主題班會教案主題班會設(shè)計方案學(xué)習小英雄爭做好少年

主題班會教案主題班會設(shè)計方案學(xué)習小英雄爭做好少年一、主題班會教案主題：學(xué)習小英雄爭做好少年目標：通過學(xué)習小英雄的事跡，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感和奮斗精神，培養(yǎng)他們健康成長的理念，助力提升成長質(zhì)量。時間：60分鐘對象：初中學(xué)生教具：PPT、視頻教學(xué)步驟：1.引入：首先展示一個PPT，上面寫著一些藏頭詩，例如：“志愿者、肺炎、武漢、勇士”，請同學(xué)們猜測這些詞的聯(lián)系是什么？引導(dǎo)同學(xué)們聯(lián)想到當下疫情期間許多的小英雄們，他們用自己的方式為抗擊疫情做出了貢獻。接著播放短片《感人的瞬間：小英雄“不怕死”的心》,鼓舞同學(xué)們學(xué)習小英雄，珍愛生命，不畏困難，為國家和人民做貢獻。2.學(xué)習小英雄的事跡在視頻播放過程中，鼓勵學(xué)生隨時提出問題，相關(guān)問題班上可以進行討論。（1）根據(jù)學(xué)生的掌握情況，選取一些小英雄事跡進行介紹，如守衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)英雄等等。（2）講述每個小英雄的事跡時，可以請同學(xué)一起代表小英雄表演相關(guān)動作，并向小英雄致以崇高的敬意。（3）可以適當根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣愛好增加一些有趣的細節(jié)，以吸引同學(xué)們的注意。3.總結(jié)（1）讓同學(xué)們用自己的話總結(jié)學(xué)習小英雄的要義，并與自己的實際聯(lián)系起來，如何成為一個小英雄？（2）讓同學(xué)們感受到小英雄們的高尚情操和品質(zhì)，進一步培養(yǎng)愛國主義情感，樹立強烈的民族自豪感。（3）表揚班上的優(yōu)秀同學(xué)們，對于那些正在成長但不夠完美的同學(xué)們，要鼓勵他們，讓他們堅定信心，樹立目標，努力成為具有健康成長理念和非凡品格的好少年。4.作業(yè)布置請同學(xué)們在班級群中自主收集一些小英雄的事跡，并寫一篇感人的小作文。二、主題班會設(shè)計方案主題：學(xué)習小英雄爭做好少年時間：60分鐘對象：初中學(xué)生（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）1.班長打開PPT，展示出藏頭詩，讓同學(xué)們猜測聯(lián)系是什么？2.引導(dǎo)同學(xué)們說出小英雄在疫情期間為抗擊疫情做出的一些事跡。3.播放《感人的瞬間：小英雄“不怕死”的心》。4.引導(dǎo)同學(xué)們說出自己的感受，讓有自己的精彩思考時在班上講述。（二）正文環(huán)節(jié)（40分鐘）1.在PPT中選取小英雄事跡進行介紹，同學(xué)們可以結(jié)對演示，并按照要求代表小英雄表演相關(guān)動作。讓學(xué)生在紀念每個小英雄時，更真切地了解和感受他們的事跡，將他們內(nèi)化為自己的信仰和追求。2.針對上述小英雄的事跡，小組間可以互相詢問，讓學(xué)生們從相互交流中獲得更多的啟發(fā)和感悟，并引導(dǎo)他們把這些啟發(fā)和感悟與自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，使他們更好地認識自己，認識周圍的世界。3.教師引導(dǎo)同學(xué)們討論，重點關(guān)注小英雄們的高尚情操和商業(yè)道德，并讓學(xué)生們探討如何以更高尚的情操和品質(zhì)，爭做健康、成熟、優(yōu)秀的少年人。4.時間允許的話，可以展示一些國外小英雄事跡的視頻，激發(fā)學(xué)生們的愛國情感和奮斗精神，助力他們做出更為偉大的成就。（三）總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）1.讓同學(xué)們用自己的筆語言總結(jié)學(xué)習小英雄的要義，在精心打磨作文的同時，時時提醒自己，要做一名懷揣夢想、投身實踐的優(yōu)秀少年。2.總結(jié)學(xué)習小英雄的要義，進一步培養(yǎng)愛國主義情感，樹立強烈的民族自豪感。3.表揚班上的優(yōu)秀同學(xué)們，讓那些正在成長但不夠完美的同學(xué)們更努力