初三讀長篇小說《青銅葵花》有感600字8篇

初三讀長篇小說《青銅葵花》有感600字8篇《青銅葵花》以圖畫開頭，以圖畫結(jié)束，敘事簡潔流暢，文字純潔唯美，意境高雅，情感真摯，字里行間布滿著真情。在整個小說的進(jìn)展過程中，苦難作為小說的基本調(diào)子貫穿始終。下面是由我給大家?guī)淼某跞x《青銅葵花》有感600字，一起來看看吧!

初三讀《青銅葵花》有感600字1

鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一只鳥獨自飛行在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚獨自擁有大海;就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原里。但是，由于一次特殊的機緣，葵花來到了青銅家，從今他們便以兄妹相稱，也變得歡樂了!他們在一起歡樂地生活，一起健壯地成長?？墒强ǖ拿\還是在十二歲那年被召回了城里。從今青銅便經(jīng)常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的終點，葵花所在的城市，遙望著……

這本書有許多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費，而當(dāng)時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎么也籌不到住院費。于是葵花靈光一現(xiàn)，想出了一個“好方法”：今日考試考砸，這樣就不用上學(xué)交學(xué)費了?？纪暝嚹玫匠晒麜r，大家都懷疑不解，學(xué)習(xí)成果一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后，一家人都特別生氣!可當(dāng)青銅向家人說明緣由，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持著從床上起來，走到學(xué)校，向校長說明白狀況，校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次?？吹竭@里我的眼睛潮濕了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí)，雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。

這本書是寫苦難的，他們經(jīng)受了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的，將愛寫得布滿情義與生氣。這本書讓我深深體會著苦難是哀痛的，但苦難里也會有愛、有歡樂的一面，我們要敢于去面對苦難，不要恐驚和悲觀，只要樂觀歡樂的面對，就會將苦難化轉(zhuǎn)為歡樂!

初三讀《青銅葵花》有感600字2

一個特別的機會讓向日葵，一個城市女孩，和銅牌，一個農(nóng)村男孩，兄弟姐妹成為伴侶。他們一起生活和成長。12歲時，命運將向日葵帶回了她的城市。從那以后，男孩銅像常常看著蘆葦秋千的末端和女孩向日葵的地方。

在這本書里，給我印象最深的部分是：“那時的天空，一輪太陽，光線四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不會游泳。他蹲下來，伸出手，盡可能地向前探著身子，試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多么想最終看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹……”這個故事敘述了向日葵的`父親為了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不習(xí)慣水的父親，由于一次事故掉進(jìn)了水里。在他生命的最終一刻，他仍舊沒有見到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親特別愛我。

這本書讓我明白我們應(yīng)當(dāng)敢于面對苦痛，敬重苦痛。在生活中，任何不能擁有歡樂和苦痛的人都不喜愛歡樂和苦痛。遇到困難時，應(yīng)當(dāng)冷靜面對。當(dāng)一個人年輕時，他有一種苦痛的方式。當(dāng)一個人長大后，他可能會成為一個頑強的人。

我們每天都在見證和聽到這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚的荒原上，一路倒下，一路遷徙;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩時，立即把人們的笑聲埋在雪中;當(dāng)中國的煤礦多次經(jīng)受瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了數(shù)萬年。這個世界上沒有歡樂或幸福。

這本書特別精彩。我特別喜愛它。我從中學(xué)到了許多?！懊總€時代的人都有每個時代的人的苦痛。這種苦痛絕不是當(dāng)今青少年獨有的。當(dāng)你年輕時，你有一種苦痛的方式，當(dāng)你長大時，你可能是一個頑強的人?！睜敔敳芪能幍脑挄浽谛睦?。讓我們一起歡呼吧!

