2023年中學政教處工作總結（優(yōu)選4篇）

2023年中學政教處工作總結（優(yōu)選4篇）

書目

第1篇中學政教處工作總結及新學期工作思路

第2篇第一學期中學政教處工作總結

第3篇中學政教處其次學期工作總結

第4篇中學政教處學期末工作總結

中學政教處工作總結及新學期工作思路

上學期，政教處依據《中學德育大綱》，仔細貫徹《中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》的文件和巢湖市師德教化建設的安排,以深化學習“十六大”精神為指導，仔細學習、宣揚、貫徹、落實《公民道德建設實施綱要》和各種法律法規(guī)。上學期政教處工作在校行政會、校黨支部的正確領導和詳細指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力協(xié)作下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教化、紀律教化、平安法制教化、心理健康教化等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格，推動學校優(yōu)良的學風和校風建設，提升了我校的德育工作水平。現(xiàn)詳細匯報如下：

（一）加強德育教化隊伍建設，營造和諧的德育環(huán)境。

（二）狠抓常規(guī)德育教化，促進良好習慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教化，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教化。期初召開班主任工作會議,布置學期學校德育工作內容；另外召開學生干部會議，學習;>;,明確《__中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定、班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制.班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習狀況；查遲到、早退和按時作息狀況。開學之初，班主任組織學生仔細學習;>;，各班利用周會課組織學生仔細學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到剛好檢測反饋，常常檢查學生的行為習慣，發(fā)覺問題剛好指責教化。期前，我校組織高一年級600多名新同學進行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規(guī)范系列教化，強化訓練，培育了學生自我約束、自我管理實力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每天對在校的同學紀律、行為、衛(wèi)生、儀表進行督查.由于有教化，有督查，加強了學生的自律意識，使各項工作得以落實，學校校風有了很好的轉變。一學期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整齊了。

（三）扎實開展各項教化活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。

為了培育學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教化讀書系列活動，每周星期一升旗儀式，校領導在儀式上發(fā)表講話，內容主要有：向全體師生介紹中國絢麗的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣闊師生的愛國主義情感，促進老師們愛崗敬業(yè)、學生們仔細學習，樹立報效祖國的志向。

9月份開學工作周密部署，學生報到、住宿支配緊密，保證了開學的順當進行；在校內我們相繼實行了科普大蓬車進校校內活動、第八屆校內文化藝術節(jié)、校廣播操競賽，田徑運動會等，并進行了多次的主題顯明的黑板報評比、主題征文競賽（例如以“紀念長征成功70周年、弘楊長征精神”為主題的），書法、繪畫競賽等。各項活動的開展，活躍了校內氛圍，供應了學生施展才華的平臺。

[nextpage]（四）平安、法制教化緊抓不放，重點做好教化防范工作。

（五）加強家校聯(lián)系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。

1．11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不同的方式與學生家長聯(lián)系，匯報了學生半學期的學習狀況和表現(xiàn)。平常班主任則通過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同探討，找尋方法，共同做好學生的思想教化工作。

2.接著執(zhí)行幫教學困生制度。老師們常常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信念，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了老師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為削減。

3．正確處理學生違紀事務。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網吧，發(fā)覺多名同學上網或玩嬉戲，政教處要求班主任剛好對其進行指責教化并聯(lián)系家長共同做好教化工作，針對個別品德特殊惡劣的學生，參加打架斗毆的，特殊是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教化教學秩序，針對有違紀苗頭的，剛好找學生談心，把違紀行為消退在萌芽狀態(tài)。

（六）創(chuàng)建和諧美麗的校內環(huán)境,創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。

1．校內是否整齊、優(yōu)雅、寧靜、舒適，校內是否明凈整齊，都會對學校的教化產生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把創(chuàng)建良好的校內文化作為一項重要工作來抓，支配專人管理校內環(huán)境建設，目的是為學生供應一個整齊優(yōu)雅、寧靜舒適的學習和生活條件。

