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故事導入據(jù)說,西漢的東方朔,有一次向漢武帝上一奏折,用了3000片竹簡,需要2人抬動,漢武帝看了兩個月。這種情況如何才能改變呢?人教新版七年級歷史上冊第15課

兩漢的科技和文化鞏固練習:1、造紙術發(fā)明于

,東漢

改進了造紙術。2、

的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。3、“醫(yī)圣”指

,其代表作是《

》。4、“神醫(yī)”指

,他發(fā)明了

、創(chuàng)造了“

”。5、我國第一部紀傳體通史是司馬遷的《

》,魯迅稱它為“史家之絕唱,無韻之離騷”。6、我國土生土長的宗教是東漢末年興起的

,有張角創(chuàng)立的

、張陵創(chuàng)立的

。7、佛教起源于

末年通過絲綢之路傳入我國。學習目標1、識記造紙術的發(fā)明及其偉大意義。2、知道張仲景和華佗對中醫(yī)學的貢獻。3、知道司馬遷和《史記》。4、了解佛教的傳入和道教的產(chǎn)生。甲骨青銅器絲帛竹簡一、造紙術的發(fā)明1,紙出現(xiàn)之前,人們用什么作為書寫的載體?合作探究1。獨思—互學—展示(3+3+3)絲帛昂貴竹簡笨重2,竹簡、絲帛同紙相比,有什么缺點呢?3、什么時候,我國發(fā)明了紙?甘肅天水出土的紙,是西漢早期用麻做的紙,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)最早的紙。4、誰改進了造紙術?造紙的原料有哪些?用此原料造成的紙有哪些特點?誰?東漢蔡倫改進造紙術。原料?用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)作原料造紙。特點?這種紙,原料容易找到,又很便宜,質(zhì)量高。人們把這種紙叫作“蔡侯紙”。(a)原料的切、踩和浸洗(b)蒸煮、舂搗和纖維與水的混合

(c)抄紙、晾曬和紙張的整理。

5、造紙術的工藝流程造紙術傳播路線示意圖漢紙出土地點公元4世紀造紙術傳播的時間歐洲非洲大洋洲美洲阿拉伯國家朝鮮日本公元4世紀公元7世紀公元16世紀公元12世紀公元12世紀公元8世紀公元19世紀6、造紙術的發(fā)明,有什么偉大意義?中國的造紙術傳到世界各地。造紙術的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。查查看,元興元年是公元那一年?東漢和帝年號公元105年史料分析9,《后漢書·蔡倫傳》記載蔡倫改進造紙術后,“元興元年奏上之,帝善其能,自是莫不從用焉,故天下咸稱‘蔡侯紙’?!倍?、醫(yī)圣---張仲景:生活時代:______末年成就:著有《》,稱為“醫(yī)圣”。意義:發(fā)展了_______的理論和治療方法。提出辯證分析病情,對癥治療。還提出“治未病”理論,提倡_____

。自主學1。填空,展示(1+1)東漢末年傷寒雜病論中醫(yī)學預防疾病自主學習2。填空,展示(1+1)2、神醫(yī)---華佗:

生活時代:_____末年成就:擅長用針灸、湯藥治病,實施外科手術。發(fā)明全身麻醉藥劑_______,是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。稱為神醫(yī)。創(chuàng)造一套醫(yī)療體操______,以強健身體。東漢麻沸散五禽戲圖中模仿的是哪種動物?熊形合作探究2。獨思—互學—展示(1+1+1)五禽戲自主學習3。填空,展示(1+1)三、歷史巨著《史記》史家之絕唱,無韻之《離騷》——魯迅司馬遷紀傳體漢武帝

項莊舞劍,意在沛公。

——《史記·項羽本紀》王侯將相寧有種乎?

——《史記·陳涉世家》人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

——《史記·報任少卿書》《史記》名言欣賞經(jīng)典誦讀史料分析東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中,稱贊《史記》“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄”。請解釋一下這段話的意思。直:直書其事。核:翔實準確。虛美:指美化統(tǒng)治者。隱惡:指隱瞞統(tǒng)治者的惡行。大意是說,司馬遷忠實地直書史實,記述歷史事件翔實準確,不虛構(gòu)統(tǒng)治者的善事,不隱瞞統(tǒng)治者的惡行,被譽為“實錄”。這幾句高度評價了司馬遷和《史記》。派別發(fā)源地時間創(chuàng)立者背景信奉民眾道教佛教印度東漢末年西漢末年張角—太平道張陵—五斗米道

釋迦牟尼下層民眾貧苦民眾人們需要精神上的寄托張騫通西域東漢明帝時佛經(jīng)的傳入四、道教和佛教中國自主學習4。填空,展示(2+2)道教太上老君像佛祖釋迦牟尼像白馬寺位于河南省洛陽市,是我國最早的佛教寺院。青城山位于四川都江堰市,相傳是張陵修道傳教的地方。道教和佛教的教所道教:道觀佛教:寺院圖片介紹敦煌莫高窟《西游記》佛教的傳入,豐富了中國文化,在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生了深遠影響。材料分析通過以下圖片和材料,思考佛教傳入的影響。放下屠刀,立地成佛苦海無邊,回頭是岸放下屠刀,立地成佛苦海無邊,回頭是岸八仙過海,各顯神通無事不登三寶殿做一天和尚撞一天鐘一人得道,雞犬升天道教佛教故事學史下列成語或俗語分別跟哪個宗教有關?領域時代人物成就造紙西漢東漢醫(yī)學東漢歷史學西漢宗教東漢西漢發(fā)明造紙術改進造紙術麻沸散,五禽戲《傷寒雜病論》《史記》(紀傳體)佛教傳入中原太平道教五斗米道教蔡倫華佗張仲景司馬遷張陵張角課堂小結(jié)當堂檢測1.在古代四大發(fā)明中,影響最為久遠,且對文明發(fā)展作用最為顯著的是A.指南針B.造紙術C.印刷術D.火藥2.我國一些地方曾發(fā)生H7N9禽流感。在這方面,我們可以參考古代“醫(yī)圣”的醫(yī)學著作是A.《本草綱目》B.《千金方》C.《唐本草》D.《傷寒雜病論》3、下列哪一項是華佗的醫(yī)學成就A.望、聞、問、切四診法B.《唐本草》C.《傷寒雜病論》D.麻沸散4、被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的紀傳體通史是A.《漢書》B.《后漢書》C.《史記》D.《資治通鑒》

5、“八仙過海,各顯神通”這句成語來源于我國本土宗教,此宗教是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教6、河南省的名勝古跡如少林寺、白馬寺、龍門石窟的形成,與下列哪一歷史現(xiàn)象有密切關系A.道教的形成與發(fā)展B.佛教的傳播C.基督教的傳播D.伊斯蘭教的擴展7

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