考向15語言得體與應(yīng)用文-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點微專題（新高考地區(qū)專用）（原卷版）

備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點微專題考向15語言得體與應(yīng)用文1．（2021·浙江卷）下列各句中，表達(dá)不得體的一項是（

）A．使用公筷廣告：長筷短筷，筷筷都是你我的愛。B．論文答辯致謝語：感謝聆聽，敬請專家評委指教。C．垃圾分類宣傳語：各得其所，細(xì)微處的文明之光。D．經(jīng)典閱讀推薦：智慧火源，值得為之付出熱忱。2．（2022·廣東珠海模擬預(yù)測）以下是一則廣播稿的片段，其中有五處表達(dá)不合語體要求，請找出并作修改。從我省西部地區(qū)發(fā)生強烈地震翌日，本市各界對震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款累計已逾100萬元之巨。我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。①____________②_____________③_________________④_______________⑤____________3．（2022·福建泉州模擬預(yù)測）下面是一份家長會邀請函正文，在表達(dá)上有五處不得體的地方，請找出并修改。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間犬子即將進入生死攸關(guān)的高三年級攻堅階段。在這個關(guān)鍵時期，他更希望得到您悉心地關(guān)愛。為了幫助您對孩子作有效地心理疏導(dǎo)，貴校定于本月28日上午10時在學(xué)校大禮堂舉行家長會，找到全國知名心理輔導(dǎo)專家作專題講座。務(wù)必準(zhǔn)時參加。4．（2022·山東淄博模擬預(yù)測）下面是一則關(guān)于舉辦疫情知識防控講座的通知，該通知在表達(dá)上有三處不妥當(dāng)，請找出并作修改。通知為了普及新型冠狀病毒肺炎防護知識，提高全校師生員工自我防范意識和保護能力，校團委將于4月10日4:30分在圖書館503室舉辦疫情知識防控講座。本次講座委派了德高望重的鐘南山院士主講。請各班主任認(rèn)真組織，拜托同學(xué)們踴躍參加，準(zhǔn)時到達(dá)講座地點，洗耳恭聽鐘院士的精彩講座。xx學(xué)校團委2020年4月6日5．（2022·江蘇無錫模擬預(yù)測）下面是一封求職信部分內(nèi)容，語言上有三處不得體，請指出并修改。獲悉貴校擬聘教師，我自忖符合招聘條件，特寫信自薦。本人畢業(yè)于XX大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，已在XX中學(xué)任教語文五年。我非常希望能到貴校就職，懇請領(lǐng)導(dǎo)慧眼識珠。現(xiàn)惠贈上我的簡歷，如有意向，請與我洽談。一、語言得體答題技巧1．看對象。無論是說話還是寫文章，都應(yīng)首先考慮對象特征，如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化水平、性格、愛好甚至禁忌等。這個對象不僅指信息接受者，也指信息表達(dá)者。同一個意思，對不同的人應(yīng)有不同的說法。另外，還應(yīng)注意謙稱、敬稱和習(xí)慣用語的使用。謙稱只能用于稱自己，敬稱只能用于稱對方。2．看場合。（1）在莊重場合，要求用語莊重、規(guī)范，用典范的書面語，而不能用拉家常式的口吻。（2）在公共場合，用語要準(zhǔn)確、扼要，話題要集中，使用自然、親切、靈活的語言，并盡量用口語。（3）在與人促膝談心時，不宜用外交辭令，故弄玄虛。因為面對面說話，發(fā)話人和答話人都有一定的語境，許多話都可以十分簡短甚至省略，不必追求完整。（4）在娛樂場合，用語要有趣、生動，有時還需要一點幽默。3．看語體。一般來說，不同的文體應(yīng)有與之相適應(yīng)的語體，而不同的語體又常常表現(xiàn)出不同的語體色彩和語體特征。如文藝語體要具有形象性，科技語體要具有精確性和嚴(yán)密性，政論語體要具有邏輯性和鼓動性，公文語體要準(zhǔn)確、簡潔和程式化。而各種文體，具體來說，對用語又有不同的要求。就實用文來說，新聞要求簡明扼要、概括性強，廣播稿、演講稿要求用語通俗、口語化，合同要求措辭嚴(yán)密、表述清晰，賀詞要求熱情、莊重，訃告要求嚴(yán)肅、鄭重而沉郁。二、應(yīng)用文改錯應(yīng)用文改錯除注意答選擇題的要點外，還要注意應(yīng)用文的格式應(yīng)用文基本格式標(biāo)題：在第一行居中寫標(biāo)題，以標(biāo)明性質(zhì)。