學(xué)生近視防控教案（8篇）

Word第第頁學(xué)生近視防控教案（8篇）同學(xué)近視防控教案1

一、教學(xué)名稱：

《愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標(biāo)：

我根據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和同學(xué)的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：把握近視形成的緣由。

2、技能目標(biāo)：把握預(yù)防近視的方法。

3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的支配。

四、說教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開頭上課我就說：“同學(xué)們，今日老師讓你們猜個謎語。同學(xué)回答：眼睛。我說：“對了，一個人在形容所珍惜的東西特別珍貴和重要時，總喜愛打這樣的比方，像愛惜你的眼睛一樣去愛惜你所珍惜的東西。而往往你在擁有寶貴的東西時卻不懂得珍惜，就似乎眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時候，懊悔就來不及了。今日我們就學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛?！背鍪菊n題《愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。〔板書〕

2、眼睛有什么的用處。

老師：我們都有一雙光明的眼睛，她能干什么用呢？〔出示課件〕老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎？你們想想，假如眼睛不好，還能看得清晰嗎？

3、引導(dǎo)同學(xué)了解近視眼的樣子以及形成的緣由。

接著請同學(xué)說說為什么有的人會戴眼鏡？由于眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么緣由造成了我們眼睛的近視呢？同學(xué)商量后溝通得出〔出示課件〕：連續(xù)長時間看書、讀寫姿態(tài)不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視呢？我們?nèi)缃駚砜创笃聊?。〔出示視頻1〕看完以后請同學(xué)們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢？

引導(dǎo)同學(xué)說出：

〔1〕寫字時手離筆尖一寸。

〔2〕讀書時眼睛離書一尺。

〔3〕寫字時胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說的都很好，剛剛我們始終再看大屏幕，眼睛有些累了，如今跟老師一起來放松一下眼睛?！渤鍪疽曨l2〕

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒適啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要留意用眼衛(wèi)生，愛護(hù)好眼睛。老師誠心祝福大家，不要由于今日的近視影響明天的遠(yuǎn)征，愿大家都有一雙光明而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程整個表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，表達(dá)了同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，表達(dá)了老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，老師的教是為同學(xué)的學(xué)服務(wù)的理念。

同學(xué)近視防控教案2

設(shè)計(jì)意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長，幼兒看書、畫畫的機(jī)會日益增多，但是發(fā)覺好多幼兒平常在看書、畫畫時姿態(tài)不正確，假如長期下去，勢必會造成幼兒的視力下降，逐步進(jìn)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)愛護(hù)眼睛方面的學(xué)問很有必要，而愛護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開頭。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動，旨在讓幼兒懂得愛護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中留意起來，漸漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿態(tài)。

活動目標(biāo)

1、了解造成視力下降的緣由，懂得如何預(yù)防近視。

2、能主動參加商量，大膽地表達(dá)自己的想法。

3、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

活動過程

1、以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的緣由。

〔1〕請幼兒看視力表，了解幼兒的視力狀況。

〔2〕分析造成視力下降的緣由。

幼兒猜測：他們的視力為什么會下降？

看錄像，全面了解視力下降的緣由。

了解小伴侶平常有沒有這種不正確的姿態(tài)。

小結(jié)并出示圖片

假如長時間以這種不正確的姿態(tài)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會視力下降，漸漸進(jìn)展成近視眼。

2、幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看四周的事物，并說出自己的感覺。

3、商量眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不便利，熟悉眼睛的重要性。

〔1〕幼兒分組商量，請個別幼兒說出想法。

〔2〕老師小結(jié)。

4、商量如何預(yù)防近視。

〔1〕幼兒分組商量。

〔2〕老師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

〔3〕和老師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的嬉戲。

活動反思

活動中設(shè)計(jì)的五個環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個活動過程注意以幼兒為主體、老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)覺問題——商量緣由——親身體驗(yàn)——猜測結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)方法上采納體驗(yàn)法、商量法、嬉戲法等，動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，開心的氣氛中把握預(yù)防近視的方法，真正體會到預(yù)防近視的重要性。

同學(xué)近視防控教案3

活動目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問，預(yù)防眼病。

2、讓同學(xué)懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、把握愛護(hù)眼睛的基本方法。

活動預(yù)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級同學(xué)視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、同學(xué)互相溝通自己了解的有關(guān)眼睛的學(xué)問。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，老師提問：這個小伴侶為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？

3、商量：眼睛為什么會生?。?/p>

老師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲憊、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

4、請若干同學(xué)帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的苦痛。

5、同學(xué)集體商量：怎樣才能愛護(hù)眼睛的視力呢？

老師總結(jié)：在看電視時，距離要電視2米以上的距離，看電視時間不能超過2小時，要適當(dāng)讓眼睛休息；看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對愛護(hù)視力有很大好處；小伴侶的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止互相傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