初三讀《青銅葵花》有感600字3

最近，我把青銅葵花這本書的最終一部分看完了?？赐炅酥螅疑钣懈惺?。由于這本書實在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。

這本書的主要內(nèi)容我精簡的給大家講一講：這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

一個特殊的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好伴侶。他們一起生活，一起長大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從今經(jīng)常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。

這么一本書，寫了許很多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉(xiāng)村的田野或別的地方發(fā)生的。比如，有一個故事讓我特別感動，我摘抄一小段給大家看：四周八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里，有哥哥召喚妹妹的聲音，有妹妹召喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。

這么一個不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依靠哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和歡樂。沒有苦惱，沒有悲傷，沒有憂慮。

可是現(xiàn)在我們城市里的小孩都不在那么純凈，七八歲就上網(wǎng)吧的小孩多的是，每天夜不歸宿的學(xué)校、高中生多的不得了。主要是現(xiàn)在的小孩小小班級就開頭搞曖昧，什么臟話都罵的出來。那些成群結(jié)隊的不良少年每天放學(xué)就去欺侮低班級的學(xué)校生。在路上，隨任憑便都能聽見有人在對罵，而且都是一些一班級啊二班級的學(xué)校生，他們罵得出來的那些話，我都不想講……

所以，現(xiàn)在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。

初三讀《青銅葵花》有感600字4

開學(xué)期間，老師為給我們營造一個書香教室，特意推舉了曹文軒的四本書，有《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》這四本。其中給我印象最深刻的是《青銅葵花》這一本。

這本書主要講了一個來自城市的女孩葵花，他爸爸為查找一張浮在水面上的葵花圖，而失去了生命。從今葵花成了孤兒，最終青銅一家人收留了她，她成了青銅的妹妹。青銅一家人算得上是村子里最窮的一戶人家，青銅又是啞巴，但是這個啞巴與眾不同，特別聰慧。每次葵花遇到問題，啞巴哥哥就會關(guān)心她，他們倆一起歡樂的生活在一起。

我讀這本書的第一感覺就是體會到了青銅一家人在貧困和困苦的生活中那份珍貴的和善。為了讓葵花上學(xué)，青銅一家人做了很多事情，甚至為了葵花，聰慧的青銅還失去了上學(xué)的機會。

一天下雨，青銅一家人在原來“房子”上搭了一個小窩棚，這個窩棚特別簡陋、沒有電，葵花只好到她的好伴侶家里去寫作業(yè)，借著伴侶家的電燈，來寫自己的作業(yè)，而且寫得非常仔細(xì)，而葵花的伴侶卻三心二意，寫作業(yè)時總是來瞅一瞅葵花，要不就是寫作業(yè)時想一些與作業(yè)無關(guān)的東西，結(jié)果葵花得到了伴侶家長的表揚，而她的伴侶卻受到了批判。于是她的伴侶因此記恨她，不再讓她到她們的家里寫作業(yè)了。讀到這兒，我覺得我特別像葵花的伴侶。學(xué)習(xí)總是不用心，連記作業(yè)都能記錯，甚到記好的作業(yè)我也能看錯，有一次就由于看錯而漏寫了一項數(shù)學(xué)作業(yè)，還因此受到了張老師的批判，這一點我真應(yīng)當(dāng)向葵花學(xué)習(xí)啊!想到葵花在那么困難的環(huán)境刻苦學(xué)習(xí)，再想到我自己，不好好珍惜這么好的學(xué)習(xí)機會，還這么馬虎，我感到真是慚愧呀!

《青銅葵花》這本書真是讓我受益匪淺啊!

初三讀《青銅葵花》有感600字5

盼星星，盼月亮，最終盼來了放假的日子，我媽媽為了不讓我閑著，給我買了好多的書，這也讓我增長見識，開闊了眼界。其中，有一本曹文軒寫的書《青銅葵花》深深吸引住了我。

這本書敘述的是一個名叫葵花的女孩與一個因一場大火而變成啞巴的男孩青銅之間的故事：葵花剛誕生不久，母親就去世了，幾年后的一次意外又帶走了她唯一的親人她的父親?？吹竭@里，我不禁為小葵花感到難受：為什么蒼天這么的冷酷、無情呢?書中講到，人們把可憐的小葵花送到了一個貧困的鄉(xiāng)村大麥地，青銅一家情愿收養(yǎng)她，就是由于一個個特殊的機緣巧合，一個七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的伴侶，他們在一起生活，一起長大，一起留下過深刻、難忘的回憶。