稱呼：在第二行頂格寫對閱讀對象的稱呼，后加冒號。問候語：在第三行開頭空兩格寫或緊接稱呼后寫，后用感嘆號。正文：是最主要的，根據(jù)不同應(yīng)用文要求去寫。禮貌語或祝福語：正文結(jié)束后另起一行開頭空兩格寫“此致”、“?！钡?，不用標(biāo)點，再另起一行頂格寫祝愿的話，如”敬禮”、“身體健康”等，后用感嘆號。落款：在右下角分兩行署名和日期。高考常見應(yīng)用文體高考常見應(yīng)用文體：書信、啟示、啟事、通知、留言條、致歉信、公告、合同、欠條、邀請函、介紹信、請假條、請柬、計劃、借條、通告、倡議書、建議書。1、說明類應(yīng)用文：通知、啟事通知格式要求：①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍郑绻虑橹匾蚓o急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的還在“通知”前面寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼：寫被通知對象的姓名或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短，內(nèi)容單一，或正文中已包含通知對象，書寫時略去稱呼，直起正文。)③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異：A、開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。B、布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。（通知一般不用禮貌語）樣板：啟事要求：有征稿（文）啟事、尋物（人）啟事、招領(lǐng)啟事（失物招領(lǐng)）等。征稿啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。(一)標(biāo)題：第一行居中寫明“征稿（文）啟事”，或“征文主題+征文啟事”，如“愛我中華”征文啟事。(二)正文：征稿啟事的正文一般要求寫明以下幾項內(nèi)容：1.寫明征文的原由、目的2.征文的具體要求征文的具體要求視征文的情況而定，通?？梢园ㄒ韵乱恍﹥?nèi)容：征文的內(nèi)容（主題）、體裁、字?jǐn)?shù)、截稿日期、稿件要求、交送辦法等。(三)落款：注明征文舉辦單位的名稱，發(fā)文日期。樣板：尋物（人）啟事：尋物啟事，是指單位或個人丟失東西后，希望他人幫助尋找而使用的應(yīng)用文體。尋物啟事可以張貼在失物地點、單位門口、大街上，也可刊登在報紙上，或者通過電視臺、電臺播發(fā)。尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項內(nèi)容。正文中對所丟物品時間、地點、數(shù)量、物品特征要盡可能寫詳細(xì)。還要寫清聯(lián)系方式，如有必要還可以寫明給予酬勞之類的話語。樣版2、便條類應(yīng)用文有：請假條、留言條、借條、領(lǐng)條、欠條、收條A、請假條格式要求標(biāo)題：第一行居中寫明“請假條”。稱呼：第二行頂格寫，后用冒號。正文：另起一行空兩格寫請假內(nèi)容，交代請假原因、請假起止時間、請求準(zhǔn)假等。結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用語。落款：包括署名、日期。分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。B、借條格式要求：借條是一種借錢財物品的憑證，是索要被借財物的依據(jù)，一點也不能馬虎。標(biāo)題：應(yīng)在文檔正中（第一行中間位置）寫憑條的名稱：“借條”或“今借到”字樣，如果替別人代借，應(yīng)在“借”前加“代”字。正文：首先寫明被借單位名稱或個人姓名，其次寫明所借財物名稱和數(shù)額，最后寫明歸還的具體期限。正文結(jié)束后，另起一行空兩格寫“此據(jù)”。落款：在右下角分兩行署上借財物單位或個人姓名，年月日。單位借款、借物應(yīng)加蓋公章，并標(biāo)明經(jīng)手人的姓名，還可加蓋私章。注意：所有財物數(shù)據(jù)均應(yīng)用大寫（壹貳叁肆伍陸柒捌玖十佰仟萬億），并且前后不能留空，中間不能換行，否則極易被修改，導(dǎo)致不必要的麻煩。重要物品一定要注明品種、編號和特性等。C、領(lǐng)條領(lǐng)條是領(lǐng)到物品的單位或個人，寫給物品發(fā)放方的文字憑據(jù)。