2．抓好校內文化建設，創(chuàng)建良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣揚櫥窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題顯明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。

存在問題：雖然說一學期來政教工作取得了一點的成果，但學校的政教工作恒久沒有滿意的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1．有些政教處的期初安排沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規(guī)工作。

2．對學生的教化處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍，一些嚴峻違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3．對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作主動性。

4．學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教化學生只能停留在簡潔的說教上。

5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應付。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而接著努力。

附：下學期工作思路：

強化德育工作的針對性和實效性，一是加強學生的教化管理工作，接著實行三級值日制度和老師督導制度，重點抓學生養(yǎng)成教化；二是加強校內文化建設，結合各種紀念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校內文化生活和學校內涵，提高學生道德水平；三是加強創(chuàng)安工作，落實創(chuàng)建平安校內的各項目標，提高師生的平安防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進一步改善，并建立“平安校內”的長效工作機制；四是加強家校聯(lián)系，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網絡的教化管理功能。

抓好老師隊伍建設，一是抓師德師風建設，接著推動依法治教、依法治校；二是抓老師專業(yè)成長，支持老師參與各種培訓和接著教化，激勵支持學歷晉升，培育青年骨干老師。

抓好學生干部隊伍建設，一是要接著辦好學生干部培訓班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學生參加管理工作，并通過培訓提高管理水平；二是團委會要加強學生團建工作，辦好學生業(yè)余團校，開展好學生會工作，主動組織學生干部參與素養(yǎng)拓展訓練等活動。

__中學政教處

第一學期中學政教處工作總結

第一學期中學政教處工作總結范文

本學期，在上級領導的正確指導和各位班主任老師的主動支持、協(xié)作下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項活動繪聲繪色，主題教化活動成效明顯，現(xiàn)對我們本學期的德育工作進行如下總結：

一、加強政教處自身建設

一學期來，政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有安排、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持駕馭第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能剛好向分管校級領導和有效負責人反饋;督促班主任學期初剛好制定班級工作安排;同時要求，政教處人員和班主任老師每周六要進行工作回顧，并做好小結，為開展好下一周工作奠定良好的基礎。

我們在工作中頗感人手緊、任務重，為了強化政教處人員和班主任老師的工作職責，我們要求接著做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教化到位。政教人員和班主任老師能夠主動主動地、創(chuàng)建性地開展工作，均能做到發(fā)覺問題后剛好到達事發(fā)覺場，處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來，政教處負責處理學生違紀違規(guī)事務達11起，涉及學生81人次，在詳細工作中，我們深化實際、深化課間、深化學生，隨時駕馭學生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題，剛好解決，并能對違紀學生及其家進步行耐性細致的勸服教化，切實達到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設

班主任是學校德育隊伍的骨干力氣，其素養(yǎng)的凹凸干脆確定著德育工作的質量的凹凸，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學性，學校進一步明確了班主任的工作職責，制定了切實可行的政教處工作安排。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素養(yǎng)，政教處做了大量細致有效的工作。

1、政教處人員常常深化到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。

2、在班主任工作例會上，針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題，滲透一些管理方法。

3、加強了對班主任工作的考核和評估，實行量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評比活動有機結合起來，為期末評優(yōu)供應了牢靠的依據。

4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，留意引導班主任老師依據平常工作做好總結，寫好德育論文，期末與教務處一同實行了教化教學研討會，共有10位班主任老師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。

5、加強班主任后備力氣的培育工作。本學期接著支配新安排老師到有閱歷、責任心強班主任的班級擔當助理班主任工作，學習班主任工作，為班主任儲備得力人選。

三、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教化

本學期來，我們持之以恒地強化學生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：通過全體師生的不懈努力和追求，學生的精神面貌一天比一天進步，學生禮儀常規(guī)到位，見到老師能主動問好;學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況良好，教室的文化氛圍深厚;學生平安得到了更好的重視，班主任、行政值班老師對學生交通、飲食等方面進行多次強調教化，沒有發(fā)生一起事故;全體住宿生能遵守學校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的志向和理想，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教化。政教處利用班會、黑板報、宣揚框窗欄、校內廣播、校內網絡和多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教化活動，努力促進校內文化建設。本學期共組織了十次黑板報評比活動。

