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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末提升練習(xí)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yōuyǎxuányáqízhìdǐyùpáoxiàohéǎitáozuìcìwèi二、比一比,再組詞。(10分)挑(_____)模(_____)陶(_____)悔(_____)待(_____)眺(_____)漠(_____)淘(_____)誨(_____)侍(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)難鳴直言(______)(______)飲(______)思(______)一個(gè)巴掌拍不響。(____________)2.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)。(__________)3.吃水不忘挖井人。(____________)4.前怕狼后怕虎。(____________)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴坏€……雖然……但是……只要……就……①圓明園()建筑宏偉,()收藏著最珍貴的歷史文物。②今天,我們中國(guó)的孩子()生活在和平環(huán)境中,()世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。③()作者對(duì)壺口瀑布進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察,()才形象生動(dòng)地寫(xiě)出了它那宏偉氣勢(shì)。④()來(lái)到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖,()可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)桑娜補(bǔ)破帆。(擴(kuò)句)_______________________________________(2)再說(shuō),又有多少人能夠去月球居住呢?(改為陳述句)____________________________________(3)得把他們抱來(lái),同死人待在一起,怎么行!(改為陳述句)______________________________________(4)走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為肯定句)______________________________________(5)老漢很兇。(改為比喻句)______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)北風(fēng)乍起時(shí)看完電視以后,老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà),直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問(wèn):“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了:“知道了,知道了?!睌R了電話(huà)。他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,你加衣服了沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶(hù)縫隙乘虛而入。他還來(lái)不及答話(huà),已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽(tīng)話(huà)?從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起,他趕緊截?。骸皨?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃??”老人答:“雪還在下呢?!彼挥勺灾鞯劂蹲×?。在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起源處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。人間最溫暖的親情,為什么意是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。1.老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài),同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話(huà)時(shí)的______________;對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是______________;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是______________。(用文中詞語(yǔ)填空)2.畫(huà)線(xiàn)句子是____________描寫(xiě),寫(xiě)出了天氣的______________,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為后文寫(xiě)____________________做鋪墊。3.讀句子,回答問(wèn)題。人間有真情,為什么竟是這樣的?“親情”在文中指的是什么?“是這樣”指的是什么?____________________________4.“劣跡”的意思是什么?聯(lián)系上下文解釋“劣跡”一詞在文中的妙用。_____________________________5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文最后一段的理解,表現(xiàn)了老王怎樣的心情?___________________________七、習(xí)作。(20分)題目:《一次深刻的教訓(xùn)》提示:在6年的小學(xué)生活中,誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫(xiě)。要求:選取一個(gè)典型事例,寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一優(yōu)雅懸崖旗幟抵御

咆哮和藹陶醉刺猬二挑水模糊陶罐后悔等待眺望沙漠淘氣教誨侍弄三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四1、不但……還……2、雖然……但是……3、因?yàn)椤浴?、只要……就……五漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。再說(shuō),沒(méi)有多少人能夠去月球居住。得把他們抱來(lái),同死人待在一起,不行。走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸@蠞h兇得像只豹子。六1.絮絮叨叨漫不經(jīng)心,不耐煩趕緊截住2.環(huán)境惡劣老母親著急、心疼兒子3.親情在這里指的是父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之情。“是這樣”這里指的是父母?jìng)冇洅斓亩际呛⒆樱鴽](méi)有記掛自己的父母。4.劣跡:表示不好的事跡。(這里指老母親一直記得老王小時(shí)候的事跡,十分關(guān)心他。)5.父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的,生活中往往是父母對(duì)兒女牽腸掛肚,而兒女對(duì)父母少有牽掛。表現(xiàn)了老王的困惑、內(nèi)疚、有所感悟。PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末提升練習(xí)題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)huíwèicēncīxǐyuèxuāngàojǔsàngfèihuàfēngbàosùjìng二、比一比,再組詞。(10分)螢(_____)