寫領(lǐng)條時，首先要與物品發(fā)放方當(dāng)面點清所領(lǐng)物品的品種和數(shù)量。領(lǐng)條的格式與收條、借條的相同。特別強調(diào)：領(lǐng)條的正文內(nèi)容要寫清發(fā)放物品的單位(或個人)的名稱、領(lǐng)到什么物品、數(shù)量和品種多少等。重要的領(lǐng)條署名時，既要寫領(lǐng)物人所在單位的名稱，加蓋公章，還要寫領(lǐng)物人的姓名。4、書信類：書信、介紹信、證明信、倡議書、申請書等A、書信一般包括五個部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。（2）禮貌語。另起一行空兩格寫。（3）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温?。（4）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格寫詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（5）署名和日期。一般寫在祝頌詞下行的右下方，分兩行署名和日期，署名時也可帶上自稱。注意：如果信要郵寄出去，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼?？蓪憽巴尽?、“先生”、“女士”等。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發(fā)信人姓名。B、申請書：標(biāo)題：第一行居中寫明“申請書”或“XX申請書”。稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位（組織）名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名，后用冒號。正文：另起一行空兩格寫內(nèi)容，語言一定要懇切。內(nèi)容應(yīng)包括四個方面：第一，申請什么；第二，提出申請的目的和理由（理由要充分）；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）；第四，請求批準(zhǔn)（考驗）之類的用語。禮貌語：寫表示敬意之類的專用語。落款：包括署名、日期。分兩行寫在正文右下方。C、介紹信：介紹信是用來介紹被派遣人員的姓名、年齡、身份、政治面貌、接洽事項等情況的一種專用書信。①標(biāo)題：第一行。正中寫“介紹信”三個字，字號要大些。②開頭：頂格寫聯(lián)系單位或個人的稱呼。③正文：另起一行，空兩格起寫介紹信的內(nèi)容：④首先，說明持介紹信者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)。其中，年齡、政治面貌有時可不寫。⑤其次，要接洽的事項和向接洽單位或個人提出的希望。這段個內(nèi)容不必分段。⑥敬語：寫祝愿和表示敬意的話，如“此致敬禮”等。⑦落款：單位名稱另起一行寫在右下方，加蓋公章。署名下寫年、月、日。注意：要填寫持介紹信者的真實姓名、身份不得冒名頂替。接洽和聯(lián)系事項要寫得簡明扼要，辦什么事就寫什么事，與此無關(guān)的不寫。重要的介紹信要留存根或底稿，存根或底稿的內(nèi)容要同介紹信正文完全一致，并由開具介紹信的人認(rèn)真核對。存根或底稿要留存，以備查考。書寫工整，不得任意涂改。如有涂改，涂改處必須加蓋公章，否則，對方可以不予接待。D、證明信的格式要求：1)標(biāo)題：在第一行居中寫“證明信”三字。2)稱謂：標(biāo)題下一行頂格寫收信單位名稱，其后加冒號。3)正文：另起一行空兩格寫清需要證明的事項。4)結(jié)尾：另起一行，前空兩格，寫“特此證明”，以收束全文。5)落款：在正文右下方先寫明證明單位名稱或個人姓名，并加蓋公章或私章。在落款的下方寫明具體的年、月、日。有時還需寫上有效期。在結(jié)尾下寫上“有效期×天”或“×年×月×日前有效”等字樣。E、倡議書格式要求①標(biāo)題：倡議書標(biāo)題一般在第一行正中用較大的字體寫直接“倡議書”三個字。也可以加上倡議內(nèi)容。如“關(guān)于節(jié)約用電的倡議書”。②稱呼：第二行開頭頂格寫向誰提倡議。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。③正文：一般在第三行空兩格起寫正文。④結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。⑤落款：落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱，署上發(fā)倡議的日期。