語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題各版本(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàohuīhuángjiànzhùmànyóubǎolǎnjìngjièhóngwěi二、比一比，再組詞。（10分）憤（______）召（______）儀（______）怯（______）訪（______）噴（______）招（______）議（______）卻（______）妨（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),（________）無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他（________）地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.課外書(shū)（_____）不可以讀，（_____）要有選擇地讀。2.那些滿帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（_____）只有幾百上千字，（_____）往往使我心動(dòng)神移，不能自已！3.做筆記（_____）鍛煉了我的記憶力，（_____）增強(qiáng)了我的理解力。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)漆黑的夜晚，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在飛。(改成擬人句)__________________________________(2)三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽(tīng)。(改成比喻句)__________________________________(3)院子的中央處，是一棵桂樹(shù)。(把句子寫(xiě)具體)__________________________________(4)那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！(改為反問(wèn)句)__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）浣熊材料一：①這是小浣熊們的第一次外出，也是他們?cè)谝巴馍娴牡谝徽n，學(xué)習(xí)的方法主要是觀摩。②你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浣熊捕食呢？他們是這樣做的：首先在水邊站好，然后將兩只前爪伸入水中，用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚(yú)和螃蟹等生物，但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動(dòng)靜，既是為了防止敵人偷襲，同時(shí)也是在尋找其他機(jī)會(huì)。這就是浣熊媽媽今天示范的內(nèi)容，不過(guò)孩子們似乎更關(guān)心媽媽抓到了什么好吃的，勝過(guò)注意她是怎么抓到的。③小浣熊們一股腦兒地?cái)D到了岸邊上，想湊近點(diǎn)兒好看個(gè)清楚，同時(shí)自己也想體驗(yàn)一把?？茨?！他們把小爪子伸進(jìn)水里的動(dòng)作是多么自然，仿佛以前做過(guò)一樣。小家伙們覺(jué)得泥沙從指縫里溜走的感覺(jué)簡(jiǎn)直太奇妙了，既有點(diǎn)像絲綢拂過(guò)，又有點(diǎn)像泥鰍在游動(dòng)。天生的本能讓他們?cè)诤芏喾矫娑紵o(wú)師自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都沒(méi)想就把手里的東西都一口塞進(jìn)了嘴里，結(jié)果自然是吃了滿嘴的泥沙，嗆得他立刻全都吐了出來(lái)，連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，認(rèn)真地在清澈的溪水里涮了涮，這才遞給兒子吃。材料二：①浣熊體型較小，體長(zhǎng)約40到70厘米。標(biāo)志性的特征是眼睛周圍有一圈深色皮毛。因其常在河邊捕食魚(yú)類并在水中浣洗食物，故名浣熊。②浣熊是“游泳健將”，喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的樹(shù)林中。白天它們大多在樹(shù)上休息，晚上出來(lái)活動(dòng)。③浣熊是食肉類動(dòng)物，但偏于雜食，喜歡容易捕獲的獵物，特別是魚(yú)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)蛋。浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富，在與水接觸后，爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。1．根據(jù)閱讀材料作出判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)小浣熊上的野外生存第一課是捕食。（______）(2)浣熊捕食時(shí)眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。（______）(3)浣熊很擅長(zhǎng)游泳。（______）(4)浣熊是食肉目動(dòng)物，只吃肉。（______）2．請(qǐng)用“~~~”劃出浣熊名稱由來(lái)的句子。3．根據(jù)材料一補(bǔ)充浣熊捕食的過(guò)程填在（）里。在水邊站好—（_________）—（_________）—（_________）—享用食物4．讀材料一第③自然段畫(huà)線的句子，在材料二中找出能解釋這個(gè)現(xiàn)象的句子，并用“____”劃出。5．材料二第①自然段劃線的句子使用的說(shuō)明方法是__________。我會(huì)用“作比較”改寫(xiě)這個(gè)句子：_________。6．從內(nèi)容和表達(dá)上進(jìn)行比較，材料一和材料二有哪些異同？填寫(xiě)下圖。不同點(diǎn)：材料一：________________材料二：_________________相同點(diǎn)：_______________________七、習(xí)作。（20分）在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定有很多人給予你幫助和關(guān)心，因?yàn)樗麄儯愕耐瓴艜?huì)如此快樂(lè)與多彩。請(qǐng)以“________，謝謝你”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作，寫(xiě)出真情實(shí)感。內(nèi)容具體，中心突出，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一毀滅殿堂象征仿照輝煌建筑漫游飽覽境界宏偉二氣憤號(hào)召儀式膽怯訪問(wèn)噴泉招手會(huì)議卻步妨礙三直壯所然絕提心協(xié)協(xié)序機(jī)智1.同心協(xié)力2.理所當(dāng)然3.理直氣壯四不是而是哪怕也不僅而且五漆黑的夜晚，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在翩翩起舞。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲，很好聽(tīng)。院子的中央處，是一棵粗粗的有了累累的骨朵兒的桂樹(shù)。難道那閑逸的心情和這寒冷的冬晨不和諧嗎？六1．×√√×2．因其常在河邊捕食魚(yú)類并在水中浣洗食物，故名浣熊3．將兩只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注視四周動(dòng)靜4．浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富，在與水接觸后，爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。5．列數(shù)字浣熊與棕熊相比，體型小多了，體長(zhǎng)約40到70厘米。6．用記敘的方法用說(shuō)明的方法介紹描寫(xiě)對(duì)象相同PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn二、比一比，再組詞。（10分）伴（_____）喚（_____）崖（_____）耍（_____）瀑（_____）拌（_____）煥（_____）涯（_____）要（_____）暴（_____）卷（_____）漫（_____）遞（_____）察（_____）翁（_____）券（_____）慢（_____）涕（_____）祭（_____）嗡（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①負(fù)（____）請(qǐng)（____）②同心（_______）力③無(wú)價(jià)（____）（____）④完璧（____）（____）廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是（____）。2.藺相如與廉頗（____）保衛(wèi)趙國(guó)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,（___________）無(wú)論飛到哪里,都可以回到原處。(2)（___________）我們每人多栽一棵樹(shù),大地（___________）會(huì)多增添一片綠色。(3)小明是個(gè)好學(xué)生,他（___________）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,（___________）體育也很好。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句)2.輕紗似的薄霧籠罩著黃山。(改成“被”字句)3.學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉,你能說(shuō)它不重要嗎?(改成陳述句)4.我喝著可口可樂(lè)和花生米,心里舒服極了。(修改病句)六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺，支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（）寫(xiě)了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)吧?！庇谑牵@位朋友沒(méi)有（）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋，徑直走到書(shū)桌前，頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命啊！”1．請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。2．從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（）A．繼續(xù)支持耐心延誤 B．持續(xù)支持忍心耽誤C．持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤 D．繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤3．巴爾扎克是一個(gè)________________________的人。4．短文主要寫(xiě)了一件什么事？____________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們,在你身上一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或者令你后悔，或者讓你覺(jué)得有趣……請(qǐng)你選擇其中的一件，以《一件的事》為題寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________