藍(lán)(_____)

資(_____)

竭(_____)慨(_____)瑩(_____)

籃(_____)

姿(_____)

渴(_____)

概(_____)賜(_____)協(xié)(_____)

賭(_____)

?。╛____)

監(jiān)(_____)惕(_____)脅(_____)

睹(_____)

簿(_____)

濫(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)空見(jiàn)(_____)無(wú)(_____)有(_____)不可思(_____)懸(_____)結(jié)(_____)(_____)箱(_____)柜(_____)而不舍用其中一個(gè)贊美“科學(xué)精神”的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà):___________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴瓕幵浮膊弧词埂病M管……還是……不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯(____________)在生活上互相幫助、互相關(guān)心,(___________)在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽(yáng)(_____________)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(____________)它和我們的關(guān)系非常密切。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)他慚愧地低下了頭。(改為否定句,意思不變。)2.能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(在原句上修改病句)3.笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。(改為比喻句)4.天氣太熱了,簡(jiǎn)直叫人受不住。(改為夸張句)5.人人都說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)一個(gè)偏僻的小山村,彎彎曲曲的小路上走來(lái)一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽(tīng),終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來(lái)的野菜,看到陌生人進(jìn)了他們家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。姥姥站起身,說(shuō):“你們這是……”女人迎上去,握住姥姥的手說(shuō):“可找到你們了,這孩子就是杜鵑吧?”姥姥一聽(tīng),把身后的杜鵑拉到身前來(lái)說(shuō):“早聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái),一直盼著呢,杜鵑,快,你城里的阿姨來(lái)看你了?!迸松斐鲭p臂,示意杜鵑到她的懷里來(lái)。杜鵑怯生生地走過(guò)去,輕輕偎依在女人的肩頭,就像依偎在媽媽的懷里,眼神里綻放著純真的幸福。“哥哥呢?他怎么沒(méi)有來(lái)看我?”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開(kāi),一雙水靈靈的眼睛望著女人?!澳愀?,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定讓他來(lái)看你?!迸说难劾镩W過(guò)一絲悲傷,但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過(guò)晚飯,杜鵑寫(xiě)完作業(yè),就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說(shuō)話(huà)。小村的夜晚很安靜,連風(fēng)都不好意思來(lái)打擾,天上的星星眨著清澈的眼睛,一閃一閃,亮晶晶。月亮悄悄躲在樹(shù)梢后,聽(tīng)女人和姥姥輕聲細(xì)語(yǔ)卻切切深情的談話(huà)。女人長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō):“這是我兒子的愿望?!崩牙盐兆∨说氖终f(shuō):“孩子,我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車(chē)禍那陣兒,我真是不想活了,可是看看杜鵑,那么小的孩子沒(méi)了父母就夠可憐的了,如果再?zèng)]了我們,可就真成了風(fēng)中草了。”“嗯,不能讓孩子看不到希望?!迸溯p泣著說(shuō)?!拔覂鹤诱f(shuō)他與杜鵑的血樣配型很符合,明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù),我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來(lái)。那個(gè)草上滿(mǎn)是清露的清晨,杜鵑一手拉著男人,一手拉著女人,沿著彎彎曲曲的環(huán)山路,走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命,在得知杜鵑已來(lái)到醫(yī)院時(shí),帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他眷戀的父母,離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息,女人沒(méi)有告訴杜鵑,她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了,女人帶著她回到了小山村,看著杜鵑微笑陽(yáng)光的臉,女人心里的一塊石頭落了地,眼中含著淚花,笑了。