1頁(yè)
三下鄉(xiāng)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得_第2頁(yè)
三下鄉(xiāng)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三下鄉(xiāng)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得猶記得我的小學(xué)教師曾無(wú)限感慨地說(shuō):當(dāng)教師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞。我深深感受到當(dāng)教師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的緣由。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我教師的覆轍呢。

抱著體驗(yàn)生活的想法,我參加到xxx支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝xxx支部,賜予我下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī),轉(zhuǎn)變了我對(duì)教師這一職業(yè)的看法。也很感謝xxx的同學(xué)們,你們友好隨和,用最大的熱忱陪伴我度過(guò)了難忘的九天。

一節(jié)課下來(lái),我會(huì)汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,由于我的付出會(huì)在學(xué)生渴望的眼神里,會(huì)在學(xué)生一聲聲敬重的教師好里得到回報(bào)。我愛(ài)上當(dāng)教師的感覺(jué)了。

在不用上課的時(shí)候,我還會(huì)去聽(tīng)別的教師講課。宗衡教師的課堂風(fēng)格趣怪幽默,謝雯教師的授課內(nèi)容深入淺出,英純教師的講課方式輕松活潑從他們各具特色的課堂中,我真的學(xué)到了許多許多。

我想,無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇,這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)受肯定是我人生中一筆不行多得的財(cái)寶。我將永久把這份經(jīng)受珍藏。

既然要下鄉(xiāng),我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期盼。然而盡管做好了心理預(yù)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)潔的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的,究竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。

每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能牽強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)峻缺乏是下鄉(xiāng)日子里最苦痛的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?,F(xiàn)在回想起來(lái),這份經(jīng)受應(yīng)當(dāng)是我生命里最艱難的時(shí)間了吧。下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱難,但支教生活卻布滿樂(lè)趣。

學(xué)生沒(méi)有想象中的調(diào)皮,相反他們是那么的善解人意。他們都是很得意的一群,有著劇烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么,他們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好,他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱鬧的掌聲。直到這時(shí)我才知道,并非所以的學(xué)生都是調(diào)皮的,或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們賜予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信念。

在支教期間,我們要像真正的教師一樣,對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的表達(dá),就是必需要仔細(xì)備課。我一共只需要預(yù)備三個(gè)課題,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前預(yù)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻立刻轉(zhuǎn)變了。仍舊記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò):你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的教師。

或許是受到這句話鞭策,或許是被學(xué)校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地根據(jù)教師的要求來(lái)提示自己。我情愿花整整一天甚至兩天來(lái)預(yù)備一個(gè)課題,我還情愿花上一兩節(jié)課進(jìn)展課前試講。在不知不覺(jué)間,我把自己完全定位為一位教師,那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論