有關(guān)學(xué)生周記范文合集8篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)學(xué)生周記范文合集8篇有關(guān)學(xué)生周記范文合集8篇學(xué)生周記篇1八月到了，我喜歡的桂花無(wú)聲的開(kāi)放了。站在幽靜的小道上，落葉鋪滿一地，裝飾著我的心情。鳥(niǎo)的叫聲，花的清香，互相交織，使我以舒暢的心感受大自然的美。我喜歡在煩惱或憂愁時(shí)，聞一聞桂花的味道，讓我感到心曠神怡。八月，一個(gè)美麗的時(shí)刻。既是我生日的月份，也是桂花開(kāi)放的時(shí)間。我愛(ài)桂花，也喜歡在雨中欣賞它，可卻偏偏討厭被雨淋濕后香味大減的桂花。但在我生日的時(shí)候總會(huì)下一場(chǎng)雨，那份快樂(lè)里莫名的藏著一絲絲美麗的憂傷。我的桂花情緣綻放在八月，伴著桂花的方向綻放在我的心頭?？偸峭涣死霞业哪强霉鸹?shù)，記憶在我難忘的童年里。味道是一種感受，也是一種心情，大鬧玩耍時(shí)我要想起桂花味；傷心哭泣時(shí)我也愛(ài)記起這個(gè)味道。把喜歡桂花的這份心情藏在我心愛(ài)的日記本里，算是我單獨(dú)的一筆財(cái)富吧！學(xué)生周記篇2在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本。我先看一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析^p，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再生疏。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。解單詞在不同語(yǔ)境中的詳細(xì)用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握單詞。比方kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)，范文《周記600字大全》。在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比擬等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)展時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少，而且詳細(xì)的口語(yǔ)工程也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)，難度也增大。有些單元中甚至出現(xiàn)兩篇文章。看來(lái)，從這學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀才能。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famouspeople有關(guān)，如beethoven，marktwain，nightingale，normanbethune，henryford，還有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.寒假要完畢，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?；厥滓粋€(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想夸耀自己在假期學(xué)多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉自己的自學(xué)才能。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。學(xué)生周記篇3在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司與dairyfarm公司合作的培訓(xùn)工程，在工程初期，我負(fù)責(zé)了課程ppt的制作。ppt制作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常熟悉的了，由于軟件工程專業(yè)，所以我對(duì)powerpoint、excel、word等軟件接觸很多?？墒钱?dāng)我真正接手幻燈片制作時(shí)才發(fā)現(xiàn)，之前自己所接觸到的不過(guò)是鳳毛羚角。我看了之前的一系列培訓(xùn)ppt,發(fā)現(xiàn)里面設(shè)計(jì)了大量的3d動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)態(tài)gif制作、遮罩、蒙版以及動(dòng)畫(huà)片頭。而我對(duì)這些卻是一竅不通，所以在接下來(lái)的一周，我是邊制作邊學(xué)習(xí)。雖說(shuō)是制作ppt,可是要用到的軟件絕不止microsoftpowerpoint那么簡(jiǎn)單。在制作過(guò)程中，我接觸到了photoshop、imageready、uleadvideostudio、coreldraw、光影魔術(shù)手、logomaker以及3dmax.有些軟件我之前接觸過(guò)，上手還比擬容易，但是對(duì)于一些比擬復(fù)雜的軟件，如3dmax,我至今都還太懂得怎么用，正在努力地學(xué)習(xí)中。在那一周中，我完成了ppt的片頭動(dòng)畫(huà)制作，以及三個(gè)模塊的版面制作，細(xì)數(shù)起來(lái)總共有20多張slide.由于后期合作公司提供的圖片資料不全，所以幻燈片的制作暫時(shí)擱置。在這次工程中，我學(xué)到最多的就是各類設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，包括圖片設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。如今我已經(jīng)可以制作gif動(dòng)畫(huà)圖片了，圖片制作技巧有加深了一步。相信在今后的學(xué)習(xí)工作中，這些技巧可以給我很大的幫助。學(xué)生周記篇4新學(xué)期到來(lái)了，我們開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個(gè)多月過(guò)去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來(lái)那些花花綠綠的評(píng)比表都不見(jiàn)了。教師告訴我們：“從這學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，教學(xué)有了新改革，由原來(lái)的評(píng)分制改為等級(jí)制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評(píng)比了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都快樂(lè)得跳了起來(lái)。啊，墻上沒(méi)有了評(píng)比表，教室里顯得更寬闊亮堂了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教師就把各種評(píng)比表貼在墻上，有語(yǔ)文分?jǐn)?shù)評(píng)比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評(píng)比表、衛(wèi)生評(píng)比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒適，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆蛔⒁?