高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

導(dǎo)語：高三生物是非常重要的一門課程，我們必須要重

視。下面是小編整理的高三生物復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，希望對大家有

所幫助。

緒論

1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).

2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生

物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ).

4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境.

5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象.

6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)

定,又能不斷地進(jìn)化.

7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.

第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到，

沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實(shí)說明生物界

和非生物界具統(tǒng)一性.

9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界

中的含量相差很大,這個事實(shí)說明生物界與非生物界還具有

K12學(xué)習(xí)教育

差異性.

10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水.

11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源

物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì).

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在

于生物體內(nèi).

13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動

都離不開蛋白質(zhì).

14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變

異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用.

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成

某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,

才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象.細(xì)胞就是這些物質(zhì)最

基本的結(jié)構(gòu)形式.

第二章生命的基本單位一一細(xì)胞

16.活細(xì)胞中的各種代謝活動，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功

能有密切關(guān)系.細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具選

擇透過性這一功能特性.

17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用.

18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，為

新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件.

19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

器.

21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋

白質(zhì)等的運(yùn)輸通道.

22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所.

23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要

是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)；植物細(xì)胞分裂時，高爾基體與

細(xì)胞壁的形成有關(guān).

24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的

兩種形態(tài).

25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳

特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心.

26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互

相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體,

細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動.

27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生

長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).

28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體

經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在

生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺

傳具重要意義.

29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

整個生命進(jìn)程中，但在胚胎時期達(dá)到最大限度.

30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能

力,也就是保持著細(xì)胞全能性.

第三章生物的新陳代謝

31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的

最本質(zhì)的區(qū)別.

32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,

其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA.

33.酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜

的溫度和pH值等條件.

34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.

35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二

氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程.

光合作用釋放的氧全部來自水.

36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層

半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.

37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水

是兩個相對獨(dú)立的過程.

38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有

條件的、互相制約著的.

39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與

外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器

官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)

態(tài).穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.

41.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方

面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化

合物的合成提供原料.

第四章生命活動的調(diào)節(jié)

42.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,

而向光彎曲的部位在尖端下面的一段.

43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性.這與生

長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān).一般來說，低濃

度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.

44.在沒有受粉的番茄雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長

素溶液可獲得無子果實(shí).

45.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是

由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.

46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐.

47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用.

48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射.

反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.49.神經(jīng)元受到刺激后能夠

產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突

觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的

高級中樞是大腦皮層.

51.動物建立后天性行為的主要方式是條件反射.

52.判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式，

是大腦皮層的功能活動,也是通過學(xué)習(xí)獲得的.

53.動物行為中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用

的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位.

54.動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動器官共

同協(xié)調(diào)下形成的.

第五章生物的生殖和發(fā)育

55.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大

的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義.

56.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀.

57.減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體

數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半.

58.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明

染色體具一定的獨(dú)立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨

機(jī)的,則不同對的染色體間可進(jìn)行自由組合.

59.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一

次分裂中.

60.一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細(xì)胞，精細(xì)

胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

61.一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個卵細(xì)胞.

62.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作

用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對

于生物的遺傳和變異,都是十分重要的

63.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點(diǎn)是

受精卵.

64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因?yàn)樵谂吆?/p>

胚乳發(fā)育的過程中胚乳被胚吸收，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,

供以后種子萌發(fā)時所需.

65.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始.

66.高等動物的個體發(fā)育，可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)

育兩個階段.胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體.胚后發(fā)育

是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后，發(fā)育成為

性成熟的個體.

第六章遺傳和變異

67.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬

菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實(shí)驗(yàn)證

明了DNA是遺傳物質(zhì).

68.現(xiàn)代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA.

因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺

傳物質(zhì).

69.堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子

的特異性.這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性

的原因.

70.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的.

71.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模

板；通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行.

72.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代

復(fù)制的一份DNA的緣故.

73.基因是有遺傳效應(yīng)的DNa段,基因在染色體上呈直

線排列，染色體是基因的載體.

74.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的.

75.由于不同基因的脫氧核昔酸的排列順序不同，因此,不同

的基因含有不同的遺傳信息..

