甘肅警察職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考甘肅警察職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.實現(xiàn)素質教育C.教育與生產勞動相結合D.注重實踐教學【答案】：C2.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.指導學生能力C.社會服務能力D.課堂教學能力【答案】：D3.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.知識技能C.情緒情感D.主體意識【答案】：D4.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校務委員會負責制B.黨委集體領導制C.黨委領導下的校長負責制D.校長負責制【答案】：C5.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.教研結合型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】：C6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.工作人員C.技術人員D.人類工程師【答案】：A7.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學的關系B.行政與學術的關系C.教授治學與同行評議的關系D.黨委領導與校長負責的關系【答案】：B8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以學習成才為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：B9.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.教師代替學生思考B.主體C.客體D.學生依賴教師【答案】：B10.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.道德關系C.人格關系D.法律關系【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.退學D.開除【答案】：C12.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學習證明【答案】：B13.大學生基本組織形式是（）A.院系B.年級C.社團D.班級【答案】：D14.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.社會環(huán)境B.家庭內部C.人際關系的處理D.自身的內部沖突【答案】：D15.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D16.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：B17.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。()。A.助學貸款B.獎助學金C.學費減免D.綠色通道【答案】：D18.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】：B19.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.德育加分B.提前解除處分C.受到表揚D.參評獎助學金【答案】：B20.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？()。A.8年B.6年C.7年D.5年【答案】：C21.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義生產化建設B.社會主義現(xiàn)代化建設C.社會主義科學化建設D.社會主義科技化建設【答案】：B22.20世紀90年代，（）使用了“自主辦學”的概念。A.《學位條例》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《中共中央關于教育體制改革的決定》【答案】：C23.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.團隊合作的能力【答案】：C24.新義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.十一B.九C.十D.十二【答案】：B25.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.艱苦貧困地區(qū)補助C.生活補助D.特殊崗位補助【答案】：B26.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.聘任制C.干部制度D.人事制度【答案】：B27.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.集體活動B.個別活動C.小組活動D.研討活動【答案】：D28.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.“985工程”B.“211工程”C.全日制本科院校D.研究生院【答案】：B29.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.生產優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】：D30.《民辦教育促進法》作為法律，其效力高于國務院制定的（）。A.《關于社會力量辦學的若干暫行規(guī)定》B.《高等教育法》C.《社會力量辦學條例》D.《民辦教育促進法實施條例》【答案】：D31.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.第三產業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】：C32.教師的基本能力是（）A.溝通能力B.研究能力C.教學能力D.組織管理能力【答案】：C33.高等學校的課程督導分為綜合督導和（）。A.專項督導B.完全督導C.部分督導D.個體督導【答案】：A34.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調整局部、攻堅克難B.重點建設、帶動全局C.突出難點、全面發(fā)展D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】：B35.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D36.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.習題課B.課堂講授C.實驗課D.軍事訓練【答案】：D37.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.督導D.師資【答案】：A38.老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是（）A.終身化B.民主化C.法治化D.國際化【答案】：A39.關于高校教師的權利，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的權利與高校教師的地位密切相關B.高校教師的權利是指高校教師依法享有的權能和權益C.高校教師的權利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權利D.我國高校教師權利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權利做出了具體詳細的規(guī)定【答案】：D40.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：B41.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.桑代克D.斯金納【答案】：D42.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.記憶術B.提問C.監(jiān)控D.做筆記【答案】：C43.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育注重對話與引導C.說服教育中把受教育者看成“美德袋”D.說服教育強調以理服人【答案】：C44.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.性格的情緒特征【答案】：A45.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否關注自身的生存適應性B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否充分考慮教學情境D.能否自覺地關注學生【答案】：D46.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.心境B.適應C.動機D.表情【答案】：D47.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自我性B.自律性C.堅持性D.自覺性【答案】：D48.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比奈兒C.比爾斯D.弗洛伊德【答案】：C49.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是人類特有的活動B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產生有價值的產品D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】：D50.