，那評(píng)比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。教師還別出心裁，九非常以上用紅筆寫(xiě)，八十九分以下用綠筆寫(xiě)。每當(dāng)看到用綠筆寫(xiě)考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過(guò)，頭都不敢抬起來(lái)。特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評(píng)比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)長(zhǎng)論短。有時(shí)教師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長(zhǎng)會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評(píng)，重者說(shuō)不定還要受皮肉之苦。家長(zhǎng)們對(duì)分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來(lái)了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望教師和家長(zhǎng)不再只用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。這一天終于盼到了，評(píng)比表和我們?cè)僖?jiàn)了，我們感到從未有過(guò)的輕松，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測(cè)驗(yàn)，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲總分值，這在以前是從沒(méi)有過(guò)的事情。這真是素質(zhì)教育給我們帶來(lái)的新變化呀！學(xué)生周記篇5今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？假如想知道，我就給你講講吧！上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候，我突然看見(jiàn)前面有個(gè)賣土豆的伯伯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧?！拔艺f(shuō)：”好，包在我身上了?！暗搅速u土豆的伯伯?dāng)傋忧埃覇?wèn)：”土豆多少錢一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很快樂(lè)。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買一塊五角錢的吧?！蔽乙?jiàn)伯伯純熟的把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢一斤，稱時(shí)是按一塊五二斤，說(shuō)話要算數(shù)的。”說(shuō)完，伯伯便匆匆回去了。我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“如今賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話算數(shù)更重要?！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？學(xué)生周記篇6實(shí)習(xí)周記1大二下期期末的實(shí)習(xí)終于到來(lái)了，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的就聽(tīng)說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了害怕和期待，害怕是因?yàn)閷?shí)習(xí)的到來(lái)意味著我們大學(xué)生活的即將完畢，期待是因?yàn)閷?shí)習(xí)的到來(lái)意味著我就可以踏入社會(huì)去開(kāi)拓自己的天地了。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的踏入社會(huì)第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，打破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的.考驗(yàn)，意義重大。這次第一周實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書(shū)之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，因?yàn)橐?jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和筆試，畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建立方面，如今讓我做電力建立方面的，我還是比擬生疏的，我想想自己平時(shí)在學(xué)校也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，哪里會(huì)做呢?但想想應(yīng)該造價(jià)都應(yīng)該差不多，所以咬牙就在這呆下來(lái)了實(shí)習(xí)也是我第一次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的。。這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是土建預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多，我剛開(kāi)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)給了我?guī)妆緓x省電力建立的地方定額，主要就是熟悉一下電力建立的根本內(nèi)容，理解預(yù)算的一些規(guī)那么和套價(jià)，掌握根底的工程預(yù)算，同時(shí)也給了我一局部圖紙給我結(jié)合書(shū)看?？戳瞬虐l(fā)現(xiàn)電力建立和房屋建立的差異還是有很大差異的。來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的，那簡(jiǎn)直叫九牛一毛，社會(huì)上要學(xué)的東西太多了，專業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)、為人處事等等。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比擬枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比擬輕松愉快的，呵呵，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。實(shí)習(xí)周記2新的一周的實(shí)習(xí)生活又完畢了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里總體我還是有收獲的，實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)也沒(méi)做什么，第二周指導(dǎo)師傅給了我三本電力建立行業(yè)的行業(yè)定額書(shū)，同時(shí)也把面試時(shí)的圖紙給了我讓我邊看定額邊學(xué)著計(jì)算，這就算是正式開(kāi)場(chǎng)學(xué)預(yù)算。