76.DNA分子的脫氧核甘酸的排列順序決定了信使RNA

中核糖核昔酸的排列順序，信使RNA中核糖核昔酸的排列順

序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定

了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種

遺傳特性.

77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的.一些基因

是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一

種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.

78.基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

雜交時,子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離

現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1.

79.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于

一對同源染色體，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分

裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進(jìn)入到

兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

80.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因

型的表現(xiàn)形式.

81.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上

的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂

形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同

時非同源染色體上的非等位基因自由組合.

82.在育種工作中，人們用雜交的方法,有目的地使生物

不同品種間的基因重新組合，以便使不同親本的優(yōu)良基因組

合到一起,從而創(chuàng)造出對人類有益的新品種.

83.生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另

一種是ZW型.

84.可遺傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染

色體變異.

85.基因突變在生物進(jìn)化中具有重要意義.它是生物變

異的根本來源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料.

86.通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

供了極其豐富的來源.這是形成生物多樣性的重要原因之一,

對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義.

第七章生物的進(jìn)化

87.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化

的過程.

88.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基

本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在

于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離

是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種

群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.

第八章生物與環(huán)境

89.光對植物的生理和分布起著決定性的作用.

90.生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響，這些生態(tài)

因素共同構(gòu)成了生物的生存環(huán)境.生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生

存.

91.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的，也是相

互影響、相互作用的.生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整

體.

91.在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種的個體形成種群,不同的

種群形成群落.種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群

落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系.

91.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類型的生物

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

群落.在不同的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有

差別.但是，各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一

的整體.

94.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光.生產(chǎn)者固定的太陽

能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量.這些能量是沿著

食物鏈逐級流動的.

95.對一個生態(tài)系統(tǒng)來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定

性之間往往存在著相反的關(guān)系.

96.地球上所有的生物與其無機(jī)環(huán)境一起，構(gòu)成了這個

星球上最大的生態(tài)系統(tǒng)一一生物圈

97.生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作

用的結(jié)果.

98.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物，是生

物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體.

99.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長期維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),

這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài).

100.從能量角度來看，源源不斷的太陽能是生物圈維持

正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力.這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ).

101.從物質(zhì)方面來看，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的

生存提供了各種必需的物質(zhì).生物圈內(nèi)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分

解者所形成的三極結(jié)構(gòu)，接通了從無機(jī)物到有機(jī)物，經(jīng)過各

種生物多級利用，再分解為無機(jī)物重新循環(huán)的完整回路.生

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

物圈可以說是一個在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng),這是生物

圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ).

102.生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力.

103.大氣中二氧化硫主要有三個來源：化石燃料的燃

燒、火山爆發(fā)和微生物的分解作用.

104.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)

系統(tǒng)多樣性.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是

人類及子孫后代共有的寶貴財富.保護(hù)生物多樣性就是在基

因、特種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施.

105.生物多樣性面臨威脅的原因：一是生存環(huán)境的改

變和破壞，二是掠奪式的開發(fā)利用，三是環(huán)境污染，四是由于

外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區(qū)，往往使這些地

區(qū)原有特種的生豐受到威脅.

緒論

1、糧食危機(jī)的主要原因是糧食產(chǎn)量的增長趕不上人口

的增長,還有耕地的逐年減少等.從生物學(xué)角度看,糧食生產(chǎn)

的過程實(shí)質(zhì)上是作物進(jìn)行光合作用的過程?.

2、大量施用化肥能夠保證作物生長對N、P、K等營養(yǎng)

元素的需要，從而使糧食增產(chǎn)，同時卻又造成土壤板結(jié)和環(huán)

境污染.

3、運(yùn)用一定的技術(shù)手段，使更多的作物也具有直接或間

接固氮的本領(lǐng)，不僅可以提高這些作物的產(chǎn)量，還可以少施

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

化肥,又減少了環(huán)境污染.

