我們與法律同行-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.2我們與法律同行全國(guó)人大立法相關(guān)部門(mén)依法行政人民法院公正司法人民群眾遵守法律運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：這些做法對(duì)我們的生活有什么影響？在生活中我們應(yīng)該如何遵守法律？環(huán)節(jié)一：樹(shù)立法治精神

中國(guó)式過(guò)馬路現(xiàn)象反應(yīng)了什么問(wèn)題？1.法律意識(shí)的含義？法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。中國(guó)式過(guò)馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。社會(huì)生活中部分人缺乏法律意識(shí)?受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守法律、法規(guī);

(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;

(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);

(四)遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。(教育法第四十四條)?旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛(ài)護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。(旅游法第十三條)

?公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)

?家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。(老年人權(quán)益保障法第十八條第一款)探究與分享P102以上這些法律規(guī)定，你認(rèn)為怎樣才能更好地遵守?樹(shù)立法律意識(shí)，發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律。2.為什么要樹(shù)立法律意識(shí)？①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。建設(shè)法治中國(guó)與人民的關(guān)系圖解思考：從習(xí)近平的這段話中，你感悟到了什么？

法律要發(fā)生作用，首先全社會(huì)要信仰法律。如果一個(gè)社會(huì)大多數(shù)人對(duì)法律沒(méi)有信任感，認(rèn)為靠法律解決不了問(wèn)題，那就不可能建成法治社會(huì)。因此，一定要引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，使人們發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)憲法和法律信仰與崇敬，把法律規(guī)定內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，積極主動(dòng)地遵守憲法和法律。要堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育。②對(duì)國(guó)家：推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？有利于宣揚(yáng)憲法的權(quán)威，有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)。③對(duì)法律：當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí)，才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》指出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”。2..為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？中國(guó)青少年研究中心曾做過(guò)一項(xiàng)違法犯罪未成年人治理機(jī)制的研究，共調(diào)查了2834名未成年人管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)生。不懂法律占65不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰占58.1不知道自己的行為觸犯了法律占64.7④樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。犯罪原因分析2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？筆記2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？P101①?lài)?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。③法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可，崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。④樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。1．學(xué)生閱讀教材P102下面探究與分享，“教育法、旅游法、環(huán)境保護(hù)法、老年人權(quán)益保障法”的相關(guān)規(guī)定。2．學(xué)生反思：以上這些規(guī)定，我自覺(jué)遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。①法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。3.法治時(shí)代對(duì)青少年提出了哪些要求？②樹(shù)立法治意識(shí)是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。學(xué)會(huì)依法辦事依法辦事課堂筆記1.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。我們與法律同行案例一：

嫌廣場(chǎng)舞太吵，72歲老人往樓下扔鵝卵石砸壞17輛車(chē)，犯高空拋物罪被判緩刑。2022年3月23日，記者獲悉，72歲張爺爺被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。法庭上，張爺爺表示沒(méi)想到會(huì)觸犯刑法，很是后悔，當(dāng)場(chǎng)表示愿意認(rèn)罪認(rèn)罰。思考：這兩起案件有哪些共同點(diǎn)？這給我們帶來(lái)哪些啟示？共同點(diǎn)：缺乏法治意識(shí)；都是違法行為，沒(méi)有依法維護(hù)權(quán)利。啟示：依法辦事，遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益?！咎骄慷堪咐治霭咐?/p>

2022年5月，女子不滿(mǎn)意婚紗照效果，溝通無(wú)果發(fā)朋友圈辱罵影樓，遭起訴其侵犯影樓名譽(yù)權(quán)。法院查明，被告王女士確實(shí)在微信朋友圈發(fā)布了不當(dāng)言論。經(jīng)調(diào)解，王女士認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和事件的嚴(yán)重性，表示愿意當(dāng)庭書(shū)面道歉，最終，雙方達(dá)成和解?！睹穹ǖ洹返谝磺Я愣臈l：民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。行為人因侵害人格權(quán)承擔(dān)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)與行為的具體方式和造成的影響范圍相當(dāng)。《刑法》第二百九十一條：從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;有前款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。法律講堂上述案例涉及的法律——探究三情景探究