幾天后,看到杜鵑恢復(fù)得很好,女人說(shuō)要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里,依偎著抱緊,就像抱緊親愛(ài)的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信,說(shuō)讓她坐上車(chē)時(shí)在車(chē)上看,女人微笑著點(diǎn)頭。打開(kāi)信封:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和壞人搏斗,受了重傷,也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽(tīng)了你和姥姥的談話(huà),我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊,可是我心里也有一個(gè)愿望,我哭了好久,為了我的愿望,我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒(méi)有哥哥的愿望那么崇高,但是是真誠(chéng)的,我想說(shuō),我的愿望是――我想做你們的女兒,照顧你們一輩子。女人握著信,淚水再一次模糊了她的雙眼,不同的是,這眼淚少了悲痛,多了幾分潤(rùn)心的溫暖。1.讀短文,填空。(1)本文以“愿望”為中心話(huà)題,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么?①哥哥的愿望:____________________________②杜鵑的愿望:____________________________(2)最后一段“這眼淚少了悲痛,多了幾分潤(rùn)心的溫暖?!痹谶@一句中,女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2.選文劃線(xiàn)句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?________________________________3.主人公“哥哥”在文中并沒(méi)有過(guò)多的正面描寫(xiě),但通過(guò)側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象,試簡(jiǎn)要分析。_________________________________4.女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語(yǔ)地談話(huà),在文中起什么作用?________________________________5.文中人物較多,感情豐富,全文洋溢著“愛(ài)”的溫馨,試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛(ài)”。__________________________七、習(xí)作。(20分)文題:________真有趣要求:(1)把文題補(bǔ)充完整,比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動(dòng)真有趣”……(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一回味參差喜悅宣告沮喪廢話(huà)風(fēng)暴肅靜二螢光藍(lán)色資本枯竭慷慨晶瑩籃球姿勢(shì)干渴氣概恩賜協(xié)作賭氣稀薄監(jiān)視警惕威脅目睹賬簿泛濫三司慣獨(dú)偶議燈彩翻倒鍥無(wú)論做任四即使也不但而且雖然但是五1.他不得不慚愧地低下了頭。2.刪除能否幫助,“孩子”和“樹(shù)立”交換3.略4.天氣熱得像著火了一樣,簡(jiǎn)直叫人受不住。5.沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢,顧全大局的英雄。六1.“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑,讓她身體康復(fù)?!岸霹N”的愿望是做“哥哥”父母的女兒,替他盡孝。“悲痛”是因?yàn)槭鹤??!皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事,想做他們的女兒。2.景物描寫(xiě)或環(huán)境描寫(xiě);渲染了幽靜的氣氛;暗示下文小女孩聽(tīng)到了這次談話(huà)的內(nèi)容。3.杜鵑期待“哥哥”來(lái)看他,說(shuō)明“哥哥”是一直以來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑,說(shuō)明他是極富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫(xiě)信說(shuō)“知道哥哥和壞人搏斗,受了重傷”,說(shuō)明他是勇敢無(wú)畏的勇士。4.結(jié)構(gòu)上,承上啟下,也照應(yīng)全文。內(nèi)容上,介紹了故事的背景,豐富了文章的內(nèi)容,讓讀者了解事情的根源情感上,使得人物的形象更加立體化,增添了感人力量。5.“哥哥”對(duì)杜鵑的呵護(hù)之愛(ài);“哥哥”對(duì)父母的愧疚之愛(ài);父母對(duì)“哥哥”的關(guān)心之愛(ài);姥姥對(duì)杜鵑的心疼之愛(ài);杜鵑對(duì)“哥哥”父母的回報(bào)之愛(ài);杜鵑對(duì)“哥哥”的敬重之愛(ài)。PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末提升練習(xí)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yùncángyìlìjiǎnyuètuífèijǔsàngdǐyùkāngkǎipáoxiàobàoyuànyījīn二、比一比,再組詞。(10分)犧(______)