4、培育作物新品種也是提高糧食產(chǎn)量的重要途徑.但雜

交育種周期長、難以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙；誘變育種

具有很大的盲目性,而通過基因工程和細(xì)胞工程來培育新品

利）可以將其他生物決定性狀的遺傳物質(zhì)定向引入農(nóng)作物中.

5、生物工程的特點(diǎn)是利用生物資源的可再生性,在常溫

常壓下生產(chǎn)產(chǎn)品，從而能夠節(jié)約資源和能源，并且減少環(huán)境

污染.

第一章?人體生命活動的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫

6、K+?是多吃多排，少吃少排，不吃也排,所以長期不能

進(jìn)食的病人應(yīng)注意適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽.

7、當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時，都

會引起細(xì)胞外液滲透壓升高，使下丘腦中的滲透壓感受器受

到刺激.

8、當(dāng)血鉀含量升高或血鈉含量降低時,可以直接刺激腎

上腺,使醛固酮的分泌量增加，從而促進(jìn)腎小管和集合管對

Na+?重吸收和K+的分泌,維持血鉀和血鈉含量的平衡

必修一

1、蛋白質(zhì)的基本單位—氨基酸，其基本組成元素是C、H、

0、N

2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：R肽鍵：一NH—C0一

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

NH2—C—COOH

I

H

3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)一氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)

4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數(shù)一x水分子數(shù)

18

5、核酸種類DNA：和RNA；基本組成元素：C、H、0、

N、P

6、DNA的基本組成單位：脫氧核甘酸；RNA的基本組成

單位：核糖核甘酸

7、核甘酸的組成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1

分子含氮堿基.

8、DNA主要存在于中細(xì)胞核，含有的堿基為A、G、C、T；

RNA主要存在于中細(xì)胞質(zhì)，含有的堿基為A、G、C、U；

9、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類，直接能源物質(zhì)是ATP.

10、葡萄糖、果糖、核糖屬于單糖；

蔗糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖；

淀粉、纖維素、糖原屬于多糖.

11、脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇.

12、大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素：Fe、Mn>B、Zn、Cu、Mo

基本元素：C、H、0、N

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

最基本元素：c

主要元素：c、H、0、N、P、S

13、水在細(xì)胞中存在形式：自由水、結(jié)合水.

14、細(xì)胞中含有最多的化合物：水.

15、血紅蛋白中的無機(jī)鹽是：Fe2+,葉綠素中的無機(jī)鹽

是：Mg2+

16、被多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜模型叫流動鑲嵌模型

17、細(xì)胞膜的成分：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類.細(xì)胞膜

的基本骨架是磷脂雙分子層.

18、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：具有流動性；功能特點(diǎn)是：

具有選擇透過性.

19、具有雙層膜的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；

不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：核糖體、中心體；

有“動力車間”之稱的細(xì)胞器是線粒體；

有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的是葉綠體;

有“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”之稱的是核糖體；

有“消化車間”之稱的是溶酶體；

存在于動物和某些低等植物體內(nèi)、與動物細(xì)胞有絲分裂

有關(guān)的細(xì)胞器是中心體.

與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)、與動物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有

關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.

20、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜、染色質(zhì)和核仁.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

細(xì)胞核的功能：是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞

代謝和遺傳的控制中心.

21、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別：有無以核膜為

界限的、細(xì)胞核

22、物質(zhì)從高濃度到低濃度的跨膜運(yùn)輸方式是：自由擴(kuò)

散和協(xié)助擴(kuò)散；需要載體的運(yùn)輸方式是：協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)

輸；需要消耗能量的運(yùn)輸方式是：主動運(yùn)輸

23、酶的化學(xué)本質(zhì)：多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA.

24、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和.

25、ATP的名稱是三磷酸腺昔，結(jié)構(gòu)式是：A—P~P~是各

項生命活動的直接

能源，被稱為能量“通貨”.

26、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：ATP酶ADP+Pi+能

量

27、動物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于作用呼吸；

植物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于光合作用和呼吸作

用

28、葉片中的色素包括兩類：葉綠素和類胡蘿卜素.前

者又包括葉綠素a和葉綠素b

，后者包括胡蘿卜素和葉黃素.以上四種色素分布在葉

綠體的類囊體薄膜上.

