豐盈童心澤潤人生

豐盈童心澤潤人生凝神聚力，明確思路，提升教育質(zhì)量——山亭區(qū)第三實驗學校2021年度工作計劃山亭區(qū)第三實驗學校2019為學校建設之年，2020為學校規(guī)劃之年，2021年為學校抓強之年。學校堅持“豐盈童心，澤潤人生”的辦學理念，圍繞“抓強”，確立以“辦人民滿意教育”為核心，以“提升教育教學質(zhì)量”為主線的“11776”工作發(fā)展工作思路。一個核心：以辦人民滿意教育為核心一條主線：以提升教育教學質(zhì)量為主線七抓七強：抓黨的建設，強化思想引領；抓課程建設，強化辦學特色；抓教師研訓，強化師資隊伍；抓養(yǎng)成教育，強化學生素養(yǎng)；抓輔優(yōu)補差，強化育人質(zhì)量；抓三化建設，強化智慧校園；抓安全管理，強化平安校園；落實好六項工作：創(chuàng)建美育特色學校、深化實施新教育、開展新課堂達標、建設豐澤四維課程、實施主題閱讀研究、做好課后延時服務。一、抓黨的建設，強化思想引領堅持黨的領導，執(zhí)行黨的教育方針，不斷加強黨的建設，發(fā)揮黨引領作用，做到了組織機構(gòu)健全，分工明確，各盡其職；用黨的紀律規(guī)范黨員特別是學校黨員干部言行，在組織建設、學校管理、辦學理念、規(guī)章制度等方面想點子，定措施，共謀發(fā)展；落實《三會一課制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員聯(lián)系群眾制度》、《黨員學習制度》、《黨員管理制度》以及學?！度匾淮笞h事制度》等多項規(guī)章制度和管理條例，讓每位黨員、教師在工作和生活中做到有章可循；實施了“閱讀工程”,制定讀書計劃，讓黨員讀有目標，保證每學期至少精讀1本教育名著，做好讀書筆記，舉辦讀書論壇，讓每個黨員展示自我，分享讀書成果；圍繞貫徹黨的教育方針、加強師德師風建設和思想政治工作、提高辦學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才、辦人民滿意學校、服務群眾、為民辦實事等方面作出承諾；設立“黨員先鋒示范崗”，增強黨員榮譽感，責任感和使命感，促進黨員自律進取，激勵黨員人人爭先創(chuàng)優(yōu)，個個奮發(fā)向上，引領。二、抓課程建設，強化辦學特色“豐澤教育”開啟生命智慧，促成生命質(zhì)量的提升。學校著眼于辦學特色，從“澤慧”、“潤德”、“豐美”、“盈創(chuàng)”四個維度確立開設豐富多彩的“四維課程”：拓展學科特色的晨誦午讀、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、英語模仿秀等澤慧課程；培養(yǎng)個體興趣愛好的軍樂、合唱、武術(shù)、足球、剪紙等豐美課程；培養(yǎng)良好習慣，促進德育發(fā)展的節(jié)日、儀式、主題教育等潤德課程；開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)造力的創(chuàng)意手工、創(chuàng)客、3D打印、機器人等筑夢盈創(chuàng)課程。組建社團，指導社團教師樹立課程理念，完善社團課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等內(nèi)容，開展好周五社團課程，促進學生全面而個性的發(fā)展。三、抓教師研訓，強化師資隊伍貫徹落實區(qū)教體局的“名師工程”“課程達標”，建立“名師”“學科帶頭人”“骨干教師”多梯次的名師培養(yǎng)機制。抱團發(fā)展，加強團隊教研。領導分包，骨干教師引領團隊研究教學，探索高效課堂；依照“十字”教學常規(guī)，按計劃開展“研課—觀課—議課—改課”四環(huán)節(jié)磨課教研活動，打造精品教案，資源共享，共同成長；建立捆綁式評價，激勵團隊抱團發(fā)展，共同成長。開展“半日無課”教研活動，引領團隊積極開展了“新教師匯報課”“新課堂達標”“團隊賽課”“聯(lián)盟教研”等系列活動，跟蹤培養(yǎng)青年骨干教師，推薦他們參加各級各類學術(shù)交流、課堂展示、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。注重對教師思想教育，讓青年教師擁有教育情懷，明確成長規(guī)劃，迅速成長，成為名師名家。四、抓新課堂達標，強化高效課堂三尺講臺維系著教師的生命價值，課堂質(zhì)量關(guān)系著學生的素質(zhì)水平。學校聚焦新課堂達標，學習“教學評一致”教學理念，落實我校提出的“三全”（面向全體學生、全方位提升素養(yǎng)、實施全程管理）、“五優(yōu)化”（優(yōu)化學習目標、優(yōu)化問題設計、優(yōu)化互動生成、優(yōu)化自主體驗、優(yōu)化評價）的新課堂要求。學校聚焦新課堂達標，從目標設定、問題設計、互動生成、自主體驗、評價矯正等環(huán)節(jié)對教與學實施全程管理，著力打造“舌尖”語文、“指尖”數(shù)學、主題閱讀等課型，促進深度學習的形成，保證教與學優(yōu)質(zhì)高效。五、抓養(yǎng)成教育，強化學生素養(yǎng)抓養(yǎng)成教育，強化學生管理。注重常規(guī)養(yǎng)成教育，與疫情防控相結(jié)合，重抓“學、嚴、恒”?！皩W”，學規(guī)范、守紀律，規(guī)范養(yǎng)成教育，爭做文明學生；“嚴”，嚴格要求，嚴格一日常規(guī)檢查，強化管理，規(guī)范學習行為習慣；“恒”，持之以恒，常抓不懈，一抓到底，抓出成效。堅持五育并舉。把德育、智育、體育、美育、勞動教育有機融合，實現(xiàn)全科育人。同時，落實每月一事，舉行體育、藝術(shù)活動，開展主題鮮明、形式多樣的主題教育活動，促進學生全面發(fā)展。六、抓三化建設，強化智慧校園自建校就開始使用“釘釘”平臺辦公，在疫情防控、空中課堂、線上教研，釘釘平臺發(fā)揮很大作用。暑假前實現(xiàn)前兆網(wǎng)絡進校園。我們下一步計劃采購釘釘配套智能設備，圍繞智慧辦公、智慧教學、網(wǎng)絡教研、空中課堂、線上研討、家校溝通、學生評價等方面深入研究，推進三化建設。學校積極打造科技校園，建設機器人室、vr體驗室、3D打印、科技展室；采購電子元件，開設創(chuàng)意手工、創(chuàng)客等綜合實踐課。多措并舉，強化智慧校園建設。七、抓安全管理，強化平安校園安全是底線。把安全工作融入到各項管理之中，做好常態(tài)化疫情防控，齊抓共管，建立完善的安全管理機制；“一崗雙責”，實行網(wǎng)格化管理；堅持“以防為主”的方針，全面增強“人防”“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡。健全安全管理的規(guī)章制度，制定重大安全事故應急處理預案，細化每個崗位的安全責任；每項工作，每個環(huán)節(jié)，落實定點、定時、定事，建立橫向到邊，縱向到底的責任體系；加大投入，確保安全，不遺余力地排除安全隱患，做到物防與技防相結(jié)合，我們持之