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Unit 1My name’s GinaSectionB(1a—1f)Her
name\She
is
\She’s…His
name\He
is\He’s…A: Nice/Gladtomeet/seeyou!B: Nice/Gladtomeet/seeyou,too!Workinpairs,askandanswerthequesAti:oHnesllo!What’s
your/her/his
name?Myname’s\Iam\I’m…B:RevisionWhatnumberscanyouseeinthefollowingpicture?Tolearnnumbersfrom
zero
tonine.Toaskandgive
phone
numbers.1)A:What’syour
telephone\phone
number?B:
It’s
...\My
telephone\phone
number
is…A:What’shis/
her
phone
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B:It’s…/His/Her
phone
number
is…Let'slearnEnglishnumbersfrom0-9.0 zero[?z??r??]1 one2 two[tu?][w?n]3 three4 four[θri?][f??]5 five
[fa?v]6 six[s?ks]7 seven8 eight[?sevn][e?t]9 nine[na?n]Listenandrepeat.
聽一聽,讀一讀。0 zero2 two4four6 six8 eight1one3 three5 five7 seven9nine1aConsolidation119 122120110Doyouknowthesenumbers?firecaraccidentcallthepolicemedicalaccident125984109358315780768924102655416946148805489132589715Trytoreadthesenumbers.1)Twoheadsarebetterthanone.三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮TheboyscomeIntogetherandgooutbytwosandthreos男孩們一起進(jìn)來,又三三兩兩地出去了。Look!There‘s
athree-bottlemanin
thestreet.看!街上有個大酒鬼Afterschool
,the
studentsgohome
in
threes
andfours.放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱鼗丶伊薸t'ss
five-star
school
inthocity.這是城里一流的學(xué)校Do you know the sentences related to numbers?Carrot Squat Game(蘿卜蹲游戲)Eachstudentrepresentsa
number.ln
the
beginning,choose
one
student(onee.g.)by“paper,
scissors,stone”.The
first
player
starttosay
the
gamepassword:“one
down,one
downthen
lettwodown”while
squatandup.Then
it
istwo’sturntospeak
the
game
passwordandsquat.Anyone
failtofollow
thepassword
will
be
given
out.The
last
winner
gets
the
rewards.(每個學(xué)生代表一種數(shù)字,首先由剪刀石頭布決定第一個喊口令的人,比如第一輪選到one,代表one的學(xué)生就喊one
down,onedown
,thentwodown并做蹲的動作,接下來由two做同樣的動作并指定下一個蹲的學(xué)生,沒有及時反應(yīng)的學(xué)生及蹲錯的學(xué)生淘汰,最終獲勝者獲得獎勵)One
little,
twolittle,
three
little
Indians,Four
little,
five
little,
six
little
Indians,Seven
little,
eight
little,
nine
little
Indians,Ten
little
Indiaboys.Ten
little,
nine
little,
eight
little
Indians,Seven
little,
six
little,
five
little
Indians,Four
little,
three
little,
twolittle
Indians,One
little
Indianboy.What’sthis?It’satelephone.546-3397It’sa telephone/phonen.電話;電話機(jī)number.n.電話;電話機(jī)n.號碼;數(shù)字Attention電話號碼讀法:可將數(shù)字逐個讀出。兩個連在一起的相同數(shù)字可讀double+
數(shù)字。What’syourphonenumber,
Li
Xin?A:What’syourname?B:Myname’s\Iam\I’m…A:What’syourphone/telephonenumber?B:
It’s…/Myphone\telephonenumberis…It’s281-9176Askforandgiveyourphonenumbers.Whatisthislisteningabout??TheconversationisaboutA:namesB:telephonenumbersC:friends預(yù)測:本聽力是關(guān)于什么的Pre-ListeningWhile-listeningListentotheconversationandwritethetelephonenumber.2 7 8-6 9 2 61dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.Tom c Linda
d Bob b Mary a a.929-31
b.398-61
c.278-79
d.555-80
While-listening1e Listenagain.Completethephonenumbersin1d.Tom c Linda
d Bob b Mary a a.929-31
6 0 c.278-79
2
8
d.555-80
2 4
b.398-61 49A:What's ...telephonenumber?B:It's.../Her/Histelephonenumberis
…A:What'sTom's
telephonenumber?B:It's278-7928.His
telephone
number
is
278‐7928.Tom278-7928Linda555-8024Bob398-6149Mary929-3160GroupworkMakeasurvey.Chooseastudentasareporterandinterviewthemembersinagroup.Thenreportittotheclass.Likethis:A:What’syourname?B:Mynameis\Iam…A:What’syourtelephonenumber?B:Mytelephonenumberis…\It’s…Mynameis\Iam…Mytelephonenumberis…Hisnameis\Heis…Histelephonenumberis…Hernameis\Sheis…Hertelephonenumberis…A:What’syourtelephonenumber?B:It’s...\Mytelephone\phonenumberis…A:What’shis/her
phone
number?B:It’s
…/His/
Her
phone
number
is…0 zero4 four8 eight1 one5 five9 nine2 two6 six3 three7sevenEmotional EducationTips:Protectyourprivacyand don’tgiveyourtelephonenumberstoastranger!Exercises一、寫出數(shù)字所對應(yīng)的英文單詞。
two
eight
zero
nine
five
seven二、完成句子。1.你的電話號碼是多少?
What’s
your
telephone
number?2.四加三等于七。 Four plus three isseven.3.我有六支鋼筆。Ihave six pens.三.按要求完成下列各題。1.Hisphonenumberis
231-5893.(對畫線部分提問)What’s
his
phone
number?
is,your,number,telephone,this(?)(連詞成句)Is
thisyourtelephone
number?
What’sfiveplustwo?
(回答問題)It’sse
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