藍(lán)色的海豚島讀后感

藍(lán)色的海豚島讀后感《藍(lán)色的海豚島》讀后感1、文章的簡(jiǎn)介和背景介紹《藍(lán)色的海豚島》是由美國(guó)作家斯科特·奧德爾所著的一篇兒童小說(shuō)。小說(shuō)講述了一個(gè)瀕臨滅絕的海豚種群以及一位年輕女孩馬琳的故事。故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的南太平洋小島上，故事中的主人公馬琳在一次海上冒險(xiǎn)中遇到了一群被困在島嶼附近的海豚，這群海豚正面臨著種群滅絕的威脅。馬琳在發(fā)現(xiàn)了海豚的困境后，決定用自己的方式來(lái)幫助它們。在幫助海豚過程中，馬琳遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，但她從未放棄，一直努力地幫助著這些可愛的小動(dòng)物。小說(shuō)通過馬琳的故事告訴了讀者環(huán)保的重要性，以及任何人都能夠用自己的力量來(lái)真正改變這個(gè)世界。2、個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和感受讀完小說(shuō)《藍(lán)色的海豚島》，我深深被故事所感動(dòng)。在故事中，馬琳的勇氣、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神給了我很多啟示。她毫不猶豫地幫助了那些可愛的海豚，用自己的力量，去改變這個(gè)世界。在讀這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候，我深深地被小說(shuō)中馬琳的心態(tài)所感動(dòng)。她不是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的人，她做這些事情并不是為了得到任何回報(bào)，而是因?yàn)樗嘈攀刈o(hù)這些海豚是正確的事情，而這種信念讓她不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。此外，在小說(shuō)中描寫的自然生態(tài)環(huán)境也為我所折服。小說(shuō)中所描述的美麗的自然風(fēng)景讓我想起了大自然的神奇之處。我們應(yīng)該更好地保護(hù)我們的環(huán)境并保護(hù)我們的動(dòng)物，這是我們所有人的責(zé)任。3、文章或書籍的重要性《藍(lán)色的海豚島》讓人更好地了解了自然環(huán)境以及動(dòng)物保護(hù)的重要性。通過故事中的馬琳，我們學(xué)到了勇氣、決心和自立自強(qiáng)的重要性。同時(shí)，小說(shuō)也向我們傳遞了一種情感，一個(gè)有探求精神的感性體驗(yàn)和生態(tài)教育。小說(shuō)告訴我們?nèi)伺c自然需要和諧相處。自然資源的消耗和環(huán)境的破壞將帶來(lái)嚴(yán)重的后果。唯有從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)人對(duì)環(huán)境有所貢獻(xiàn)，才能保證生態(tài)的可持續(xù)性和人類的未來(lái)。4、創(chuàng)新的思考和觀點(diǎn)《藍(lán)色的海豚島》為我們創(chuàng)造了一種全新的對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知方式。我們?cè)诒Ｗo(hù)自然環(huán)境的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。唯有保護(hù)自然環(huán)境，才能真正保護(hù)自己。往后我們需要多多關(guān)注環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)工作，認(rèn)真對(duì)待和保護(hù)每一個(gè)動(dòng)物，讓美麗的自然環(huán)境留給我們的子孫后代?？偨Y(jié)而言，在這個(gè)物欲橫流、注重個(gè)人利益的時(shí)代，我們要銘記馬琳的精神，像她一樣，努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正的目標(biāo)，做一場(chǎng)真正有價(jià)值的事情。同