觀看情景劇，交流分享:情景劇中，哪些行為屬于違法行為？你會(huì)采取哪些方式應(yīng)對(duì)不法侵害？忍氣吞聲以牙還牙報(bào)警把錢(qián)給他們，息事寧人，默不作聲，自認(rèn)倒霉，委曲求全。集結(jié)一部分同學(xué)，找他們報(bào)仇，把錢(qián)要回來(lái)。記住他們的相貌特征和去向，等他們走后立即撥打110報(bào)警。提示：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不能忍氣吞聲，也不能打擊報(bào)復(fù)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。拒絕成為施暴者避免成為受害者做見(jiàn)義智為的“旁觀者”探究三如何做到依法辦事思考：你如何看待“靜音廣場(chǎng)舞”現(xiàn)象？這種行為值得提倡，既保障了跳舞的權(quán)利同時(shí)又不損害他人的權(quán)益。啟示我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。最近在上海嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)出現(xiàn)了一種畫(huà)風(fēng)清奇的靜音廣場(chǎng)舞。在安亭鎮(zhèn)紅梅小區(qū)旁的小花園里，十幾名舞者整齊劃一地跳著舞，但現(xiàn)場(chǎng)卻聽(tīng)不到一點(diǎn)音樂(lè)聲。原來(lái)，舞者們都佩戴了一對(duì)能夠接受指定頻段的耳機(jī)。不少居民對(duì)這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞表示贊賞。

②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。①遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②依法辦事，在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。2.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？P102-P103

推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，你打算如何為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量呢？在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：

在遵守法律方面，我打算：

在依法維權(quán)方面，我打算：課外多讀關(guān)于法律的書(shū)籍，豐富自己的法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí)，告訴家長(zhǎng)和老師，或通過(guò)法治方式來(lái)維權(quán)。遵守各種法律法規(guī)，不觸犯法律?！ㄖ污`行

據(jù)中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)調(diào)查與數(shù)據(jù)中心的全國(guó)調(diào)查數(shù)據(jù)，將近一半（49.6%）的初中生遭受過(guò)言語(yǔ)形式的校園暴力，37.7%的初中生遭遇過(guò)關(guān)系欺凌，19.1%的初中生在校園里遭受過(guò)身體上的暴力傷害，網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生率也達(dá)到了14.5%?！灾袊?guó)教育報(bào)2019.11.14拓展鏈接3.青少年如何為法治中國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？①依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；②增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守各種法律法規(guī)，依法辦事；③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，依法維護(hù)合法權(quán)益。我們與法律同行樹(shù)立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事法治的含義法治的重要性對(duì)青少年的要求增強(qiáng)法治意識(shí)——知道什么能做、什么不能做、違法的后果遵守各種法律法規(guī)——維護(hù)自身權(quán)益、尊重他人、集體權(quán)益尊法學(xué)法守法用法——崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者本課小結(jié)1.今天，現(xiàn)代國(guó)家用法治替代綿延千年的人治，法治與人治有根本的不同，下列對(duì)法治的認(rèn)識(shí)不正確的是A.法治要求每位公民自覺(jué)學(xué)法尊法守法用法B.法治要求國(guó)家的所有問(wèn)題都必須靠法律來(lái)解決C.法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律D.法治就是要確立法律的權(quán)成，形成人人守法護(hù)法的風(fēng)尚B當(dāng)堂檢測(cè)2．右面漫畫(huà)《棄訪轉(zhuǎn)法》說(shuō)明了（

）A．信訪局的辦事效率不如人民法院的高B．我們要樹(shù)立法律信仰，靠法律來(lái)解決問(wèn)題C．我們凡事都應(yīng)直接打官司D．我們要遵守法律、捍衛(wèi)法律3、據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，100名違法犯罪的青少年中，在學(xué)校不遵守紀(jì)律、無(wú)心學(xué)習(xí)的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)而犯罪的有32人。這說(shuō)明（

）①不良行為都會(huì)發(fā)展成違法犯罪；②青少年要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事；③青少年要樹(shù)立法律信仰，將法治精神銘刻在心中；④青少年要學(xué)會(huì)明辨是非，在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出正確的選擇。A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

B

A4．法律作為約束人們行為的規(guī)范，是維護(hù)社會(huì)秩序的必要手段，我們?cè)谏钪幸婪ㄞk事。下列關(guān)于依法辦事的說(shuō)法中正確的有（

）①法律保障我們的幸福生活，我們要遵守法律；②在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，不能違背法律；③我們做事情只按照自己的想法來(lái)就可以了，不用在乎法律；④法律有