生物七年級(jí)下冊(cè)第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

生物七年級(jí)下冊(cè)第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日實(shí)驗(yàn)：膝跳反射做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：1、叩擊部位：膝蓋下方韌帶。2、叩擊時(shí)機(jī)：受試者放松且未注意。3、叩擊力量：不一定要很大，但速度要快。實(shí)驗(yàn)要求：1、兩人一組，輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2、一個(gè)人一條腿自然搭在另一條腿上。3、另一個(gè)人用手掌內(nèi)側(cè)叩擊膝蓋下面的韌帶，觀察小腿的反應(yīng)。第二頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？你認(rèn)為這種反應(yīng)跟什么有關(guān)?第三頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日一、反射

叩擊膝蓋韌帶時(shí)，小腿會(huì)向前翹起，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的表現(xiàn)，我們把這種反應(yīng)稱(chēng)之為反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射第四頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日

除膝跳反射外，你還能舉出哪些反射的例子？縮手反射、眨眼反射、排尿反射、分泌唾液反射、“望梅止渴”等想一想：第五頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日什么是反射？

人體（或動(dòng)物）通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。第六頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日1、通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成2、有來(lái)自外界或內(nèi)部的刺激3、對(duì)刺激做出了反應(yīng)“反射”應(yīng)滿(mǎn)足哪幾個(gè)條件？想一想：第七頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日1、熟睡的人被蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)（）2、含羞草受到振動(dòng)時(shí)，葉片并攏（）3、草履蟲(chóng)逃避食鹽的刺激（）4、精彩的表演引來(lái)人們的熱烈鼓掌（）5、皮膚出血后，血液逐漸凝集（）6、狗看到骨頭后分泌唾液（）判斷：下列現(xiàn)象哪些屬于反射？xxx第八頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日想一想：膝跳反射、縮手反射等，是生來(lái)就有的，還是在生活中逐漸獲得的？這些反射受大腦控制嗎？生活中所有的反射都是與生俱來(lái)的嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。第九頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、反射的種類(lèi)1、簡(jiǎn)單反射指生來(lái)就有的，不需要經(jīng)過(guò)大腦控制的反射。如膝跳反射、眨眼反射。2、復(fù)雜反射指通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累、學(xué)習(xí)而逐漸形成的反射。如聽(tīng)見(jiàn)鈴聲進(jìn)教室。第十頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日判斷下列反射的類(lèi)型：眨眼反射聞雞起舞談虎色變吃梅子時(shí)分泌唾液望梅止渴吮吸反射排尿反射紅燈停、綠燈行簡(jiǎn)單反射復(fù)雜反射第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日思考：

為什么有的反射可以不受大腦控制而完成，有的卻需要經(jīng)過(guò)大腦的分析、判斷才能完成？結(jié)合以下問(wèn)題，自學(xué)課本第92-93頁(yè)第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日自主探究：1、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？2、反射弧由哪幾部分組成？3、反射弧是如何完成一個(gè)簡(jiǎn)單反射的？4、當(dāng)手被扎或被燙時(shí)，我們是先縮手還是先感覺(jué)到疼，為什么？5、當(dāng)反射弧的某一環(huán)節(jié)受到損傷時(shí)，反射活動(dòng)還能完成嗎？反射弧感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日三、反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日反射弧結(jié)構(gòu)模式圖感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)（感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)）（傳導(dǎo)沖動(dòng)）（接受沖動(dòng)，發(fā)出指令）（傳出指令）（接受指令，做出反應(yīng)）第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日思考：縮手反射的同時(shí)，你的手有什么感覺(jué)？痛覺(jué)是哪里產(chǎn)生的？當(dāng)你的手突然被扎或碰到很燙的東西，你是先縮手還是先感覺(jué)到疼？第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日回憶：脊髓的功能反射傳導(dǎo)第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日

在完成（縮手）反射的同時(shí)，脊髓（中通向大腦的神經(jīng)元）還會(huì)將沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦（感覺(jué)中樞），使人感覺(jué)到疼。第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日思考：

脊髓將沖動(dòng)信號(hào)傳到效應(yīng)器的路徑長(zhǎng)還是傳到大腦的路徑更長(zhǎng)？

由于脊髓傳向大腦的路徑更長(zhǎng)，因此在大腦作出判斷（感覺(jué)疼）之前，手已經(jīng)縮回了。第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系圖解第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系圖解,請(qǐng)回答:1、膝跳反射的反射弧是由：____________________構(gòu)成.(用符號(hào))2、某同學(xué)被針刺了一下感到痛,請(qǐng)寫(xiě)出在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)途徑:_______________________。（用箭頭表示方向）1→2→3→4→57→2→3→6→1第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日思考：如果反射弧某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射還能完成嗎？

例如：在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)損傷，其他環(huán)節(jié)正常，對(duì)外部刺激有無(wú)感覺(jué)？這塊肌肉活動(dòng)正常還是癱瘓？為什么？

第二十五頁(yè)，共二十七頁(yè)，編輯于2023年，星期日

對(duì)外部刺激仍有感覺(jué)，這時(shí)由于反射弧的傳入神經(jīng)完好。但由于傳出神經(jīng)損傷，作為效應(yīng)器的肌肉，得不到神經(jīng)沖動(dòng)，所以不能產(chǎn)生收縮，處于癱瘓狀態(tài)。如果是傳入神經(jīng)損傷，會(huì)