如何應(yīng)對(duì)考試焦慮演示文稿

如何應(yīng)對(duì)考試焦慮演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)優(yōu)選如何應(yīng)對(duì)考試焦慮當(dāng)前第2頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)說(shuō)說(shuō)你們的心情當(dāng)前第3頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)認(rèn)識(shí)考試焦慮考試焦慮：一種特殊的、由整個(gè)考試情景引起的神經(jīng)緊張狀態(tài)。適度焦慮是正常現(xiàn)象當(dāng)前第4頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)考試焦慮產(chǎn)生的原因１、遺傳及身體健康狀況２、認(rèn)知偏差３、知識(shí)準(zhǔn)備和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)不足４、外界的壓力過(guò)大（內(nèi)化）當(dāng)前第5頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)耶克斯—多德森定律成績(jī)焦慮水平過(guò)低無(wú)學(xué)習(xí)動(dòng)力過(guò)高發(fā)揮失常適度正常、超常當(dāng)前第6頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)第一框從容應(yīng)考一、適度緊張是有益的１、對(duì)待考試緊張程度不同，產(chǎn)生的影響不同２、適度的緊張是有益的3、過(guò)度緊張是有害的當(dāng)前第7頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)

“鯰魚(yú)效應(yīng)”給我們的啟示是什么？為什么適度緊張對(duì)學(xué)習(xí)和考試有好處？想一想當(dāng)前第8頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)為什么適度的緊張是有益的？

人處于適度的緊張狀態(tài)時(shí)，大腦的血液循環(huán)加快，興奮程度提高，生理功能增強(qiáng)，思維積極，所有器官都在最佳狀態(tài)下動(dòng)作，效率最高。因此，考試前保持適度的緊張狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率，保證考試中正常水平的發(fā)揮。你知道嗎當(dāng)前第9頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)二、過(guò)度緊張是有害的１、過(guò)度緊張對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響

認(rèn)知方面：記憶力下降、思維僵化情緒方面:擔(dān)憂、焦慮、煩躁不安行為方面：坐立不安、手足無(wú)措身體方面：頭痛、惡心、心慌具體表現(xiàn)當(dāng)前第10頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)一項(xiàng)對(duì)高考“狀元”的研究中科院心理研究所王極盛教授連續(xù)5年對(duì)高考狀元進(jìn)行跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)在影響高考成功的20因素中，最重要的因素是：考試中間的心態(tài)，其次是考試前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。當(dāng)前第11頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)三、緊張心理調(diào)節(jié)法1、認(rèn)知調(diào)節(jié)法（1）要正確看待考試（2）要正確估計(jì)考題的難度和我們的能力

①要改變觀念，正確客觀地對(duì)待學(xué)習(xí)和考試②提高自信心③改善學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣④考場(chǎng)上自我調(diào)節(jié)2、積極暗示法3、深呼吸調(diào)整法克服考試焦慮當(dāng)前第12頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)四、做充分的準(zhǔn)備應(yīng)考方法：1、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課2、合理安排時(shí)間3、注意勞逸結(jié)合4、學(xué)習(xí)考試技巧①先瀏覽，填名號(hào)②先做易，后做難③先簡(jiǎn)單，后復(fù)雜④先做大分值，后做小分值⑤審清題目，書(shū)寫(xiě)工整⑥答完后認(rèn)真檢查⑦考完后總結(jié)得失當(dāng)前第13頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)

考試“三字經(jīng)”

考期近，樹(shù)信心，調(diào)狀態(tài)，進(jìn)佳境。文具筆，清理好，準(zhǔn)考證，莫忘了。進(jìn)考場(chǎng)，心充實(shí)，視考試，尋常事。拿試卷，填名號(hào)，速瀏覽，定方案。先做易，后做難，先解簡(jiǎn)，后解繁。題審清，書(shū)寫(xiě)凈，搶速度，要細(xì)心。試題易，莫大意，我覺(jué)易，人皆易。試題難，莫心煩，我覺(jué)難，大家難。答題畢，細(xì)復(fù)審，要客觀，宜冷靜。鈴聲響，出考場(chǎng)，不議題，不算帳。勝不驕，敗不餒，忘成敗，是大將。飯吃好，覺(jué)睡香，待明日，打勝仗。

考試“三字經(jīng)”

考期近，樹(shù)信心，調(diào)狀態(tài)，進(jìn)佳境。文具筆，清理好，準(zhǔn)考證，莫忘了。進(jìn)考場(chǎng)，心充實(shí)，視考試，尋常事。拿試卷，填名號(hào)，速瀏覽，定方案。先做易，后做難，先解簡(jiǎn)，后解繁。題審清，書(shū)寫(xiě)凈，搶速度，要細(xì)心。試題易，莫大意，我覺(jué)易，人皆易。試題難，莫心煩，我覺(jué)難，大家難。答題畢，細(xì)復(fù)審，要客觀，宜冷靜。鈴聲響，出考場(chǎng)，不議題，不算帳。勝不驕，敗不餒，忘成敗，是大將。飯吃好，覺(jué)睡香，待明日，打勝仗。當(dāng)前第14頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)常有的消極觀念產(chǎn)生的問(wèn)題關(guān)注薄弱無(wú)視優(yōu)勢(shì)把最差的與最好的比較期望值過(guò)度（努力—分?jǐn)?shù)提高）自我挫敗失去自信動(dòng)力缺失當(dāng)前第15頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)建立積極有效的觀念成功不是與別人作比較而是做最棒的自己當(dāng)與別人比較產(chǎn)生挫敗時(shí)你要與自己比發(fā)現(xiàn)缺漏解決進(jìn)步當(dāng)前第16頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)專注當(dāng)下效率最高活在當(dāng)下為所當(dāng)為過(guò)程好結(jié)果就好當(dāng)前第17頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)3、4分消極自我暗示6分實(shí)際能力7、8分積極自我暗示不同暗示產(chǎn)生不同的效用當(dāng)前第18頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)“棺材”與”官財(cái)”當(dāng)前第19頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第20頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第21頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第22頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第23頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第24頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第25頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第26頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)當(dāng)前第27頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)結(jié)論當(dāng)前第28頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)心想事成通常想什么有什么！重要的是你想的是什么？？？當(dāng)前第29頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)我相信自己，我會(huì)很棒的專注當(dāng)下，結(jié)果就會(huì)是最好的只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜當(dāng)前第30頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)考中準(zhǔn)備考前閱卷沉著、靈活專注答題適度興奮，積極追憶聯(lián)想學(xué)會(huì)放棄當(dāng)前第31頁(yè)\共有34頁(yè)\編于星期四\17點(diǎn)考后要做的：考后不討論