3、加強學生審美教化。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教化，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素養(yǎng)的提高能起到主動的作用。我們在本學期第一周對學生的儀容儀表進行規(guī)范教化并對學生進行逐一檢查落實，行政值班堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，留意塑造學生的形象美，使廣闊學生受到潛移默化的教化。

4、督促狠抓課間操質量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風的一項舉措，必需齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場，協(xié)同體育老師、班主任細心組織指導。在抓整體動作質量的同時，先抓年段，后抓班級，再抓個人逐一落實。

5、接著開展《校內部分違紀行為專項整治》工作。在上學期開展部分違紀行為專項整治工作取得初步成效的基礎上，接著加大力度對學生中日常突出的違紀違規(guī)問題進行處理，本學期日常突出的違紀違規(guī)現(xiàn)象明顯削減。

6、開學初與學校相關處室一同進行學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學意識。

7、分別組織召開全校男、女生會議。10月份結合學生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的.不同特點，分別召開了全校男、女生會議。會上同學們仔細聽講、深受教化，會后全體同學主動思索、撰寫《心得體會》。

8、加強對后進生教化引導。我們特別親密留意各班后進生在紀律、學習、遵紀遵守法律等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們總是給以剛好地處理和教化。對于常常違紀的個別同學，實行了教化為主，指責處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠剛好了解學生的在校表現(xiàn)。并在11月份實行了受處分學生的跟蹤教化會議，使受處分學生找到了“可以進步”的自信和被點燃了“要進步”的激情。《中學生日常行為規(guī)范》學問競賽，整體競賽成果優(yōu)秀，進一步規(guī)范了學生的日常行為習慣。

四、平安工作常抓不懈

1、本學期，政教處嚴格根據上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的平安教化活動。開學初.政教處要求每位班主任依據班級特點細心制訂班級平安教化安排和詳細措施。并督促老師將各項平安落實到平常工作中，使平安教化工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣揚窗、升旗儀式等窗口和渠道對學生進行平安宣揚教化。每逢節(jié)假日政教處均向每位學生分發(fā)《致學生家長的一封信》，要求家長協(xié)作學校進行各方面的平安教化工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務處進行不定期的平安大檢查工作，進行隱患排查、整改.消退平安隱患。保證讓學生高興奮興進校，平平安安回家。

2、9月份組織學生參觀了“交通平安宣揚”圖片展，進一步對學生加強了平安教化，提高了師生的平安意識。

3、11月分通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和平安意識的強化教化。

五、加強對住宿生的管理。

要求生管組老師和班主任老師要對住宿學生高度的關切和愛惜，要常常了解和駕馭他們的思想、學習和生活狀況，有針對性地進行教化與引導，發(fā)覺有重大事情要剛好向學校領導匯報?？傮w來看，本學期學生宿舍的工作比較落實，管理進一步規(guī)范。

六、強化心理健康教化

本學期接著作好青少年心理教化工作，堅持個別心理輔導與集體教化相結合的方式，培育學生樂觀向上，團結協(xié)作、公允競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。

1、為11級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教化講座，使12級新生更快、更好地適應職校的學習和生活。

2、舉辦了全校女生心理健康教化講座，幫助女生相識自己，增加歡樂，削減苦惱，順當度過花季。

3、在全校學生中實行心理健康手抄報競賽，提高了學生心理調整實力，營造了人人關切心理健康的氛圍，豐富了學生的課余生活。

4、學校心理詢問室定期向全校學生開放，心理老師共為58位學生解答了有關切理困惑的問題。

七、結合上級評優(yōu)評先，開展本校評優(yōu)評先工作

本學年度我校又有一批班級和學生榮獲各級先進優(yōu)秀稱號：名單統(tǒng)計中。

八、細心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。

1、抓好開頭，主動開展軍訓工作，著力追求職專生活的起點之美。新學期，針對一年級新生的實際，在校長室的領導下，政教處進行了為期一周的軍訓活動。在這次活動中，學生從編隊、著裝、內務整理起先，逐步駕馭站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領。在軍訓中，全部同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行好聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們仍舊咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。

