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文檔簡介
體育教學游戲則是以教師為主,為完成一定的教學目標而組織的教學性游戲活動幼兒體育游戲的教學活動設計步驟確定目標選擇內容設計過程幼兒體育游戲的教學活動設計步驟
確定目標在預設活動目標時,應該從兒童的實際出發(fā)體現(xiàn)目標的年齡性、針對性、可行性、發(fā)展性、挑戰(zhàn)性、社會性年齡性、針對性、可行性發(fā)展性、挑戰(zhàn)性、社會性幼兒體育游戲的教學活動設計步驟
選擇內容小班中班大班突出走、跑、跳,適當增加平衡、滲透有關聽信號、看標記做動作等提高走、跑、跳動作中的速度,增強腿部力量和耐力發(fā)展躲閃能力、敏捷性等提高動作的技能技巧和全面增強速度、力量、耐力、平衡、協(xié)調、柔韌、靈敏等,發(fā)展綜合素質和綜合技能等幼兒體育游戲的教學活動設計步驟
設計過程活動過程應包括熱身練習整理中班體育活動設計能干的小豬嘗試運用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法樂意參與身體探索運動,體驗集體運動的樂趣活動目標皮球、圈、泡沫板、籮筐若干活動準備嘗試用身體各部位探索不同小器械的多種玩法活動重難點扮演角色,活動身體探索活動,體驗樂趣交流與示范放松與整理活動過程身體各部位探索玩球身體各部位探索泡沫板的玩法身體各部位探索圈的玩法小結幼兒體育游戲的教學活動設計確定目標選擇內容設計過程思考題最后,請你
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