感恩節(jié)親子活動(dòng)

感恩節(jié)親子活動(dòng)小班班級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到"愛心墻'上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)上午進(jìn)行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開頭。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹"愛的信物'黃絲帶的意義

4、全場"愛的傳遞'。

5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月xx日上午

活動(dòng)流程：

(一)室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛伴侶，關(guān)心我們能夠關(guān)心的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹"愛的信物'幸運(yùn)草的意義

5、全場"愛的傳遞'，貼到班級的愛心墻上。

6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

感恩節(jié)親子活動(dòng)篇三

一、主題說明：

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)'一度傳為名句。

在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間相互敬重，相信、關(guān)心和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以"愛在我心中'為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思索，珍惜伴侶。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美妙的生活。通過布滿童真、布滿才智、布滿制造的捕獲，呈現(xiàn)我們的愛。

二、活動(dòng)目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠地去愛護(hù)關(guān)懷別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言溝通，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

三、作品要求：

1：活動(dòng)采納親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公正公正的原則，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評比投票活動(dòng)，以此評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等

五、作品展現(xiàn)階段：

1：通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展現(xiàn)

2：鼓舞家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月xx日20xx年11月xx日

七、活動(dòng)流程

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段：

1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長約談等方式，向家長宣揚(yáng)活動(dòng)的開展?fàn)顩r和要求。

2、各班老師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段：

幼兒作品以班級為單位，先由班級老師選擇出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評比。

(三)作品展現(xiàn)階段：

1、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評比投票活動(dòng)。

2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對