注意：倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議內(nèi)容如較多要分條開列，這樣寫往往清晰明確，一目了然。例如：獻(xiàn)愛心捐款倡議書各位熱心人：當(dāng)我們安然有序的學(xué)習(xí)工作，安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！一個充滿生命熱情的小生命正在泣血求助！陳XX，女，8歲，川西北石油小區(qū)居民。2011年1月9日，對于這個充滿生命活力的她來講，是個災(zāi)難的日子。上午十點多鐘，面對快要到來的期末考試，陳斯諾在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，不幸被天然氣引燃外衣，造成重度燒傷，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，昂貴的醫(yī)療費用，將一個原本幸福的家庭推向了深淵。一方有難，八方支援。希望熱心的您主動伸出援助之手，奉獻(xiàn)你們的關(guān)愛之心，去拯救一個年輕的小生命，幫助陳斯諾早日康復(fù)！生命垂危的陳斯諾及其家人感謝您的關(guān)心與捐助！愛心電話：1385642……，聯(lián)系人：陳先生XXX公司2012年01月22日易錯點【01】不知道習(xí)慣上的謙辭和敬辭。語言得體經(jīng)?？己酥t辭和敬辭的應(yīng)用，要注意積累，不要用混。易錯點【02】不明應(yīng)用文的格式。熟記各種應(yīng)用文的格式，尤其是開頭和落款等內(nèi)容。16．下面是一封書信的片段，請指出并修改其中的標(biāo)點錯誤以及不簡明、不得體之處。高一文理分科時候，是讀文科合適？還是讀理科恰當(dāng)？我十分迷茫。請您在這非常重要的關(guān)鍵時刻，給我指點迷津，幫助我明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在此，我對您表示衷心的感謝：謝謝您，我的老師！如果您有借重我的地方，作為您的高足，我一定鼎力相助。2．下面是某博物館公告的初稿，其中在用語和標(biāo)點符號方面存在五處錯誤，請指出并改正。XX博物館公告在國慶長假“十一黃金周”蒞臨之際，我們在廣泛垂詢公眾意見的基礎(chǔ)上，決定自2020年10月1日起，將每日預(yù)約進館人數(shù)上調(diào)至3000人，公眾可提前三天在該博物館官網(wǎng)預(yù)約參觀，并于預(yù)約時間佩戴口罩、出示本人身份證、預(yù)約碼、健康碼進館參觀。若預(yù)約額度已滿，則請另行擇日預(yù)約，由此給您造成的不便，我們表示歉意，希望大家予以合作。XX博物館辦公室2020年9月25日3．下面是某報社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出并修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。我報將開始“學(xué)黨史樹信仰”征文活動。作品要求內(nèi)容真實，情感真摯，注意文學(xué)品位，具有獨特視角。文體以散文和短的報告文學(xué)為主，字?jǐn)?shù)沒要求。參加征文的作品要求原創(chuàng)，還沒公開出版和發(fā)表。4．下面一則通知文稿在表達(dá)上有五處不妥，請說明如何修改。通知各位家長：春光明媚，惠風(fēng)和暢。茲定于2021年3月30日在我校報告廳召開高三年級家長會。我們將商討后期復(fù)習(xí)計劃，總結(jié)前期省統(tǒng)測經(jīng)驗教訓(xùn)，分析今年高考改革的形式，與大家磋商高考沖刺事宜。請務(wù)必準(zhǔn)時到會。2021年3月25日×××中學(xué)5．下面是某同學(xué)幫學(xué)校辦公室草擬的校慶邀請函的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。邀請函親愛的校友：①悠悠八秩風(fēng)雨，漫漫征程如歌。丹桂飄香時節(jié)，我校即將迎來80周年華誕。②值此喜迎校慶之際，我們謹(jǐn)向長期以來關(guān)心和支持敝校建設(shè)與發(fā)展的廣大校友致以衷心的感謝和崇高的敬意?、畚覀兇蛩阌?021年11月19日在學(xué)校藝術(shù)報告廳舉行建校80周年慶典。④無論您身在何方，身處何位，是早已功成名就，還是正奔波在逐夢的道路上，我們都?xì)g迎您屆時回母校拜賀?、菁s上三五好友，漫溯時光，少年依舊?、奕绻軌蚧蓊櫍堄?1月9日前回函告訴，以便學(xué)校做好接待準(zhǔn)備。順頌秋祺！沙市中學(xué)2021年6月18日6．下列句子中語言運用得體一項是（