拿到定額書(shū)我沒(méi)有急于的開(kāi)場(chǎng)計(jì)算，而是先把定額書(shū)里的計(jì)算規(guī)那么看了一遍，然后把圖紙看了一遍大體理解要算的工程量，才開(kāi)場(chǎng)了我的預(yù)算之路，由于對(duì)計(jì)算規(guī)那么的不熟悉和對(duì)圖紙很多地方的不懂，所以只能邊看邊計(jì)算。所以計(jì)算速度可想而知了，雖然慢是慢了點(diǎn)但我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的不是一天兩天就可以學(xué)會(huì)的，要漸漸來(lái)“心急吃不到熱豆腐”。本來(lái)我們這個(gè)專業(yè)就是要有很好的耐力，像一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多，一急就會(huì)漏掉很多，在漸漸的計(jì)算中我就發(fā)現(xiàn)了自己太多的問(wèn)題，很多不懂感覺(jué)壓力挺大的，但我必須承受這過(guò)挑戰(zhàn)。下定決心后我就把書(shū)籍和圖紙結(jié)合看同時(shí)把學(xué)校的計(jì)算例子也拿來(lái)對(duì)照，實(shí)在不懂的地方就問(wèn)師傅和同事，他們都很樂(lè)意給我講解，對(duì)于我提的問(wèn)題他們都建議我去現(xiàn)場(chǎng)看看，但我要一個(gè)月后才可能去現(xiàn)場(chǎng)，想想其實(shí)一個(gè)月也挺短的，這一個(gè)月在公司就好好熟悉計(jì)算規(guī)那么和圖紙，經(jīng)過(guò)這周的計(jì)算我發(fā)現(xiàn)其實(shí)電力建立和我再學(xué)校學(xué)的也有很多相似的，只是很多東西是我在學(xué)校從沒(méi)遇到的，所以在以后的日子里我要多多的看書(shū)學(xué)習(xí)。第二周就在繁忙而充實(shí)中度過(guò)了，期間腦海里有過(guò)一些想法，對(duì)自己將來(lái)要從事的工作有過(guò)考慮，盡管如今只是一個(gè)想法在腦海里，但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)周記3很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而繁忙的開(kāi)場(chǎng)了。這一周所做的事和上周根本一樣，早上上班提早半小時(shí)去把辦公室清掃干凈，把開(kāi)水燒好，然后就開(kāi)場(chǎng)做自己的事情。在這一周感覺(jué)沒(méi)有沒(méi)有前兩周學(xué)著那么吃力了，漸漸的熟悉了圖紙和XX版電力行業(yè)定額，根據(jù)計(jì)算規(guī)那么計(jì)算就可以了，計(jì)算速度也提上來(lái)了，估計(jì)這周可以把空壓機(jī)房的工程量算完，到本周四我就把圖紙算完了，于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下，師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的，如一些預(yù)埋鐵件我沒(méi)有注意到，裝飾算錯(cuò)了等一些問(wèn)題，然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書(shū)把算量補(bǔ)全。把漏算的東西通過(guò)查看圖集和看計(jì)算規(guī)那么漸漸的把它部全和修正后，徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對(duì)一下我們公司于業(yè)主方的概算方面的方法差異，敘師傅給的是一份她做過(guò)的電子工程量，這中間的差異就是使用的方法不一樣，但結(jié)果都一樣，通常情況都是我沒(méi)直接用計(jì)算式表達(dá)出計(jì)算結(jié)果，但業(yè)主方打破了傳統(tǒng)的方法他們直接用excel工作表就表達(dá)出來(lái)了，看著非常的簡(jiǎn)介工整舒適，通過(guò)核比照擬我發(fā)現(xiàn)這個(gè)不是合適每一個(gè)人的，他這個(gè)表達(dá)方法需要我們非常的熟悉辦公軟件，才會(huì)很快，不然就會(huì)工作效率非常低，但這是一個(gè)非常好的思路，值得我們借鑒。總的通過(guò)這次計(jì)算，我的收獲還是挺多的，比方以前沒(méi)有接觸過(guò)預(yù)埋件，這次在這里接觸到了而且學(xué)會(huì)了一些根底的埋件標(biāo)號(hào)，如：“l(fā)75*10”的預(yù)埋件，表示的就是：75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼，假如不是等邊角鋼就要書(shū)寫(xiě)成：l75*45*10等。還有就是初步理解了預(yù)埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。實(shí)習(xí)周記4很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。本來(lái)以為可以很快就去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了，但這一周公司把我從本部大樓調(diào)到了我住宿小區(qū)這邊的辦公樓學(xué)習(xí)，來(lái)到這邊我和另一個(gè)新來(lái)的都被安排在會(huì)議室學(xué)習(xí)，這邊的汪師傅就帶我們介紹了這邊所有經(jīng)營(yíng)部的師傅給我們認(rèn)識(shí)，在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅，其他都是搞安裝、電氣、燃機(jī)方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成了我在這邊學(xué)習(xí)的指導(dǎo)教師了。第一天熟悉環(huán)境后，我們就回會(huì)議室完成在大樓沒(méi)完成的任務(wù)，第二天汪師傅看我們完成了工作就拿來(lái)了一份：“淮陰燃機(jī)300mw熱電二期工程”的工程量分包結(jié)算給我們，叫我們對(duì)照?qǐng)D紙審核工程量，我不知道這是不是公司給我們布置的真正的工作，但我非常認(rèn)真的對(duì)待這次審核工作，因?yàn)槲抑肋@是一次很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在這次審核工作中我主要負(fù)責(zé)“補(bǔ)給水升壓泵房、汽化風(fēng)壓機(jī)室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核，剛剛拿到圖紙一看感覺(jué)應(yīng)該比擬簡(jiǎn)單，但當(dāng)我下手去審核時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是想像的那么簡(jiǎn)單的，首先我們要跟著別人的思路去檢查別人有沒(méi)有算錯(cuò)是很費(fèi)時(shí)的，有時(shí)一個(gè)工程量就夠我考慮很久，漸漸的我在不斷的審核中探索出自己的工作思路，那就是遇到看不明白的就自己算一遍，假如結(jié)果一樣就說(shuō)明是正確的