29、葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

收藍(lán)紫光.因此藍(lán)紫光和紅光的光合效率較高.

30、光合作用的反應(yīng)式：見必修一P103

31、光合作用釋放出的氧氣,其氧原子來自于水.

32、在綠葉色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，無水乙醇作用是

溶解色素，二氧化硅作用是使研磨充分，碳酸鈣作用是防止

色素受到破壞.

33、層析液不能沒及濾液細(xì)線，是為了防止濾液細(xì)線上

的色素溶解到層析液中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗.

34、色素分離后的濾紙條上,色素帶從上到下的順序是:

胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.

35、光合作用包括兩個階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng).前者的

場所是類囊體薄膜,后者的場所是葉綠體基質(zhì).

36、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供和ATP.

37、有氧呼吸反應(yīng)式：見必修一P93

38、無氧呼吸的兩個反應(yīng)式：見必修一P95,

39、有絲分裂的主要特征：染色體和紡錘體的出現(xiàn)，然

后染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中.

40、細(xì)胞分化的原因：基因的選擇性表達(dá)

41、檢測還原糖用斐林試齊！J,其由/ml的NaOH溶液和/ml

的CuS04溶液組成,與還原糖發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀.使用

時注意現(xiàn)配現(xiàn)用.

42、鑒定生物組織中的脂肪可用蘇丹HI染液和蘇丹W染

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

液.前者將脂肪染成橘黃色,后者染成紅色.

43、鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮胭試劑.使用時

先加NaOH溶液,后加2~3滴CuS04溶液.反應(yīng)生成紫色絡(luò)合

物.

44、給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶

液.

45、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中，用甲基綠和

毗羅紅兩種染色劑染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色.

46、原生質(zhì)層包括：細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間

的細(xì)胞質(zhì).

47、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以

使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.

48、在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中，有

關(guān)的細(xì)胞器包括：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

49、氨基酸形成肽鏈,要通過脫水縮合的方式.

50、當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，植物細(xì)胞發(fā)生

質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，植物細(xì)

胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象.

51、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜.

52、細(xì)胞有氧呼吸的場所包括：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.

53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一階段參與反應(yīng)的,水是第

二階段參與反應(yīng)的，氧氣是第三階段參與反應(yīng)的.第三階段

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

釋放的能量最多.

54、細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸

效率就越低.細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大.

55、連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次

分裂完成時為止,稱為一個細(xì)胞周期.

56、有絲分裂間期發(fā)生的主要變化是：完成DNA分子的

復(fù)制和有關(guān)的合成.

56、有絲分裂分裂期各階段特點(diǎn)：

前期的主要特點(diǎn)是：染色體、紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁

消失；

中期的主要特點(diǎn)是：染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道

板上；

后期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道

板上：；

末期的主要特點(diǎn)是：染色體、紡錘體消失,核膜、核仁

出現(xiàn).

57、酵母菌的異化作用類型是：兼性厭氧型

58、檢測酵母菌培養(yǎng)液中C02的產(chǎn)生可用澄清石灰水，

也可用澳麝香草酚藍(lán)水溶液.C02可使后者由藍(lán)色變綠色再

變黃色.

59、檢測酒精的產(chǎn)生可用橙色的重鋁酸鉀溶液.在酸性

條件下,該溶液與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

60、細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體

經(jīng)過復(fù)制,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中.

61、植物細(xì)胞不同于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，主要在于其有：

細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

62、在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，

在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)

胞分化.

63、植物組織培養(yǎng)利用的原理是：細(xì)胞全能性.

64、由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋

亡.

65、人和動物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的

基因：抑癌基因和原癌基因.一、必修本緒論

1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).

2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生

物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ).

4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境.

5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象.

6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)

定,又能不斷地進(jìn)化.

7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,

沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個事實(shí)說明生物界

和非生物界具統(tǒng)一性.

9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界

中的含量相差很大,這個事實(shí)說明生物界與非生物界還具有

差異性.

10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水.

11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源

物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì).

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在

于生物體內(nèi).