）A．班長對王老師說：“您榮幸地被邀請參加我們的座談會?！盉．上課不專心聽講的同學(xué)要及時醒悟，努力改邪歸正。C．作為你的好朋友，我還是贊成你報考師范大學(xué)。D．媽媽告訴我說：“你爸正跟你哥磋商明天旅游的事呢?！?．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A．楊絳先生獨自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。B．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。C．滴水之恩當(dāng)涌泉相報，您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的，這次的事情我一定會鼎力相助，您就放心吧。D．小明對王老師說：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教，還望您能不吝賜教。”8．王雷是一個球迷，同學(xué)楊帆給他送來一張球票，邀請他一起去看中國和巴西的足球友誼賽，不巧的是王雷因有急事不能前往，他該怎樣對楊帆說呢？你認(rèn)為下列四種回答中最得體的一項是（

）A．哎呀，你怎么不早說？我好早做安排。B．非常抱歉，這次我有事不能去了，下次你有票我一定去。C．謝謝你，我很想和你一起去觀看這場比賽，可惜我有點急事脫不開身，只好失陪了。D．比賽肯定會很精彩，你自己去看吧，我就不去了，回來你給我講講可以嗎？9．教師節(jié)的時候，高一的同學(xué)們想選一些詩句來給自己的班主任。以下最合適的一項是（

