版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
解直角三角形教學(xué)目標(biāo)(1)了解解直角三角形的意義和條件;(2)能根據(jù)直角三角形中除直角以外的兩個元素(至少有一個是邊),解直角三角形。30°45°60°sinαcosαtanα角α三角函數(shù)222213填一填記一記知識回顧一個直角三角形有幾個元素?它們之間有何關(guān)系?(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=a
ccosA=tanA=除直角外,有5個元素,即有三條邊和兩個角,ACBabcbcab銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)關(guān)系式的變形:b=atanAsinA=accosA=bctanA=ab·a=
sinA·cb=
cosA·ca=
tanA·bc=asinAc=bcosA在Rt△ABC中,想一想你發(fā)現(xiàn)了什么不能不能一角一角一邊ABC兩角
(2)根據(jù)∠A=60°,∠B=30°,
你能求出這個三角形的其他元素嗎?
(1)根據(jù)∠A=60°,你能求出這個三角形的其他元素嗎?(3)根據(jù)∠A=60°,斜邊AB=4,你能求出這個三角形的其他元素嗎?
(4)根據(jù)BC=2,AC=2,你能求出這個三角形的其他元素嗎?∠BACBC兩邊∠A∠BAB在Rt△ABC中,(其中至少有一個是邊),想一想
在直角三角形的六個元素中,除直角外,如果知道兩個元素,就可以求出其余三個元素.我發(fā)現(xiàn)了:一角一邊兩邊兩角不能求其它元素一角能求其它元素
在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的過程,叫解直角三角形解直角三角形的依據(jù):ACBabc新知識a2+b2=c2(勾股定理);(1)三邊之間的關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:tanA=absinA=accosA=bc例1:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,解這個直角三角形.試一試解:在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的過程,叫解直角三角形ABC∵tanA===BCAB∴∠A=60°,∠B=90°—∠A=90°—
60°=30°,
AB=2AC=2想一想:求AB的長還有什么辦法?(2)在Rt△ABC,∠C=90°,∠A=45°,c=4解這個直角三角形.CBA45°C4解:∵∠A=45°∴∠B=90°—∠A=45°,sinA=ac∵a=
sinA·c=sin45°·4=
·4=22∴cosA=bc∵b=cosA·c=cos45°·4=
·4=22∴ab也可以:∵∠A=∠B=45°∴b=a=2試一試你學(xué)會了嗎?練習(xí):(課本p74)在Rt△ABC,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形(1)a=20,b=20,
(2)∠A=60°,b=4,
解題時要先把直角三角形畫出來例2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解這個直角三角形.(精確到0.1)ACBabc參考值tan35°≈0.70sin35°≈0.57Cos35°≈0.82試一試解:∵盡量選擇原始數(shù)據(jù),避免累積錯誤35°20???∵∴試一試你學(xué)會了嗎?練習(xí):在Rt△ABC,∠C=90°,∠B=72°,c=14,解直角三角形.(精確到0.1)
參考值:sin72°≈0.95Cos72°≈0.31tan72°≈3.08請你談?wù)剬Ρ竟?jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的體會和感受。
今天你有什么收獲?在遇到解直角三形的問題時,最好先畫一個直角三角形的草圖,按題意標(biāo)明哪些元素是已知的,哪些元素是未知的。以得于分析解決問題選取關(guān)系式時要盡量利用原始數(shù)據(jù),以防止“累積錯誤”解直角三角形的方法遵循“有斜用弦,無斜用切;寧乘勿除,化斜為直”練習(xí)及作業(yè):1、在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形:(1)a=6,b=6
(2)∠A=60°,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)智能化系統(tǒng)設(shè)計方案
- 裝飾施工基礎(chǔ)知識相關(guān)題目及答案
- 2024年敬老愛老國旗下講話稿范文(30篇)
- 車間主任年終述職報告范文
- 專題02 規(guī)律探索-2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊同步學(xué)與練(人教版2024)
- 2024企業(yè)實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(3篇)
- 高中信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)試題及答案
- 正常人體結(jié)構(gòu)考試復(fù)習(xí)試題附答案
- 2024鐵路營蓄電池平衡重式叉車安全操作規(guī)程
- 5.《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》(教學(xué)設(shè)計)高一語文同步高效課堂(統(tǒng)編版 必修上冊)
- T-CTTS 0019-2023 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等級評價規(guī)范
- 意識形態(tài)培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院預(yù)防火災(zāi)課件
- 安全運(yùn)行報告
- 如何利用高中數(shù)學(xué)的草稿本
- 校園監(jiān)控維修技術(shù)方案
- 《五線譜簡易識譜》課件
- 2020-心肌梗死后心力衰竭防治專家共識
- 2024全新消防維保合同終止協(xié)議下載2024
- 《語言文字運(yùn)用》課件
- 資產(chǎn)購買協(xié)議書范本
評論
0/150
提交評論