中考沖刺 《化學(xué)方程式》專題復(fù)習(xí)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1．如圖是四位同學(xué)討論某個(gè)化學(xué)方程式的場景．他們所描述的化學(xué)方程式是()O2．下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()乙m丙丁2對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是()4．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是()A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D1：15．下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式均不符合事實(shí)的是()A．紅磷在空氣中點(diǎn)燃B中點(diǎn)燃D氣中點(diǎn)燃現(xiàn)象耀眼的白光、生成白色固體生成白色固體222OCAB7．下圖是某個(gè)化學(xué)變化過程的微觀圖示，有關(guān)描述不正確的是()A．屬于化合反應(yīng)B．應(yīng)觀察到燃燒的現(xiàn)象C．化學(xué)方程式為H+Cl2HClD．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2228．不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是()A．反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成B．反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的C．反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量D．反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素9．用下列裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的是()ABC．③④D．①④10．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是()A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為題X_；(1)上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，其中不屬于化合反應(yīng)的是____________(填序號(hào))；(1)你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?。反應(yīng)后天平不平衡的原因是。(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是；(填序號(hào))類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類(1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于_________元素。(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是____________________________。2 (2)在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮?dú)夂退魵?，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，2 (1)當(dāng)前，南海問題引起我國政府的高度重視，南海蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源．請(qǐng)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方算與分析題 (1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_________原高錳酸鉀的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)；(2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克？2．在化學(xué)變化中，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等，且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量；(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________g。根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，現(xiàn)在需要9.6克氧氣，求需要加熱多少克氯酸鉀完全反應(yīng)才能夠得到？3．為了測(cè)定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)