消防宣傳策劃方案

—消防宣傳策劃方案一、活動主題“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”二、指導思想認真貫徹落實《鄭州市教育局關于做好20XX年“119”消防宣傳活動的通知》精神，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高全體師生的消防安全意識，增加消防素養(yǎng)，提高抗御火災的整體力量，為構建平安和諧校內，制造良好的消防安全環(huán)境。三、活動布置活動內容：強化同學消防安全教育，強化同學消防意識，增加同學滅火、逃命技能參與對象：全體師生活動時間：11月1日——15日活動地點：校內組織領導：組長：杜雙蓮副組長：胡海峰組員；王鋒劉小偉羅魯民王長敏全體班主任門衛(wèi)四、工作步驟11月1XXX2日利用活動板進行消防安全學問宣傳，主要以國家六部委規(guī)定的《消防安全常識二十條》和今年“119”消防安全活動主題為主要內容及火災逃命常識11月5日利用升旗儀式時間向全體師生進行消防安全教育1、不玩火。2、愛惜消防設備。為了預防火災，防止火災事故，我校公寓、北教樓等公共場所都設置了消防栓、滅火器等消防設備，各教樓都設置有滅火器。要自覺愛惜消防設備，保證安全通道的暢通。3、在家中如何留意防火家庭中的火災常由用火不慎和運用電器不當引起，同學們要留意：a、運用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。b、運用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要當心，不行使其引燃易燃物品。c、電器運用完畢或人離開時，要按時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。d、運用煤氣器具要防止煤氣泄露，運用完畢應關閉氣源4、在學校如何留意防火主要應當留意以下幾點：a、不帶火柴、打火機等火種進人校內，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校內。b、試驗課需要運用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格根據(jù)操作要求去做，時辰當心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。11月7日組織同學進行實地滅火演練（一是向同學講解滅火器的運用方法以及正確運用滅火器，二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火把握運用滅火器進行滅火的技巧）11月9日組織全校師生進行消防安全疏散演練5、發(fā)生火災，如何報警假如發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能按時撲救，掌握火勢，減輕火災造成損失。ａ、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。ｂ、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快運用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。ｃ、報警以后，最好布置人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。ｄ、不能任意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。６、遭受火災如何正確脫險遭受火災，應實行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：．a、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。b、身處一樓時，假如門的四周火勢不大，應快速離開火場。如火勢較大則可以實行愛護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。c、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃命，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等候救援。d、在失火的樓房內，逃命不行運用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。由于失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。e、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。f、如身上衣物著火，可以快速卸下衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想方法用水將身上的火熄滅。g、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩愛護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。11月5日下午各班利用班會組織同學學習消防安全學問或觀看消防安全警示片。要求各班將學習或觀看心得于周三下午放學前交政教處11月7日組織同學進行實地滅火演練（一是向同學講解滅火器的運用方法以及正確運用滅火器，二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火把握運用滅火器進行滅火的`技巧）11月9日組織全校師生進行消防安全疏散演練11月6XXX9日各班出一期消防安全學問的板報11月12利用升旗儀式對前期消防安全宣傳活動予以總結，并向全體師生提出建議，在今后的生活學習中要不斷強化安全學問學習，把握更多的安全自救學問，時時繃緊安全弦，讓事故遠離我們的生活。13XXX14日活動總結和資料整理15日上交“119”宣傳活動活動總結五、開展校內消防安全大檢查（1）強化對教學樓、公寓樓以及學校照明線路的檢查。查除安全隱患。消防通道是否有雜物擁堵、消防器材是否完好能用。一旦發(fā)現(xiàn)問題按時解決，絕不拖拉。（2）強化對老師的消防安全學問培訓，要使每位老師熟知消防器材的運用，了