然而，就在十二歲那年，女孩葵花由于命運的呼喚，不得不回到了她原來生活的城市，從今，男孩青銅經(jīng)常遙望著蘆葦蕩的終點，遙望著女孩所在的地方，不管是鵝毛大雪，還是狂風(fēng)暴雨，只為等待女孩葵花的歸來后來有一天，男孩青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見葵花在水簾下向著自己所在的大草垛跑來，為了留住葵花，青銅用完平生的力氣，大喊了一聲：葵花!我的眼睛慢慢被淚水蒙住了，是什么力氣，能使一個啞巴男孩開口說話呢?沒錯，這就是愛的力氣!

愛的力氣是多么的強大呀!它能使一個啞巴開口說話;能讓一位母親不顧自己的生命危急在火災(zāi)中緊緊抱住孩子，用自己的身軀為孩子搭建一個防火罩!這就是愛的力氣，強大而宏大!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變得更加暖和!

初三讀《青銅葵花》有感600字6

在暑假，我看了一本小說，名字叫青銅葵花。讀了這本書以后，我才真正懂得了什么叫做關(guān)愛，什么叫做無私。

青銅葵花講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間發(fā)生的感人故事。

干校有個女孩叫葵花，她媽媽病死了，爸爸因勞累過度也相繼去世了，葵花就成了孤兒。最終，河對岸的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。

哥哥青銅是個啞巴，妹妹是個孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關(guān)愛是無微不至的，正值要盤算著誰才能去上學(xué)時，哥哥把這千載難逢的機會毫不遲疑地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去查找蓋房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參與文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親自制作了一條匯聚著自己對妹妹的關(guān)愛的項鏈。

當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片，需要這么做，他也情愿這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)攻擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，由于為了妹妹，他什么都情愿做……

常聽大人們說，血濃于水，可青銅面對這原本毫不相識的生疏人，甚至連自己的生命都情愿付出。他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要。這是多么無私的愛，多么純凈的愛啊!

我要像青銅一樣，在以后的日子里，孝順爸爸媽媽，關(guān)懷身邊需要關(guān)心的人。頑強地面對生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，做一個頑強、樂觀的人，感動自己，感動大家!

初三讀《青銅葵花》有感600字7

每一個時代的人，都有每一個時代的人的，苦痛絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼著，更為書中的仆人公們面對苦的與感染著。其中有許很多多令人的，就像一幅幅凄涼而美麗的畫作，時不時出現(xiàn)在我的眼前，令人潸然淚下。

女孩葵花年幼時便雙亡，男孩青銅一貧困得連養(yǎng)活自己都成問題，但和善的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關(guān)愛，為了送葵花上學(xué)，他們一家人，特殊是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無阻牽著牛接送葵花上下學(xué)，為了湊夠葵花的學(xué)費，大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷，但青銅不動也不吭，下定決心肯定要把全部的鞋賣出去。他賣光了全部的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅;當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個為了這個家，為了他愛的人情愿吃任何苦，情愿付出一切的決心。

或許這些苦，是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今日的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著，無法想象這個年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書曹文軒所說：少年時，就有一種對苦痛的風(fēng)度，時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者，我為他們祝愿。

初三讀《青銅葵花》有感600字8

今日，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，合上書，心久久不能安靜，思緒也早已飄出了九霄云外。

青銅是一個鄉(xiāng)下孩子，更是一個啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來也溺水而亡，他們兩個相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機會讓給了妹妹，葵花沒錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤著腳從冰天雪地里走了回來;妹妹沒有燈寫作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最終，當(dāng)葵花回來時，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”

當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時候，讓人震動，更令人感動。青銅、葵花，一對不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人，卻肯一心愿義的付出，可見他是多么和善啊!或許有人會說這不過是一份簡潔的愛，可偏偏就是這樣一份簡潔的愛，詮釋了一個不簡潔的奇跡!

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