通過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的改變，克服嬌生慣養(yǎng)、膽怯 吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增加了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

2、加強對學生干部的培育和管理，并通過他們帶動全體學生開展活動。

3、9月份開展“學會感恩，共創(chuàng)和諧”主題教化月活動，通過分發(fā)倡議書、主題班會、征文活動、老師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教化學生感恩父母、感恩老師、感恩同學。

4、本學期初，組織全校學生觀看中心電視臺2023年“開學第一課”，幫助了同學們盡快調整思想、激勵了同學們以更大的熱忱投入新的學習生活中。

5、本學期學校把男生宿舍北側空地建設為校內勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后，大部份班級，主動參加、相互協(xié)作，利用課余時間對責任田進行了整理、播種、澆水、施肥等工作，現(xiàn)在責任田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項活動的開展培育了學生擅長視察、擅長發(fā)覺、擅長總結的意識，增加了學生動腦動手相結合的實力，熬煉了學生吃苦耐勞的精神和愛惜糧食的意識。

6、主動協(xié)同學校各處室，組織學生參與第十四屆校內田徑運動會。主動協(xié)作學校各處室，組織學生參與校運動會競賽，加強校運會常規(guī)檢查工作，落實體育道德風尚先進班集體的評比。

九、存在的問題。

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2、對外來學生的關切教化工作還需進一步加強。

3、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

4、工作創(chuàng)新少，思想乏累化，有時遇事不冷靜，工作被動。

5、在全員做好學生的教化方面，老師的重視程度還需提高，對老師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設不夠，力氣較為薄弱。

十、今后工作思路。

1、加強班主任的思想學習和培訓，實施班主任“培訓安排”。探討制定新的《班主任聘任制度》，為下一學期做好打算。剛好召開班主任閱歷工作溝通會，轉變觀念，提高班級管理實力。

2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點實行有效的措施培育學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，常?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教化實力。

4、加強學生心理健康教化。

5、加強學生干部的培育，提高學生的自我管理實力。

總之，我校德育工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成果，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

中學政教處其次學期工作總結

時間荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，信任你有許多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結了。想必很多人都在為如何寫好工作總結而苦惱吧，以下是我收集整理的中學政教處其次學期工作總結，歡迎閱讀與保藏。

本學期2月12日開學，7月5日正式放假，本學期教學時間比較長。政教處緊緊圍繞學校教化教學這一中心工作，狠抓學生管理和平安管理，加強班主任隊伍建設，開展德育系列活動，將常規(guī)工作做好做實，努力營造良好的教化教學氛圍，較好的完成了學期初所制定的各項工作安排?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、政工隊伍建設

1、堅持制度管理，取得規(guī)范實效。在工作中進一步完善《xx中學班主任工作實施方法》《xx中學班級管理月考評方案》《xx中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評方法》《xx中學班級管理單項獎考評方法》《xx中學班級衛(wèi)生工作要求》等規(guī)章制度，依據各項規(guī)章制度加強管理。規(guī)范填寫《班級日志》，記錄班級工作及學生在校狀況，為班主任進行班級管理供應具體的第一手資料。

2、加強會議培訓，落實管理措施。每周召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，班級常常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結合的.會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。

二、學生管理工作

1、有效實施年級管理，仔細落實《xx中學班級管理月考評方案》。

年級管理由聯(lián)系校長指導，年級主任詳細負責。年級管理人員之間親密協(xié)作，狠抓常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員輪番參加年級值班，加強年級教化教學工作巡察；重大活動以年級組為單位組織實施。各班根據《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、平安紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作實施月考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位。