徹(______)

遷(______)炊(______)

悼(______)灑(______)

沏(______)

殲(______)飲(______)

掉(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①呆(___)呆(___)②輕(___)輕(___)③別出(___)(___)④前功(___)(___)⑤化為(___)(___)⑥龍鳳(___)(___)寫(xiě)出兩個(gè)與①②形式相同的四字詞語(yǔ):______、______。2.“獨(dú)創(chuàng)一招,與眾不同”是上面______的意思。(填序號(hào))四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……如果……就……不僅……也……即使……也……1.()知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,()學(xué)無(wú)止境。2.為了祖國(guó)的邊疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。3.世界上的事物()有簡(jiǎn)單的聯(lián)系,()有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系。4.誠(chéng)實(shí)是美德,()做什么,()要講老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。5.道德()只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,()實(shí)踐起來(lái)卻很難。6.()水再上漲,江堤()有危險(xiǎn)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.地球是我們的家園。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_________________________________________________________2.車(chē)廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。(縮句)___________________________________________________________________3.長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________________________4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?(改為陳述句)___________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)素顏如雪①在鳳凰古城遇見(jiàn)一家賣(mài)銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚(yáng),雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風(fēng)。②暮春時(shí)節(jié),院中的梔子花開(kāi)了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說(shuō)不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕,是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!贝藭r(shí)茫茫天地之間,山長(zhǎng)水遠(yuǎn),萬(wàn)簌寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書(shū),圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?④幾百年來(lái),賞雪吟詩(shī)的文人們來(lái)去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來(lái)正是這樣,不是花滿(mǎn)枝丫,不是姹紫嫣紅開(kāi)遍,而是風(fēng)塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫(huà)意,有詩(shī)情,有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字,也是滿(mǎn)目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無(wú)華。好文字原是清新自然,素面相見(jiàn)。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡(jiǎn)靜,純粹。人生到了他那樣的境界開(kāi)始做減法,刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空,如一樹(shù)清寒的梅。⑥我喜歡畫(huà)家林風(fēng)眠的畫(huà),他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細(xì)細(xì)的眉,朱唇一點(diǎn),純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。她們?cè)诋?huà)中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會(huì)感到,原來(lái)嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫(huà)展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見(jiàn),清遠(yuǎn)靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來(lái)。那些雪中的殘荷,猶如一個(gè)人的暮年,霜嚴(yán)雪寒中,自有一份氣定神閑。⑧一對(duì)夫妻,暮年時(shí)的愛(ài)情是素凈如雪。有一幅油畫(huà),傍晚昏黃的燭光下,屋中桌前坐著一對(duì)老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙,老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī),倆人似乎都沒(méi)有聽(tīng)。他們默默相伴靜坐著,不說(shuō)一句話(huà),素凈安詳如兩尊佛。老年的錢(qián)鐘書(shū)和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以沫的知己。有人來(lái)訪(fǎng),敲開(kāi)門(mén),楊絳先生不說(shuō)話(huà),遞出一張紙條,上面寫(xiě)著,錢(qián)先生在讀書(shū),不能接見(jiàn)來(lái)賓。原來(lái),楊絳先生不說(shuō)話(huà),是怕驚擾了錢(qián)鐘書(shū)先生讀書(shū)。他們之間沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),連愛(ài)情都顯得多余。終無(wú)語(yǔ),竟是最深情時(shí)。⑨讀唐詩(shī)宋詞,你可以看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景,感受到那個(gè)時(shí)代的心靈,有我們現(xiàn)代人無(wú)法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫(huà),山寒水瘦,一個(gè)人獨(dú)坐茅屋,聽(tīng)雪落寒窗,一抬頭,見(jiàn)一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來(lái)。⑩素,是生命的大美和莊嚴(yán),也是人生另一個(gè)難得的境界。1.作者圍繞“素顏如雪”寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?(至少答出3點(diǎn))_________________________________2.第①段在全文中起什么作用?_________________________________3.如何理解第④⑤段的“好文字”?________________________________4.從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子。__________________________________5.文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?___________________________________6.結(jié)合自己的生活體驗(yàn),舉一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:變了要求:寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當(dāng),注意錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蘊(yùn)藏屹立檢閱頹廢沮喪抵御慷慨咆哮抱怨衣襟二犧牲徹底遷走炊煙追悼灑水沏茶殲滅飲食掉下三頭腦手腳心裁盡棄烏有呈祥自言自語(yǔ)一心一意③四1.因?yàn)椤浴?.即使……也……3.不僅……也……4.無(wú)論……都……5.雖然……但是……6.如果……就……五示例:美麗的地球是我們共同的家園。車(chē)廂里坐著老兵。長(zhǎng)城在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎?看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。六