13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動

都離不開蛋白質(zhì).

14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變

異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用.

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成

某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,

才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象.細(xì)胞就是這些物質(zhì)最

基本的結(jié)構(gòu)形式.

第二章生命的基本單位一一細(xì)胞

16.活細(xì)胞中的各種代謝活動，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

能有密切關(guān)系.細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具選

擇透過性這一功能特性.

17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用.

18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，為

新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件.

19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.

20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

器.

21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋

白質(zhì)等的運(yùn)輸通道.

22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所.

23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要

是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)；植物細(xì)胞分裂時，高爾基體與

細(xì)胞壁的形成有關(guān).

24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的

兩種形態(tài).

25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳

特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心.

26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互

相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體,

細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動.

27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).

28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體

經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在

生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺

傳具重要意義.

29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的

整個生命進(jìn)程中，但在胚胎時期達(dá)到最大限度.

30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能

力，也就是保持著細(xì)胞全能性.

第三章生物的新陳代謝

31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的

最本質(zhì)的區(qū)別.

32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,

其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA.

33.酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜

的溫度和pH值等條件.

34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.

35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二

氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程.

光合作用釋放的氧全部來自水.

36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層

半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水

是兩個相對獨(dú)立的過程.

38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有

條件的、互相制約著的.

39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與

外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.

40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器

官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)

態(tài).穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.

41.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方

面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化

合物的合成提供原料.

第四章生命活動的調(diào)節(jié)

42.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,

而向光彎曲的部位在尖端下面的一段.

43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性.這與生

長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān).一般來說，低濃

度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.

44.在沒有受粉的番茄雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長

素溶液可獲得無子果實(shí).

45.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是

由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐.

47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用.

48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射.

反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.49.神經(jīng)元受到刺激后能夠

產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突

觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.

50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的

高級中樞是大腦皮層.

51.動物建立后天性行為的主要方式是條件反射.

52.判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式，

是大腦皮層的功能活動,也是通過學(xué)習(xí)獲得的.

53.動物行為中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用

的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位.

54.動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動器官共

同協(xié)調(diào)下形成的.

第五章生物的生殖和發(fā)育

55.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大

的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義.

56.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀.

57.減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體

數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半.

58.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

染色體具一定的獨(dú)立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨

機(jī)的,則不同對的染色體間可進(jìn)行自由組合.

59.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一

次分裂中.

60.一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細(xì)胞，精細(xì)

胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子.

61.一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個卵細(xì)胞.

62.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作

用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對

于生物的遺傳和變異,都是十分重要的

63.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點(diǎn)是

受精卵.

64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因?yàn)樵谂吆?/p>

胚乳發(fā)育的過程中胚乳被胚吸收，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,

供以后種子萌發(fā)時所需.

65.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始.

66.高等動物的個體發(fā)育，可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)

育兩個階段.胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體.胚后發(fā)育

是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后，發(fā)育成為

性成熟的個體.

第六章遺傳和變異

67.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實(shí)驗(yàn)證

明了DNA是遺傳物質(zhì).

68.現(xiàn)代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA.

因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺

傳物質(zhì).

69.堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多

樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子

的特異性.這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性

的原因.

70.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的.

71.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模

板；通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行.

72.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代

復(fù)制的一份DNA的緣故.

73.基因是有遺傳效應(yīng)的DNa段,基因在染色體上呈直

線排列，染色體是基因的載體.

74.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的.

75.由于不同基因的脫氧核甘酸的排列順序不同，因此，不同

的基因含有不同的遺傳信息..

76.DNA分子的脫氧核昔酸的排列順序決定了信使RNA

中核糖核甘酸的排列順序，信使RNA中核糖核昔酸的排列順

序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定

K12學(xué)習(xí)教育

K12學(xué)習(xí)教育

了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種

遺傳特性.

77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的.一些基因

是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一

種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.

78.基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本

雜交時,子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離

現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1.

79.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于

一對同源染色體，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分

裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進(jìn)入到

兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

80.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因

型的表現(xiàn)形式.

81.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上

的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂

形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同

時非同源染色體