最后一次講演

最后一次講演“人家說了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說。”作者簡介《紅燭》聞一多（1899—1946），本名家驊，著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。湖北浠水人?！拔逅倪\動”時在清華大學(xué)讀書，曾代表學(xué)校出席全國學(xué)聯(lián)會議。1922年赴美國芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習。1925年回國后歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)、昆明西南聯(lián)大教授。1946年7月11日，著名的愛國民主戰(zhàn)士李公樸在昆明遭特務(wù)暗殺。7月15日，聞一多不顧個人安危，毅然參加了追悼李公樸的大會。會場上有特務(wù)故意搗亂，聞一多怒不可遏、拍案而起，滿腔悲憤地發(fā)表了這篇即席講演。當天下午，他就被特務(wù)暗殺了。他的代表作有《紅燭》、《死水》等。遺著由朱自清編成《聞一多全集》四卷。

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當局為篡奪革命勝利果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民主和平，反動獨裁和內(nèi)戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個對象就是聞一多，友人勸他躲一躲，但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準備發(fā)言，但面對會場上特務(wù)們的無理取鬧和囂張氣焰乙他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。當天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次的講演”。文題背景創(chuàng)作背景演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議，它用來交流思想，表達感情，發(fā)表意見和主張，提出號召倡議。三種類型。1、敘事型：以敘述為主要表達方式，輔以適當議論說明和抒情。敘事演講詞通過對人物事件景物記敘描述，表達演講者思想感情，反映社會生活本質(zhì)和規(guī)律。2、說理型：以議論為主要表達方式，它具有正確深刻的論點，使用確鑿充足具有說服力的論據(jù)，進行富有邏輯性論證。3、抒情型：以抒情為主要表達方式，在演講中抒發(fā)演講者愛恨悲喜等強烈感情。對聽眾動之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾心靈。伴樂朗讀把握情感有感情地朗讀注意體味演講者的氣勢與感情，畫出表達強烈感情的語句。聞一多先生演講的主要內(nèi)容是什么？聞一多在李公樸的追悼會上，義正詞嚴地當眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，號召人們斗爭，表達了對民主和平的堅定信心。質(zhì)疑研討聞一多先生在演講中一再痛斥敵人“卑劣無恥”，同學(xué)們說說它表現(xiàn)在哪幾個方面？面對最卑劣最無恥的行徑，應(yīng)該用怎樣的語氣語調(diào)來讀？（1）無罪而施毒手；不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺；殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨。李公樸先生是一位著名的愛國民主戰(zhàn)士。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當局妄圖篡奪勝利果實，實行獨裁統(tǒng)治，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。國民黨反動派瘋狂地鎮(zhèn)壓民主運動。1946年2月，重慶發(fā)生“校場口事件”，重慶各界人士在校場口集會慶祝政治協(xié)商會議的召開，國民黨特務(wù)搗毀會場，大打出手，打傷郭沫若等60多人，李公樸先生當場被特務(wù)打傷。5月初，李先生帶傷“呼吁和平宣言”回到昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動萬人簽名運動。國民黨反動派對李先生又恨又怕。7月11日晚10時許，李公樸先生在回家途中被國民黨特務(wù)用無聲手槍暗殺。李公樸遇害（2）應(yīng)該讀出一種憤怒，一種痛恨，一種痛斥的情感來。一生朗讀，其他同學(xué)配合情境，鼓掌、熱烈鼓掌。一生朗讀，要求結(jié)合情境、有肢體表演，其他同學(xué)配合鼓掌、熱烈鼓掌。作者是怎樣揭露反動派的虛弱本質(zhì)的？揭露——虛弱本質(zhì)：自己在慌、害怕、恐怖。聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？請從文章中找答案。第一，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌，在害怕，在恐怖；第二，殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來；第三，歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。朗讀語氣語調(diào)揭露其虛弱本質(zhì)——要讀出蔑視指出其末日來臨——要讀出信心重點朗讀反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長的！（捶擊桌子）其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。》_歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日?。崃业墓恼疲拔覀冇辛α看蚱七@個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！”“我們”的力量在哪里？昆明的青年學(xué)生和廣大市民。聞一多先生對進步青年提出了什么樣的號召？熱情地號召青年繼承傳統(tǒng)，爭取民主和平的勝利。文末表達了聞一多先生怎樣的斗爭決心？表達自己的決心：義無反顧，隨時準備獻身。

課堂小結(jié)這篇演講表現(xiàn)了聞一多先生強烈的愛憎情感：對李公樸先生被暗殺十分悲痛