1.梔子花開(kāi)的素潔清香;張岱、季羨林文字的素雅自然;林風(fēng)眠、吳冠中畫(huà)作的純潔靜美;錢(qián)鐘書(shū)等暮年愛(ài)情的素凈如雪。2.開(kāi)篇點(diǎn)題,引出下文。3.“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4.運(yùn)用比喻的修辭手法,把暮年的季先生比喻成一樹(shù)梅,生動(dòng)形象地寫(xiě)出季老先生簡(jiǎn)凈、純粹的人生境界,表達(dá)了對(duì)季老的贊美之情。5.表達(dá)作者對(duì)“素顏”的贊美,點(diǎn)明文章的主旨;是全文的線(xiàn)索;以形象的比喻和詩(shī)意的語(yǔ)言,引起讀者的閱讀興趣。6.一個(gè)女同學(xué),扎著馬尾辮,穿著干凈的校服,坐在教室里安靜地讀書(shū),既是“素顏如雪”。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末摸底測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)kǒng

bùchè

dǐjìng

jiènuóyímiáo

pǔjī

xièchōu

yēmái

zàng二、比一比,再組詞。(10分)拌(______)旬(______)醋(______)餃(______)伴(______)甸(______)醒(______)皎(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)別出心(____)洶涌(____)(____)暴露無(wú)(____)斬釘(____)鐵威風(fēng)(____)(____)居高(____)下全神(____)注(____)飄帶(____)(____)影自憐同學(xué)們都在(______)看建校十周年慶典。2.生活是一片海,時(shí)而(______),時(shí)而風(fēng)平浪靜。3.這幅畫(huà)里面的英雄們各個(gè)都顯得(_______)。4.這幅電腦繪畫(huà)風(fēng)格獨(dú)特,設(shè)計(jì)(______)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)(1)小軍(_____)三年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。(2)下課了,同學(xué)們(____)走出教室。(3)我們要(____)能力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。如果……就……,因?yàn)椤浴灰肌?)(____)我們同心協(xié)力,任何困難(____)能戰(zhàn)勝。(5)(____)秦王不肯讓出十五個(gè)城,我(____)把和氏璧送回趙國(guó)。(6)小剛(____)平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),(_____)考試時(shí)才取得優(yōu)良成績(jī)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)公園里的月季花開(kāi)得很鮮艷。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)___________________________2.淘氣的云雀津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。(仿寫(xiě)句子)___________________________3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神,他走向了成功。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞)___________________________4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。(修改病句)___________________________5.