）A．鞠躬盡瘁，死而后已B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．落紅不是無情物，化作春泥更護花10．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A．詩集出版后，我送給張老師一本，在扉頁上端端正正地寫上了“張老師雅正”。B．我?！笆ā彼囆g(shù)社成立時，我們請書法家李教授榮幸地參加了活動。C．你喬遷新居時，我一定會光臨寶宅，當(dāng)面向你祝賀。D．我們學(xué)校的足球隊成立了，希望你的舍弟也能加入，來做個守門員。一、（2022·廣東佛山模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。為了保護自己，變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①＿＿，就可以變成什么顏色。其實，②＿＿。蜥蜴類動物的皮膚變色③＿＿，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。1．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。2．深圳某社區(qū)宣傳打新冠疫苗的標(biāo)語是“我們一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，請從語用、修辭的角度分析評論這條標(biāo)語。二、（2022·山東棗莊模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。2020年4月24日，是我國的第五個“中國航天日”【甲】。50年前的這一天，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，開啟了中國航天事業(yè)的新紀(jì)元。航天日的設(shè)立，是為了銘記歷史、傳承精神，這是對幾代航天人不懈追求航天夢的褒獎和致敬。50年來，從無到有、從弱到強，從“東方紅”奏響太空到“北斗”指路、“天宮”覽勝、“墨子”傳信、“嫦娥”問月，再到“天問一號”遙指火星，我國航天員不負(fù)眾望，讓航天科技以令人驚嘆的速度，不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。從科研院所到試驗基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，處處留下中國航天人艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，航天人孕育形成的偉大航天精神已經(jīng)深深融進中國人的血脈。中國航天何以取得如此成就?【乙】中國首位女航天員劉洋之言令人深思：“被祖國需要是一種幸福”?！颈看_實，航天事業(yè)能夠取得成就的今天，源于獨特的優(yōu)勢制度，也源于航天人把無數(shù)個人奮斗匯入時代洪流而凝聚起的磅礴合力。把個人奮斗融入國家崛起，把個人夢想融入中國夢，這是航天事業(yè)發(fā)展的密碼，也是整個社會共同的精神財富。我們應(yīng)大力弘揚“航天精神”，堅定信心，同舟共濟，不斷開拓新的發(fā)展空間、創(chuàng)造新的歷史業(yè)績，譜寫新時代奮斗者的壯麗篇章！【丁】3．文中四處畫橫線的標(biāo)點，使用不正確的一項的（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．文中畫波浪線的句子有語病，請修改。5．下列句子是航天員送給青少年的寄語，最不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．千年夢圓于今朝，大火箭飛沖九霄。B．早有壯志獻(xiàn)藍(lán)天，投身航天美夢圓。C．愿同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，為“航空夢”添彩!D．深邃太空，奧秘?zé)o窮，探索無止境，讓我們共同努力。三、（2022·江蘇連云港模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成各題。疫情暴發(fā)以來，在各界大力倡導(dǎo)下，拒野味、戴口罩、勤洗手、不聚集等全民抗疫要求，在較短時間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化為人們的行為習(xí)慣。但的陋習(xí)往往比自然界的病毒更加頑固，在嚴(yán)厲的防控措施下，仍有一些冒失冒險行為不時出現(xiàn)：有人_____，依然售賣野生動物及其制品；有人拒戴口罩，我行我素干擾防控勸阻；有人為宣泄情緒，朝路上行人、電梯按鍵亂吐口水；有人自作聰明，失信隱瞞重點疫區(qū)活動軌跡，可謂。這些不文明、不守規(guī)、不誠信的行為，冒犯了相關(guān)法律法規(guī)，妨害了疫情防控大局，也折射出一些人文明素質(zhì)缺少、公德意識不高、陳陋積習(xí)難改的現(xiàn)狀。這充分說明，疫情防控阻擊戰(zhàn)不僅是一場與新冠肺炎病毒的堅決斗爭，也是一場同不文明壞習(xí)慣的嚴(yán)肅較量。6．依次在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。7．文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?．下列句子中，適合寫在中國援助海外抗疫物資上，作為“寄語”的一項是A．沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。B．以生命守護生命，把白衣作為戰(zhàn)袍。C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。D．為眾人抱薪者，不可使他凍斃于風(fēng)雪!四、（2022·廣東揭陽模擬預(yù)測）根據(jù)下面的材料，按要求回答問題。某縣教育局的丁局長在歡迎著名的特級語文教師×××的大會上致辭說：“×老師是當(dāng)代偉大的語文改革家，是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來……”×老師聽了很不自在，在場的語文老師也都議論紛紛。9．丁局長的歡迎詞確實讓人感到“不自在”，讓人“議論紛紛”，試指出三點不得體的地方并改正。10．面對丁局長的歡迎詞，特級語文教師×××怎樣說才算得體？試給這個教師擬幾句答謝辭。五、（2022·湖北鄂州模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面各題。近日捧讀法國文豪維克多·雨果的著作，感慨良多。茲舉他在《笑面人》中的一段話：有一天突然發(fā)現(xiàn)——我們都是盲人。吝嗇的人是盲人，他只看見金子，看不見財富。揮霍的人是盲人，他只看見開端，看不見結(jié)局?！攘葦?shù)語，思之深刻。人類社會，古今中外，這樣的“盲人”比比皆是。且放眼當(dāng)下，看看身邊的某些家長們，①？他們只看見“起跑線”，看不見孩子的遠(yuǎn)方；只看見考試的成績，看不見孩子的靈動。要說現(xiàn)時的家長，也確實難當(dāng)。既要下得廚房，出得廳堂，還得“上得課堂”，他們滿心滿眼“起跑線”，都是緣于望子成龍、望女成鳳的期待。特別是在這個快節(jié)奏時代，“一步錯，步步錯”“一步慢，步步慢”的話語甚囂塵上，讓家長們深陷牢籠。環(huán)顧四望，②？大部分人都難逃形形色色的焦慮。有人焦慮自己升遷不夠快，有人嫌棄賺錢還是慢，有人痛惋買房不夠早，有人不滿車子不夠炫……很多人都沒有《從前慢》中的從容，而是如《紅菱艷》中的少女，穿上了紅舞鞋，陷入無休止的旋轉(zhuǎn)之中?！翱爝M——快進——快進?！被肌安　钡氖|蕓眾生，只看到眼前的“爭先恐后”，只知道“隨大流”“趕浪頭”，卻活成了盯著起跑線的一個“符號”，③？11．在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。要求：使用反問句，每處不超過15個字。12．請結(jié)合材料內(nèi)容，為材料中的“某些家長們”擬寫一條以“起跑線”為主題的公益廣告語，要求：至少運用一種修辭手法，不超過18個字。六、（2022·海南三亞模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。發(fā)明專利53萬件，國內(nèi)擁有有效發(fā)明專利企業(yè)較上年增加3.3萬家，每萬人口發(fā)明專利擁有量達(dá)到15.8件……前不久國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布的2020年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國主要知識產(chǎn)權(quán)指標(biāo)預(yù)期，我國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展質(zhì)量效益提升，知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)取得了顯著成效。知識產(chǎn)權(quán)是人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利，也是社會財富的重要來源。當(dāng)前，我國正在從知識產(chǎn)權(quán)引進大國向知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造大國轉(zhuǎn)變，知識產(chǎn)權(quán)工作正在從追求。數(shù)量向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國，一方面要從國家戰(zhàn)略階段要求出發(fā)，全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作，（

