歐姆定律教材解讀課件

歐姆定律教材解讀課件第一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求二、地位和作用教材解讀：歐姆定律第一部分：課標(biāo)對本章文本要求的解讀第二部分：本章如何落實課標(biāo)目標(biāo)及要求的解讀第三部分：本章教材的完整解讀第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求一級主題二級主題物質(zhì)物質(zhì)的形態(tài)和變化物質(zhì)的屬性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與物體的尺度新材料及其應(yīng)用運動和相互作用多種多樣的運動形式機械運動和力聲和光電和磁能量能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移機械能內(nèi)能電磁能能量守恒能源與可持續(xù)發(fā)展第一部分：課標(biāo)對本章文本要求的解讀第三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六（1）通過實驗探究電流、電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進行簡單計算。（2）會使用電流表、電壓表測量導(dǎo)體的電阻。第一部分：課標(biāo)對本章文本要求的解讀第四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六一、電流電壓和電阻的關(guān)系實驗探究的方法二、實驗電路圖的設(shè)計“試誤”三、學(xué)案導(dǎo)學(xué)四、自制作教具五、交流與討論第二部分：本章如何落實課標(biāo)目標(biāo)及要求的解讀第五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六一、地位和作用（1）是電流、電阻、電壓等知識的延伸。（2）它反映了電流、電壓、電阻這三個重要的電學(xué)量之間的定量關(guān)系。（3）是電學(xué)中最基本的定律，是分析解決電路問題的金鑰匙。第一部分：課標(biāo)要求及本章的地位和作用第六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六二、教材知識要點及重難點（1）教材知識要點：第一節(jié)：歐姆定律

a.探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系

b.歐姆定律的內(nèi)容

c.歐姆定律的應(yīng)用第二節(jié)：測量電阻

a.探究伏安法測電阻

b.伏安法的擴展第三節(jié)：等效電阻

a.實驗探究：串聯(lián)電路的等效電阻

b.理性分析：串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的等效電阻第三部分：本章教材的完整解讀第七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六（2）教學(xué)重點a、探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系，理解各個物理量間的辯證關(guān)系。b、伏安法測量電阻的探究過程。c、了解串、并聯(lián)電路電阻的特點，理解等效電路。第三部分：本章教材的完整解讀第八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六（3）教學(xué)難點a、探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系，理解各個物理量間的辯證關(guān)系。b、探究除了伏安法外，其他測量電阻的方法。c、串并聯(lián)電路的等效電阻的實質(zhì)和推導(dǎo)。第三部分：本章教材的完整解讀第九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六三、物理方法分析1.實驗探究法：探究電流、電壓和電阻的關(guān)系；探究伏安法測電阻；探究串聯(lián)電路的等效電阻。2.減小誤差的方法：主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)處理方面。3.等效替代法：理解串并聯(lián)電路的等效電阻。4.分析與綜合、歸納與演繹：從實驗結(jié)論得出電流、電壓電阻之間的關(guān)系，從而得出歐姆定律?！谌糠郑罕菊陆滩牡耐暾庾x第十頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六四、學(xué)情分析1.已學(xué)知識：電壓、電流、電阻串并聯(lián)電路電壓電流的規(guī)律等2.已學(xué)方法和能力：a.控制變量法、等效法b.具有一定的分析歸納能力c.并且接觸到了一些辯證思想，簡單認(rèn)識到一些物理量之間的因果關(guān)系。第三部分：本章教材的完整解讀第十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六五、課時安排第一節(jié)2課時第一課時：探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系第二課時：理解歐姆定律并應(yīng)用第二節(jié)1課時講解伏安法測量電阻及應(yīng)用其他方法測量電阻第三節(jié)2課時第一課時：探究串聯(lián)電路的等效電阻第二課時：理性理解串聯(lián)、并聯(lián)電路的等效電阻復(fù)習(xí)課1課時第三部分：本章教材的完整解讀第十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六六、訓(xùn)練重點1、利用歐姆定律進行簡單計算。2、探究實驗的考查。3、能夠在多個電阻的電路中利用歐姆定律及其推導(dǎo)公式進行計算。4、熟悉伏安法測量電阻。5、分析串聯(lián)電路并聯(lián)電路的電阻。第三部分：本章教材的完整解讀第十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六七、教學(xué)引入的方法及教學(xué)技巧1、第二節(jié)伏安法測電阻（1）引入采用復(fù)習(xí)回顧知識的方法（2）電路圖的設(shè)計采用“試誤”的方法（3）數(shù)據(jù)處理采用歸納法或者圖像法（4）伏安法的應(yīng)用采用歸納與演繹、聯(lián)系的方法第三部分：本章教材的完整解讀第十四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六2、第三節(jié)等效電阻（1）引入采用展示自制教具激發(fā)興趣（2）串聯(lián)電路等效電阻的得出采用實驗驗證和數(shù)學(xué)推理（3）分析串聯(lián)電路等效電阻用等效法（4）分析并聯(lián)電路等效電阻采引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進行遷移整合。第三部分：本章教材的完整解讀第十五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六歐姆定律是本章的教學(xué)重點，也是初中《物理》電學(xué)中重點內(nèi)容之一。一、教材分析