心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。A.1798B.1879C.1789D.1897【答案】：B51.教育活動中最基本的人際關系是（）。A.教師與社會的關系B.生生關系C.師生關系D.師師關系【答案】：C52.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會意識現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】：B53.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.以德治國D.依法治國【答案】：C54.[]依法治教的重點是()A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學教育和研究【答案】：C55.社會主義市場經濟文化精神的內涵表現(xiàn)在（）。A.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上B.以上都是C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力D.從價值角度說，要有人文社會價值取向【答案】：B56.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.通識教育B.素質教育C.人文教育D.實踐教育【答案】：B57.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的成長D.關注每一位學生【答案】：B58.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.德謨克里特B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：A59.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校黨政聯(lián)席會B.校紀律檢查委員會C.校學術委員會D.校長辦公會【答案】：C60.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B二、多選題61.心理學的研究對象包括（）。A.個體心理與行為B.社會心理C.意識與無意識D.個體心理【答案】：ABCD62.大學生集群行為的特點包括（）A.行為目標可大可小B.易被暗示利用C.自發(fā)與組織并存D.理性與激情并存【答案】：ABCD63.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.知曉健康信息B.健康概念認同C.態(tài)度轉變D.采納健康行為【答案】：ABCD64.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形象思維B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.動作思維【答案】：BC65.意義學習的特點是（）。A.學習的內容必須具有邏輯意義B.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分D.新舊知識之間的聯(lián)系是實質性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD66.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量【答案】：ABCD67.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.產生待回答的問題C.設置學習目標D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：BC68.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.BC.CD.意志E.DF.AG.情緒H.動機【答案】：AH69.元認知策略包括（）A.調節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.復述策略D.計劃策略【答案】：ABD70.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.共同目標B.一定的組織形式C.一套成文與不成文的規(guī)范D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD71.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.意義策略B.再認策略C.組織策略D.目標策略【答案】：ABC72.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應敘述變量之間的關系C.應是可以驗證的D.應以敘述的方式加以說明E.應盡量簡潔【答案】：ABCDE73.可提供高等教育的機構包括（）。A.企業(yè)內的高等教育培訓機構B.民辦高校C.大學D.高等職業(yè)技術學院【答案】：ABCD74.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程以問題為導向B.促使大學內容學問化C.促進大學課程向結構化轉變D.促使大學課程注重經典E.促進大學課程更加專門化【答案】：BCE75.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.師資人才的競爭C.收費標準的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD76.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.公開招聘B.擇優(yōu)聘用C.平等競爭D.按需設崗E.合同管理【答案】：BDE77.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.認識高等教育【答案】：ABCD78.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.穩(wěn)定期B.入職期C.退出教職期D.平靜和保守期E.實驗與重估期【答案】：ABCDE79.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.合理分類和定位明確C.以民辦院校為主導D.特色化發(fā)展【答案】：ABD80.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育問題【答案】：ABCD81.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.多樣性C.職業(yè)性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD82.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評價C.教師道德范疇D.教師道德原則【答案】：ACD83.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關注每一位學生D.關注和自己親近的學生的成長【答案】：ABC84.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領學生成長的需要B.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要C.教師道德人格完善的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD85.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.經師是教學問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學要采取經師和人師合一D.人師是教學問的【答案】：ABC86.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格B.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才C.激勵教師的奮發(fā)精神，調動教師的潛能D.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務【答案】：ABCD87.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與職業(yè)活動緊密相連B.與領導的影響有關C.對他人和社會影響重大D.與內心世界息息相關【答案】：ACD88.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行D.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD89.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業(yè)道德C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】：BD90.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.擴大中等收入群體D.調節(jié)過高收入【答案】：ABCD91.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：()A.加強就寢安全意識教育B.由專業(yè)保安看管C.侮辱教師D.批評教師E.加強舍管教師的安全教