年級組管理人員輪番值班，加強巡察管理，分工合作，處理年級事務。班主任及授課老師落實跟蹤管理，班主任早晚跟班，中午休及晚就請輪番值班，授課老師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學生缺勤馬上與班主任溝通。班干部自我管理，輪番值班分工合作記錄班級狀況，處理班級常規(guī)事務，重大問題隨時向班主任匯報。三級管理，確保管理無縫隙。

3、實行半封閉門禁管理，開展巡查活動。

制定校內半封閉管理制度，啟用校內門禁系統(tǒng)，加強門衛(wèi)管理和門禁管理，校外住宿學生一律憑“一卡通校內卡”在規(guī)定的時間內外出。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段輪番值班，對學生午休和晚就寢進行巡查。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室平安大檢查活動。保安員加強重點時段和重點部位的巡查，系列巡查活動，消退了平安隱患，確保了校內的平平穩(wěn)定。

4、仔細開展平安教化和平安管理工作。

扎實有效地開展形式多樣的平安教化工作。仔細上好“平安教化第一課”。根據上級要求，開展交通平安教化、消防平安教化、防汛防溺水教化、夏季傳染病防控教化活動，開好主題班會，辦好黑板報和宣揚櫥窗。發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并回收《回執(zhí)》，開展防震避險演練活動。加強家校聯(lián)系。高考及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放假時發(fā)放《xx中學學生暑假平安須知》。

仔細實施平安管理。開學初，逐層簽訂平安工作責任書；仔細開展平安隱患排查處置工作，剛好上報《平安工作月報表》等相關表格；學生放月假前進行平安提示，學生離校時疏導交通。

三、重大活動開展

1、仔細開展扶貧助學工作。完善助學檔案，嚴格根據要求實施扶貧助學工作，根據規(guī)定剛好發(fā)放國家助學金，對貧困戶子女減免學費，對其他社會資助及個人助學根據要求仔細實施。

2、舉辦高二籃球聯(lián)賽。學校于4月24日起先舉辦春季籃球聯(lián)賽，為期11天，一共進行了33場競賽，極大的活躍了校內文化氛圍，提高了學生的籃球競技水平。

3、仔細召開班情分析會。高一年級文理分科后結合期中考試、高三年級結合二?？荚嚕匍_班情學情分析會。班主任仔細做了班情學情分析，老師溝通了很好的看法，形成了教化合力。

4、學生評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及平安教化網頁維護更新，高三年級畢業(yè)畫冊制作、及高考學考的送考工作等。

中學政教處學期末工作總結

中學政教處學期末工作總結

本學期8月31日開學，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學校教化教學這一中心工作，接著完善德育及學生常規(guī)管理制度，狠抓學生管理和平安管理，加強班主任隊伍建設，仔細開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教化教學氛圍，較好的完成了學期初所制定的各項工作安排?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、科學打造政工隊伍。

政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱忱。開展的主要工作如下：

1、完善管理制度。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際，修改了《xx中學班主任工作實施方法》《xx中學班級管理月考評方案》《xx中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評方法》《xx中學班級管理單項獎考評方法》《xx縣xx中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比方法》等規(guī)章制度。根據制度實施管理。

2、加強會議培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級常常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。

3、組織學習研討。組織班主任外出參觀學習，到合肥參與“全國中小學主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”，赴安慶九中參與安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作實力。組織班主任接著參加課題探討，省級課題《班主任工作創(chuàng)新探討》已于2023年12月順當結題。

4、實行量化考核。依據學校班主任工作實施方法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規(guī)管理工作，依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評方法，量化考核，評定優(yōu)秀班級和班主任。

二、有效進行學生管理。

主要特色是：實施年級管理，落實考評方案。實行三級管理，全程跟蹤學生；豐富活動形式，消退平安隱患；主要做法是：

1、實施年級管理，落實考評方案。

年級管理人員之間親密協(xié)作，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參加年級值班，加強年級教化教學工作巡察；重大活動以年級組為單位組織實施；各年級班主任集體辦公。各班根據《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、平安紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、實行三級管理，全程跟蹤學生