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文檔簡介
湖北省隨州市成考專升本2023年大學語文第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
2.下列文章中屬駁論文的是()
A.《論毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》
3.開頭就提出“人是為別人而生存的”這一觀點的文章是()A.A.《咬文嚼字》B.《我與地壇》C.《我的世界觀》D.《沙灘上的腳跡》
4.《西廂記·長亭送別》的語言特色是()
A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致
5.
6.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》著力抒寫的思想情緒是()
A.愛情失意B.羈旅行役之苦C.故國之思D.傷春惜時
7.下列名句作者排列順序正確的一組是()(1)月上柳梢頭,人約黃昏后。(2)想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
A.歐陽修、辛棄疾、杜甫、孟郊
B.歐陽修、杜甫、辛棄疾、孟郊
C.歐陽修、辛棄疾、孟郊、杜甫
D.辛棄疾、歐陽修、杜甫、孟郊
8.下列哪位作家的詩歌風格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?()
A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操
9.下列詞語中帶點字的讀音與所給讀音全部相同的一組是()
A.心情xīn艱辛新意欣喜莘莘學子
B.諂媚mèi魅力聯(lián)袂冒昧夢寐以求
C.纖細xiān新鮮優(yōu)先仙境鮮為人知
D.晶瑩yíng縈繞聰穎經(jīng)營義憤填膺
10.
第
10
題
其作品重點表現(xiàn)湘西地方風土人情的小說家是()。
11.下列關(guān)于作者、作品、文中涉及的人物搭配錯誤的是()A.A.王安石——《答司馬諫議書》——司馬光
B.李斯——《諫逐客書》——秦王
C.柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠
D.李密——《陳情表》——晉武帝
12.
13.
第
6
題
《選擇與安排》一文所談的問題是()。
14.
第
15
題
下列作品中,哪個不是傅雷的譯作()。
15.李商隱《無題》中運用了比興手法的一聯(lián)是()
A.相見時難別亦難,東風無力百花殘。
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
二、填空題(10題)16.王維是__唐__詩派的代表作家。
17.__的《春江花月夜》一詩有“__”之譽。
18.莊子和_________是道家說派的代表人。
19.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
20.余光中是臺灣當代著名__、散文家、文藝評論家和翻譯家。
21.一篇議論文,一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
22.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。
23.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。
24.《文學的趣味》一文的作者是__。
25.宗臣是__________代文學家,其著作為__________。
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.文中運用了什么樣的修辭手法?32.閱讀下面一段文字,回答下列各小題:
春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中!雕欄玉砌應(yīng)猶
在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
請解釋這段文字中加點字的含義。
了:
雕欄玉砌:
朱顏:
幾多:33.找出這段文字中的排比句,并分析其效果。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(一)閱讀朱自清《背影》一文中的片斷,然后回答30~32小題。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?
35.
根據(jù)文意,概括出對待“風”的正確做法。請結(jié)合文中的內(nèi)容,談?wù)勀銓μ幚怼吧鐣堋钡囊恍┛捶ā?/p>
36.
“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩人什么樣的姿態(tài)?
六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。
參考答案
1.B
2.D
3.C此題考查考生對課文內(nèi)容的熟悉程度。在熟悉課文的基礎(chǔ)上,這道題就很簡單了,正確選項為C。同時,考生應(yīng)體會“人是為別人而生存的”這一人生觀的深刻意義。
4.D《西廂記·長亭送別》一折體現(xiàn)了王實甫一貫的行文特色,風韻優(yōu)美,曲詞清麗,語言優(yōu)美雅致。
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.D
11.C選項C“柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠”,作者寫錯,應(yīng)為韓愈。這道題既考查了作家作品,又考查了作品中的人物。
12.A
13.C
14.D
15.B李商隱的《無題》頷聯(lián)兩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,以比興手法表達了世間男女山盟海誓的真摯感情。前句把相思比喻為春蠶抽絲;后句以蠟炬自煎的特點表現(xiàn)相思的煎熬。
16.盛山水田園盛山水田園
17.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐
18.老子
19.相對
20.詩人詩人
21.論證論證
22.而無車馬喧
23.故國之思,亡國之痛
24.朱光潛朱光潛
25.明,《宗子相先生集》
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.運用了引用、比喻的修辭手法。32.了:終了,完結(jié)。
雕欄玉砌:帶雕飾的欄桿,玉石砌成的臺階,指南朝故國的宮苑。
朱顏:年輕時特有的紅潤的臉色。
幾多:多少。33.如“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者,皆有所養(yǎng)”運用排比的修辭手法,相同的句式緊密排列,一氣呵成,感情強烈,氣勢充沛。34.選取“背影”為角度。
35.嚴加管束(或把風約束在天地之間)給予一定的活動自由(或?qū)︼L的活動不加阻撓)即使釀成風暴也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾對待社會矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機會否則將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾也不必驚慌失措因為任何矛盾最終都是可以解決的。嚴加管束(或把風約束在天地之間),給予一定的活動自由(或?qū)︼L的活動不加阻撓),即使釀成風暴,也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾,對待社會矛盾,不能采取壓制的方式,而應(yīng)該讓它有適度釋放的機會,否則,將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾,又不能讓它一味的釋放,還應(yīng)該給予一定的控制,否則后
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