月亮倒映在水中清晰可見(jiàn)。(改寫(xiě)成比喻句)___________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)五彩泉我喜歡一個(gè)人爬到家鄉(xiāng)高高的山頂上,(撥開(kāi)打開(kāi))茂密的花叢,細(xì)心傾聽(tīng)著從巖石縫兒里向外咝咝流淌的山泉。我長(zhǎng)時(shí)間地觀看著,望著它一路怎樣跳過(guò)青石板,怎樣繞過(guò)峻峭的山崖,又怎樣穿過(guò)茂密的叢林和野花盛開(kāi)的綠草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回著,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛開(kāi)了,此外,還有那漫山遍野如火的杜鵑,還有那如夏夜繁星般繽紛明亮的蒲公英,它們的花瓣兒落在山泉里,向山下漂流著。夕陽(yáng)用它那修長(zhǎng)而又微微顫抖的手(敲打撫摸)著像彩霞一樣的山泉,多美呀!此刻,誰(shuí)能分清哪兒是泉水哪兒是花瓣呢?六月,山泉從石板上跳過(guò),翻了幾個(gè)跟斗之后,又鉆進(jìn)了茂密的樹(shù)叢中,會(huì)同著夏日的雨水,變成了翻滾的小河。不過(guò)幾日之后,河水就平靜下來(lái),日夜發(fā)出淙淙的響聲,就像有一個(gè)無(wú)名的仙人在山谷里敲打著鋼鼓彈奏著琵琶。這時(shí),頭上的片片綠云映在山泉之中。在陽(yáng)光的照射下,泉水是碧綠的,綠得像流淌的翡翠一樣,令人激動(dòng),令人興奮不已。八月,當(dāng)山泉會(huì)同它的姊妹們手牽著手,從果園邊穿過(guò)時(shí),在它的明眸里,立刻閃現(xiàn)出五光十色,有鮮紅的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黃的梨子,還有那半紅半綠的蘋(píng)果,當(dāng)山泉從樹(shù)叢間鉆出來(lái)時(shí),天地間豁然開(kāi)朗了。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,那漫山坡燃燒成篝火般的楓葉,田野里連綿不斷的青紗帳里醉紅了臉的紅高粱,立刻都投入了它的眼簾,此刻,山泉是五顏六色的……啊,家鄉(xiāng)的五彩泉,多像我家鄉(xiāng)人民色彩繽紛的生活!1.用“√”選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.作者是按照順序來(lái)寫(xiě)這篇文章的。四月的時(shí)候,泉水像;六月的時(shí)候,泉水又像是;走進(jìn)八月,山泉是的。3.畫(huà)“”的句子意思是()。A.山泉被花瓣堵住了B.陽(yáng)光照射下,落滿(mǎn)花瓣的山泉五彩繽紛C.山泉映出了杜鵑的影子D.山泉映出了山楂、海棠,五顏六色的4.當(dāng)八月的山泉從果園邊穿過(guò)時(shí),在它的明眸里立刻閃現(xiàn)出五光十色。此處運(yùn)用了________的修辭手法。為什么會(huì)閃現(xiàn)出五光十色?作者這樣寫(xiě),在表達(dá)效果上,給你什么樣的感受?_______________________________5.短文最后一個(gè)自然段在全文起_________作用,表達(dá)了作者_(dá)____________之情。七、習(xí)作。(20分)題目:我真想____友情提示:一直以來(lái),你有沒(méi)有特別想做的事?或者特別想說(shuō)的話(huà)?給你一次機(jī)會(huì),用你的筆寫(xiě)下來(lái)吧!要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。

(2)圍繞一個(gè)中心展開(kāi)敘述,真實(shí)地表達(dá)自己的想法。

(3)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,敘述有條理,字?jǐn)?shù)400個(gè)字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐怖徹底境界挪移

