六年級數(shù)學 例題正比例_第1頁
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文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關系如下表。數(shù)量/m12345678…總價/元3.5710.41417.52124.528…觀察上表，回答下面的問題。（1）表中有哪兩種量？（3）相對應總價與數(shù)量的比分別是什么？（2）總價是怎樣隨著數(shù)量變化而變化的？從上表可以看出，總價與數(shù)量是兩種相關聯(lián)的量，總價是隨著數(shù)量的變化而變化的，而且總價與相應數(shù)量的比值總是一定的。像這樣，兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值一定，這兩種量就做成正比例例的量，它們的關系叫做正比例關系。例如：===…….=3.53.5

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210.53比值3.5,實際就是彩帶的單價。用式子表達它們的關系就是：單價數(shù)量=單價上表中，總價和數(shù)量是成正比例的量，總價與數(shù)量成正比例關系。如果用字母y和x表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的比值（一定），正比例關系可以用下面的式子表示：

y

x=k（3）不計算，根據(jù)圖像判斷，如果買9m彩帶，總價是什么？49元能買多少米彩帶？根據(jù)圖像回答下面的問題：（1）從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）把數(shù)（10,35）和（12,42）所在的點描出來，并和上面的圖像連起來并延長，從還能你發(fā)現(xiàn)了什么？上頁表中的數(shù)據(jù)還可以用圖像（如下圖）表示：（4）小明買的才帶的米數(shù)是小麗的2倍，他花的錢是小麗的幾倍？正方形的周長與邊長成正比例關系。如果

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