本節(jié)課的特點：十分重視探究方法教育,重視科學(xué)探究的過程。讓學(xué)生在認(rèn)知過程中體驗方法、學(xué)習(xí)方法，了解得出歐姆定律的過程。教學(xué)內(nèi)容的編排是根據(jù)提出的問題，設(shè)計實驗方案，通過實驗和對實驗數(shù)據(jù)分析、處理得到定律以及數(shù)學(xué)表達(dá)式。第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第十六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六二、教學(xué)目標(biāo)和重點難點知識與技能：理解歐姆定律，能進行簡單的計算。過程與方法：通過實驗探究，自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，結(jié)合歐姆的故事，培養(yǎng)學(xué)生形成尊重事實、探究真理的科學(xué)態(tài)度。2.本節(jié)的重點和難點：探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系，理解各量間的辯證關(guān)系及實驗數(shù)據(jù)的處理。1.教學(xué)目標(biāo)第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第十七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六三、教法、學(xué)法1.教法：本節(jié)采用觀察分析、實驗探究法。體現(xiàn)了“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想。通過親身實驗、觀察分析、啟發(fā)對比、總結(jié)歸納得出規(guī)律。2.學(xué)法：本節(jié)采用觀察、實驗、對比、分析的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識，通過思考討論，總結(jié)歸納出歐姆定律，應(yīng)用歐姆定律進行計算，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第十八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六四、知識-方法-能力綜合功能結(jié)構(gòu)圖第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第十九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六五、教學(xué)設(shè)計1.引入情境創(chuàng)設(shè)的效果是引發(fā)學(xué)生探究欲望的關(guān)鍵，教師可以用多媒體播放天鵝湖片段和閃爍的霓虹燈。讓學(xué)生觀察燈光的變化是怎么引起的？激發(fā)學(xué)生提出“怎樣改變電流大小”的問題，開展實驗探究。2.猜想：電流與電壓、電阻的關(guān)系師：根據(jù)經(jīng)驗，你能猜想出哪些因素能影響電流的大小呢？生：學(xué)生可能回答的情況：（1）電壓使電路中形成電流，所以電壓越大，電流越大。（2）電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所以可能電阻越大，電流越小。第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二十頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六補充：實驗說明

本實驗直接運用控制變量法引出兩個實驗課題，即電流跟電壓、電流跟電阻的關(guān)系。①電流跟電壓的關(guān)系：保持電阻不變，改變定值電阻兩端的電壓。可以通過改變電池的個數(shù)來改變電阻兩端的電壓，也可以通過改變與定值電阻串聯(lián)的滑動變阻器的阻值大小，來調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓。②電流跟電阻的關(guān)系：保持電壓不變，改變電阻大小。改變電阻阻值，電阻兩端電壓也隨著改變?？梢酝ㄟ^調(diào)節(jié)滑動變阻器，來保持電阻兩端的電壓不變。

第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六3.進行實驗收集數(shù)據(jù)并處理（1）數(shù)據(jù)處理的方法（2）對實驗的結(jié)果進行交流與討論（3）得到的結(jié)論（4）歐姆定律（5）簡介歐姆得出歐姆定律的過程第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六4.歐姆定律的理解（1）內(nèi)涵理解的方法：找關(guān)鍵字詞（2）對變形公式的理解第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六5.歐姆定律的應(yīng)用（1）例題一：手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.3A”，表示加2.5V電壓時，通過的電流為0.3A，燈泡正常發(fā)光，燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?第四部分：所選第一節(jié)《歐姆定律》的解讀第二十四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六在測量電阻大小對電流的影響時，應(yīng)當(dāng)保證電壓不變。我們是怎樣實現(xiàn)保證電壓不變的？在電源電壓不變的情況下，如果將接入電路的電阻R從5歐姆換成了10歐姆，那么滑動變阻器應(yīng)該朝左還是向右滑動？為什么？（2）我的補充：AVR第二十五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六（3）討論交流：電流表和電壓表

教科書最后安排了一個討論交流，根據(jù)歐姆定律討論電流表和電壓表在電路連接中的特點。電流表電阻很小，根據(jù)歐姆定律，直接接在電源兩極電流會很大，會燒毀電流表。而電壓表電阻很大，直接接在電源兩極電流也很小，沒有燒毀的危險。活動中，電流表和電壓表的電阻特點是直接給出的，因此它們的構(gòu)造并不需要涉及，應(yīng)主要側(cè)重于從歐姆定律分析兩表的連接方式及其限制。第二十六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期六六、板書設(shè)計（一）電流大小與哪些因素有關(guān)？猜想：電壓大小電流大小（二）實驗

1.方法：控制變量法。

2.電路圖

3.步驟：

4.結(jié)論：保持電壓不變時，電流與電阻成反比保持電阻不變時，電流與電壓成正比。（三）歐姆定律

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