苗圃機(jī)械抽噎埋葬二攪拌中旬吃醋水餃陪伴沉甸甸提醒皎潔三裁澎湃遺截凜凜臨貫襟舞顧全神貫注洶涌澎湃威風(fēng)凜凜別出心裁四(1)連續(xù)(2)陸續(xù)(3)繼續(xù)(4)只要都(5)如果就(6)因?yàn)樗晕骞珗@里的月季花難道開(kāi)得不鮮艷嗎?樹(shù)在風(fēng)中盡情地跳舞。因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神,所以他走向了成功。在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲。夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。六1.撥開(kāi)撫摸2.時(shí)間彩霞翡翠五顏六色3.B4.?dāng)M人因?yàn)樯饺吵隽斯麍@的果子、白云、天空、楓葉等許多景物。這樣寫(xiě)生動(dòng)形象地說(shuō)明了山泉映出各種景物使水面五顏六色的情形。5.總結(jié)對(duì)五彩泉和家鄉(xiāng)的喜愛(ài)和贊美PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末摸底測(cè)試及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán二、比一比,再組詞。(10分)礙(________)慕(________)悔(________)噪(________)得(________)墓(________)梅(________)燥(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角無(wú)(____)于事(____)意揚(yáng)揚(yáng)垂頭(____)氣頭暈?zāi)浚╛___)追根求(____)1.找出里面的一對(duì)反義詞。(_________)—(_________)2.不久,她就感覺(jué)_______,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒也________。3.她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,________,只要你給題目,她都能_______的表演。4.就算到________,他也要________,找到答案。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)既……又……因?yàn)椤浴坏摇词埂病浴且驗(yàn)椤绻汀?.我們(_______)有缺點(diǎn),(_______)不怕別人指出。2.李明(_______)在全校語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得了第一名,(_______)在全區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得了第一名。3.(_______)他天天堅(jiān)持體育鍛煉,(_______)身體一直很好。4.音樂(lè)(_______)能給人以美的享受,(_______)能陶冶人的性情。5.甘羅(_______)年少有為,(_______)他膽量過(guò)人。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象莊嚴(yán)地掩埋了自己。(縮句)_____________________________________________________________________(2)腳印閃著光芒。(把句子寫(xiě)得更具體更生動(dòng))_____________________________________________________________________(3)人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)它只有一只腳,停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動(dòng)物學(xué)家施密特博士。日記沒(méi)有記完,它最末的一頁(yè)上寫(xiě)著:“體溫很快到三十九度五?!薄拔竸⊥??!薄霸餆?、耳鳴、睜開(kāi)眼時(shí)眼皮疼……”“四小時(shí)了,我的傷口、鼻、嘴開(kāi)始出血……”筆跡,越往下越不規(guī)整,一個(gè)個(gè)字母歪歪扭扭、顫顫巍巍??梢钥闯觯@是由一個(gè)正在(劇烈激烈)顫抖的人書(shū)寫(xiě)下來(lái)的。原來(lái),那一天下班后,施密特仍興致勃勃地留在實(shí)驗(yàn)室里,觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來(lái)咬了一下他的手指。不好!施密特迅速地將它關(guān)回蛇籠里,然后急急地?cái)D出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話(huà)通知醫(yī)院,偏偏室內(nèi)的電話(huà)剛壞,別的辦公室都鎖上了門(mén),而此時(shí)再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話(huà)顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應(yīng),喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上,只能喟然長(zhǎng)嘆一聲。驀地,從幼年開(kāi)始的求學(xué)、投考、從師、做動(dòng)物解剖、寫(xiě)學(xué)術(shù)論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)。“難道自己的科學(xué)生涯就此結(jié)束了?就這樣坐以待斃?”這位已經(jīng)知道死神叩門(mén)的六十七歲的科學(xué)家痛苦地思索著。忽然,一個(gè)念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來(lái)了:還可以再作一番貢獻(xiàn)。記錄自己垂死的感覺(jué),這是一個(gè)中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄,對(duì)后人一定有研究?jī)r(jià)值。他頂住了,支撐著,記錄下去。周?chē)庆o靜的夜,許多人該是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候了,誰(shuí)都不知道在博物館大樓深處的這個(gè)房間里正進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時(shí),施密特因腦溢血與世長(zhǎng)辭。日記的最后一段記錄是:“血從鼻子和嘴里流淌出來(lái),疼痛消失了,軟弱無(wú)力,我想開(kāi)始腦充血了?!币粋€(gè)有志者總是為著自己獻(xiàn)身的事業(yè)(隱忍堅(jiān)忍)地奮斗。你看,即使死神在叩門(mén)的時(shí)候,他還不撒手,不畏懼,非得留下最后一道刻痕不可!1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞打“√”2.解釋下面的詞語(yǔ),并造句。不可多得:____________________________________3.短文第六自然段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個(gè)詞語(yǔ)上。

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