6、愛護(hù)光明的眼睛。

請小伴侶集體做一做看書、寫字的正確姿態(tài)〔教兒歌〕

帶著同學(xué)做眼保健操。

7、活動延長：

老師帶著同學(xué)去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說說都觀察了什么？自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么？最喜愛的東西是什么？體會眼睛的重要。

同學(xué)近視防控教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護(hù)好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片〔好習(xí)慣，壞習(xí)慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分〕紙、書、筆、口罩〔嬉戲蒙眼用〕板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、嬉戲互動，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小伴侶們在唱“小眼睛呀，看老師……”

如今我請小伴侶，小眼睛看著我！哇！小伴侶們的眼睛亮晶晶的，我想請小伴侶說說，你的小眼睛觀察了什么？〔發(fā)言，調(diào)動主動性〕

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。〔請小伴侶側(cè)過身子，看看旁邊小伴侶的眼睛是怎樣的？〕〔觀看、動腦思索眼睛是什么樣的？〕……

〔確定幼兒的回答〕小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》〔出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟〕

表演互動兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣?！渤鍪敬餮坨R的熊貓弟弟圖片〕熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？〔幼兒總結(jié)，我復(fù)述。〕

延長：眼睛看了許多的東西，會很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小伴侶睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛?！簿鸵]上……放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛?！?/p>

三、嬉戲互動：找伴侶

分別請2名小伴侶〔先說出自己好伴侶的名字，找到伴侶，接著用口罩蒙住眼睛找伴侶。〕

全體小伴侶閉上眼睛，感受看不見?！搀w會眼睛的重要，突出愛護(hù)眼睛也很重要。〕

四、兒歌〔總結(jié)〕

愛護(hù)眼睛——愛護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑。〔引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動作〕

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，嬉戲互動調(diào)動孩子的主動性，使孩子在課堂上自由、自由、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

同學(xué)近視防控教案5

設(shè)計(jì)意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機(jī)會日益增多，愛護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的商量和體驗(yàn)下，知道愛護(hù)眼睛的重要性，把握愛護(hù)眼睛的基本學(xué)問，并在日常生活中留意愛護(hù)自己的眼睛。

活動目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小伴侶為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？〔近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。〕

3、商量：眼睛為什么會生病？〔如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。〕

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的苦痛。

5、商量：怎樣愛護(hù)視力？

〔看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護(hù)視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止互相傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。〕

活動延長：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提示幼兒留意愛護(hù)自己的視力。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的商量。

同學(xué)近視防控教案6

活動設(shè)計(jì)背景

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的熟悉。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，削減意外損害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒印皭圩o(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探究我自己”系列活動之一，旨在通過談話溝通、觀賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和愛護(hù)眼睛的方法，學(xué)會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒溝通、表達(dá)，進(jìn)展他們大膽自信的表達(dá)力量和與同伴的交往力量。

活動目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視，看書、畫畫姿態(tài)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。

5、知道愛護(hù)眼睛的方法，懂得愛護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒把握愛護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動預(yù)備

1、幼兒活動前向家長了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

2、教學(xué)掛圖。

活動過程

1、猜謎語，引起幼兒的愛好。

老師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。〔謎底：眼睛〕。

請幼兒相互看對方，猜出謎底。

2、講故事《愛護(hù)眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的損害。

老師：咪咪的視力為什么減退?。恳龑?dǎo)幼兒商量咪咪視力減退的緣由。

老師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的苦惱后，你們看電視適應(yīng)留意什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

請園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小伴侶介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感到的不便利。

結(jié)合幼兒日常生活，商量其他對眼睛造成損害的緣由。

結(jié)合掛圖，老師告知幼兒愛護(hù)眼睛的方法。

聽指令做動作，強(qiáng)化幼兒對不正確行為的熟悉。

如老師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿態(tài)。

教學(xué)反思

這個活動是以愛護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的.重要性，從而產(chǎn)生愛護(hù)的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完好觀賞故事，提問回答能更好的關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生愛護(hù)眼睛的`意識。在其次環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡老師介紹自己近視的緣由和戴眼鏡和感覺感到的不便利時應(yīng)留意策略以愛護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講愛護(hù)眼睛方法的一些姿態(tài)是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

同學(xué)近視防控教案7

活動目標(biāo)

①學(xué)會愛護(hù)眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增添愛護(hù)眼睛意識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：增添愛護(hù)眼睛的意識，學(xué)會愛護(hù)眼睛。

活動難點(diǎn)：學(xué)會愛護(hù)眼睛的方法。

活動預(yù)備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動過程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伴侶們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伴侶說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著始終看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

〔幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想〕

師：小伴侶們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可快樂啦，就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前始終玩手機(jī)導(dǎo)致其次天起來眼睛腫起來了，我們小伴侶要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展現(xiàn)，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡單引起重視。如：不講衛(wèi)生用布滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、愛護(hù)眼睛，我知道。

針對以上消失的問題，逐一商討對策，學(xué)會自己愛護(hù)眼