）；另一方面，要讓專利創(chuàng)造重心繼續(xù)向高價值專利傾斜，推動創(chuàng)新成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，進一步發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)在促進高質(zhì)量發(fā)展中的支撐作用。保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護創(chuàng)新。加強知識產(chǎn)權(quán)保護，是完善產(chǎn)權(quán)保護制度最重要的內(nèi)容，也是對提高我國經(jīng)濟競爭力的最大。我國知識產(chǎn)權(quán)保護盡管已取得長足進步，但侵權(quán)現(xiàn)象仍在一定范圍存在，權(quán)利人維權(quán)成本高等問題亟待解除。面向未來，應(yīng)繼續(xù)提高對知識產(chǎn)權(quán)保護工作重要性的認(rèn)識，著力完善更加嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，加大對侵權(quán)違法行為的力度，提升知識產(chǎn)權(quán)保護能力和保護水平。13．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．受權(quán)

符合

勉勵

懲戒 B．授權(quán)

符合

激勵

懲治C．受權(quán)

吻合

勉勵

懲治 D．授權(quán)

吻合

激勵

懲戒14．下列填入括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．促進建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，推動構(gòu)建新發(fā)展格局B．推動構(gòu)建新發(fā)展格局，促進建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，激發(fā)全社會創(chuàng)新活力C．激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，促進建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，推動構(gòu)建新發(fā)展格局D．推動構(gòu)建新發(fā)展格局，激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，促進建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系15．文中畫橫線的句子有語病，請修改。16．根據(jù)上面的材料，給知識產(chǎn)權(quán)保護擬寫一條公益廣告語。要求：主題鮮明，語言得體，切合文本內(nèi)容，不超過20個字。七、（2022·河北廊坊模擬預(yù)測）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：青春因奮斗而精彩，青春因友誼而亮麗。賽場內(nèi)外，選手們珍惜友誼、互相激勵的故事，詮釋了卓越、友誼、尊重的奧林匹克價值觀，構(gòu)成了冬奧會的別樣風(fēng)采。在自由式滑雪女子大跳臺決賽中，瑞士選手格雷莫最后一跳出現(xiàn)失誤，谷愛凌送上暖暖的擁抱。在速度滑冰女子3000米比賽中，22歲的中國小將阿合娜爾·阿達(dá)克在遙遙領(lǐng)先沖過終點線后，向同組的第八次參加冬奧會的49歲德國隊選手佩希施泰因表達(dá)了敬意：“我能和你同組比賽，真榮幸！”中國隊的年輕選手不僅實現(xiàn)競技成績的突破，更以包容開放、陽光向上的良好面貌，為世界奉上一張閃亮的“中國名片”。材料二：17．下列各句中雙引號的作用，和例句相同的一項是（

）例句：為世界奉上一張閃亮的“中國名片”。A．鯉魚和我生活在兩個截然不同的宇宙之中，從不進入對方的世界，我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。B．1979年，國家科學(xué)技術(shù)委員會授予我們“國家發(fā)明獎”，表彰青蒿素的發(fā)現(xiàn)。C．“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”這落下的絕不是碧綠柔軟的葉子，而是窸窣飄零透些微黃的葉子。D．49歲德國隊選手佩希施泰因表達(dá)了敬意：“我能和你同組比賽，真榮幸！”18．習(xí)總書記強調(diào)：要在開拓進取中大力弘揚北京冬奧精神。為此，貴陽市XX中學(xué)開展了一次板報宣傳教育活動。請你為本班級的板報撰寫一段宣傳文字。要求：結(jié)合上述材料，突出冬奧精神的內(nèi)涵（至少兩個），使用兩種以上的修辭手法，不超過65字。八、（2022·江蘇揚州模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。民以食為天。作為一個飲食大國，___________的飲食文化一直是中國人的驕傲。然而在餐飲業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，食物浪費問題愈發(fā)凸顯。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國餐飲食物浪費量高達(dá)每年1700萬至1800萬噸，人均食物浪費率至少11.7%左右。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但對糧食安全始終要有___________的危機意識，特別是當(dāng)今全球新冠疫情全面爆發(fā)，更是給我們敲響警鐘：杜絕